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    发言稿格式及例文篇

    时间:2020-07-29 13:32:32 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     发言稿格式及范文篇

     发言稿格式及范文亲爱的老师、同学们:

     大家好! ?

     今天,我演讲的题目是《祖国在我心中》。

     5 千年征程,1 路风雨 1 路行。每当站在国旗下,看着 5 星红旗徐徐升起的时候,我的内心,总是充满自豪,充满神圣的庄严感和使命感。我为我们伟大的祖国感到自豪,我为自己生长在红旗下感到喜悦。

     缅怀漫漫岁月,凝聚屡屡遐想。翻开历史厚厚的书页,我发现,昔日的祖国也曾不堪回首。当时,中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。当侵犯者的铁蹄践踏祖国的土地时,当无数人民被封杀时,当中华民族签出不同等条约时,中国脱出了世界,世界也甩落了中国。太多太多的苦难和屈辱,太多太多的艰辛和无奈,大山 1样压迫着中华民族的脊梁。终究,中国人民知道了“落后就要挨打”的含义。

     因而,中华民族突起了,x 成立了,中国人民从此站起来了。当巍峨的华表披上曙光,当雄伟的天安门迎来新 1 轮的太阳,当用无数革命者鲜血染红的 5 星红旗冉冉升起时,“中国”,这 1 让中国人民为之自豪的名字诞生时,亿万人民喝彩雀跃!“仰天长啸待光阴,巨龙腾飞平地起。”“东方雄狮”咆哮着,前进着,屈辱的历史 1 去不复返,光辉的前景向我们走来!如今,走向世界的中国,脚步迈得更加坚定、更加铿锵、更加豪迈!民族复兴,指日可待;中华腾飞,势不可挡! ?

     中华儿女,流金岁月,沧桑剧变。历史给我们以启发:1 个走向世界的民族,必须自尊自立,自信自强;未来给我们以召唤:1 个走

     向世界的民族,必须胸怀宽阔,博采众长,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。

     今天,我们是祖国的希望,明天,我们就是祖国的栋梁。祖国永驻我心,我心属于祖国! ?

     我的演讲终了,谢谢大家! ?

     发言稿格式及范文格式:

     1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师) ?

     2.下 1 行空两格写问候(如:大家好) ?

     3.正文 ?

     4.结尾(如:谢谢大家) ?

     写法:

     1、内容上的现实性 ?

     发言稿是为了说明 1 定的观点和态度的。这个观点和态度 1 定要与现实生活紧密相干。它讨论的应当是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来本身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身旁的问题而提出和讨论的。

     2、情感上的说服性 ?

     发言的目的和作用就在于感动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。发言稿作为这类具有特定目的的讲话稿,1 定要具有说服力和感染力。很多的政治家都是很好的发言者,他们常常借肋于自己出色的发言,为自己的政治斗争铺路。

     3、特定情形性 ?

     发言稿是为发言服务的,不同的发言有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成发言的情形,发言稿的写作要与这些特定情形相适应。

     4、口语化 ?

     发言稿的终究目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,发言稿要“上口”、“入耳”,它 1 方面是把口头语言变成书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助发言的作用;另外一方面,发言稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便发言。同时,发言稿的语言应适应发言人的讲话习惯,同发言者的自然讲话节奏 1 致。

     发言稿格式及范文 1、发言稿的基本格式 ?

     (1)开场白 ?

     1.设问法(能与听众交换) ?

     2.情境法(引导听众进入既定的境地)或开门见山等 ?

     (2)抒怀化议论主题。

     分成几个层次 ?

     每层次前有主句(还可以反复) ?

     (3)主干 ?

     材料作主干 ?

     联系现实和本身(作者和听众):要求 3 者浑然 ?

     1 体使演讲现场成为全部社会的 1 个聚焦点 ?

     (4)进入高潮。

     应用排比、反复和比喻 ?

     向听众呼吁手势动感强引人进入 1 种创造境地仰视上空 ?

     (5)结尾 ?

     抒发感情,与听众融为 1 体。或重申主题,发出号令。

     (6)格式模板 ?

     1.题目,如:“在国旗下讲话的发言稿”“月总汇报发言稿”。

     2.称呼,如:“敬爱的老师”“尊重的领导与敬爱的同事们”。

     3.问候,如:“大家好!”。

     4.正文。

     5.祝愿语,如:“祝:大家工作顺利!” ?

     6.致谢。

     7.名字。

     8.日期。

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