教师节活动方案,教师节活动方案2020

时间：2020-07-09 13:24:33　来源：雅意学习网本文已影响人

　教师节活动方案大全_ _ 教师节活动方案 2020

　教师节活动方案 1 活动目标: 通过本次活动，让学生充分发挥自己的"主体作用，成为活动的主人。学生献上自己制作的礼物送给亲爱的老师，使每一位老师感受到节日的温馨。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心产生对教师的崇敬之情。

　活动准备: 1、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　2、确定活动的主持人(魏承东曾诗琪)。

　3、音乐《每当我走过老师窗前》。

　4、准备几束鲜花。

　5、邀请参加活动的所有老师。

　活动实录: (布置黑板，音乐响起。) 男:全体起立!热烈欢迎参加今天活动的嘉宾--我们敬爱的老师! 同学们齐声:欢迎欢迎，热烈欢迎! (鲜花队向每位嘉宾献上鲜花。) 男:阳光灿烂的 9 月，女:桃李芬芳的 9 月，合:绚丽多彩的 9 月。

　男:今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈

　祷--祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福! 女:老师，您用知识的甘露浇灌我们的理想之花，您用心灵的清泉润育我们的理想之果。

　合:让我们共同道一声谢，表一句心声: ( 全体同学):老师，我们敬爱的老师，您辛苦了! 男:下面请听诗歌朗诵《老师的爱，老师的心》。

　(学生朗诵诗歌) 女:今天是老师的节日，我们都想把真心表达。同学们都给老师带来了自己设计、制作的礼物，不妨拿出来给大家瞧瞧吧! (队员们一一上来献上礼物。) 男:大家都知道，我国每年 9 月 10 日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗?想不想了解呢? 女:下面就请我们班的小记者告诉大家吧! 记者 1:委内瑞拉--每年 1 月 15 日定为教师节。这天除庆祝大会外，还有向教师献花等敬师活动。

　记者 2:泰国--每年 1 月 16 日定为教师节。这天全国学校放假，隆重庆祝。各地的庆祝仪式上，向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状和鲜花。

　记者 3:苏丹--从 1971 年 2 月 24 日起，全国实行教育改革，将这天定为教师节。中小学一律放假一天，以示庆祝和纪念。

　记者 4:捷克、捷克斯洛伐克--每年 3 月 28 日是教师节。这天前后的一周之内，全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁

　发勋章或授予荣誉称号。

　记者 5:德国--每年 6 月 12 日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。

　记者 6:匈牙利--每年 6 月的第一个周一定为教师节。节前，国家要召开教师代表大会，表彰和命名一批优秀的教育工作者，有的还授予重奖。

　记者 7:朝鲜--为纪念金日成主席 1977 年 9 月 5 日发表的《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

　记者 8:印度--每年 9 月 5 日定为教师节，而每年 11 月 14 日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

　记者 9:美国--每年 9 月 28 日定为教师节。这是 1971 年由美国两院法定通过的。

　男:没想到，教师节有这么多丰富的知识啊! 女:老师妈妈，您为我们操碎了心男:老师妈妈，您为我们流干了泪女:您像蜡烛，燃烧自己，照亮别男:您像园丁，培育着祖国的花朵女:您像粉笔，默默地奉献着自己合:您像航海中的一盏灯，为我们指明道路男:我们班舞蹈队的成员带来了《健康舞》，大家一起来欣赏吧! 女:祝老师身体健康，永远年轻! (舞蹈队表演《健康舞》) 男:一支粉笔，指点知识王国的迷津

　女:一块黑板，记下老师无限的深情男:一尺讲台，映着老师高大的身影女:一根教鞭，指着通向理想的航向合: 老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利! “老师，您辛苦了!”教师节主题班会到此结束! 教师节活动方案 2 一、活动目的 1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上! 2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

　3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

　二、活动准备 1、教师精心制作活动课件 2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

　3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪)，编写串词。

　4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

　5、邀请参加活动的老师。

　6、布置好教室

　三、活动过程 (一)导入主持甲:是谁，播下万古远点的梦幻? 主持乙:是谁，耕耘遍野燃烧的心愿? 主持合:是您，我们敬爱的老师! 主持甲:您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　主持乙:流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　主持甲:您用青春写出无悔的人生。

　主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇; 主持甲:您的爱，我们永远也报答不完，主持乙:让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声-- 主持合:老师您好! 主持乙:《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

　(二)表演 1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》主持甲: 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人: 全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》! 2、诗朗诵《老师，辛苦了》主持乙:老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)

　3、礼赞主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　主持甲:同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》 (三)竞答主持甲:教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

　(四)祝福主持甲:我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　主持乙:在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧! 同学发言表达心声全班齐读《尊师颂》主持乙:尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

　个别学生发言。

　(五)结束甲:老师是石，敲出星星之火; 乙:老师是火，点燃生命之灯; 甲:老师是灯，照亮前进之路; 乙:老师是路，引你走向辉煌。

　甲:感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲; 乙:赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵; 甲:祝福恩师，祝福您们教师节快乐; 乙:祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐! 教师节活动方案 3 又到了一年一度的教师节，节日年年过，怎样才能让老师和孩子们过的有新意又快乐呢?既能让孩子们理解老师工作的辛苦，又能让孩子们学会尊重老师，让老师们感受到自己职业的自豪，经过教研组的研讨，今年的教师节我们决定这样过! 一、亲子手工制作活动——来自节日的祝福卡早晨起来，孩子们带着在家和爸爸妈妈一起亲手制作的节日卡片来到幼儿园，在老师的帮助之下，将自己的祝福卡挂到了准备好的祝福板上，一张张祝福卡上写满了孩子们和自己爸爸妈妈对老师们的节日祝福，字里行间充满了对老师的尊重与敬爱，透漏出浓浓的师幼情谊，让老师们感动，也让孩子们成长，让尊敬师长的传统美德得以升华。

　二、绘画活动——我的老师

　上午老师和孩子们一起进行了绘画活动，就以《教师节》为主题，孩子将一幅幅师幼互动的场景搬到了画纸上，有的小朋友画了老师和自己手拉手做游戏的场面，有的小朋友画了老师上课的样子，有的小朋友画了老师和小朋友们在一起„„，一张张画纸，一个个镜头，让老师们看了为之动容，孩子们也许不知道该怎样用语言表达自己对老师的情感，却用手中的笔将自己对老师的喜爱表现出来了，这就是孩子们的对老师的爱的表达! 三、孩子们的自主活动——自助餐午餐是孩子们的自助餐，也是孩子们的自主餐，一切都是由孩子们自己做主。所以在开始之前，老师们先把所有的活动和可能遇到的问题进行了简单的安排，并把部分任务交给了主动要求参加的孩子，森森和伊乔是班长，森森负责男孩，伊乔负责女孩，铭铭、明远负责给他们两个帮忙，其余的如果没有米饭了，豆豆负责去借米饭，如果没有菜了，点点负责去借菜，牛仔、优米、一一和周姝含是今天的值日生。

　当然了，孩子们也提出了自己的疑问，比如明远问：“如果泽泽吃不了了，饭菜怎么处理?”孩子们能够关注到班级里每位小朋友的情况。

　11：00 所有的饭菜都端上来了，老师把粥盛好了，放到了专门的桌子上，孩子们也已经准备就绪了，男孩一队，女孩一队，秉承着“女孩优先”的原则，准备开始盛饭了，老师们也准备离开了，朵朵、乐乐开心的跟老师们再见，好心情全写在脸上了，今天终于可以自己做主了! 到 11：24 分，邓之杭最后一个盛完饭，所以小朋友都进入了就餐的

　状态，点点会时不时的站起来看看所有小朋友的情况，前面的桌子跟前依然排着长队，那是等待盛第二份饭的小朋友。到了 11：25 分的时候，牛仔开始催没吃完饭的小朋友们吃饭了，而且还叫上一一开始做值日了。

　11：30，老师准时上楼了，一上楼千茹已经在楼道里等着老师了，有事情要汇报呢：“老师，我今天吃了两份，吃的很快!你看他们吃完的都在这里玩玩具呢!屋里的小朋友也快吃完了!”几句话就当前的`状况给总结完了。

　一次自主餐活动，让孩子们有了满满的收获，让老师们有了满满的感动，感动于孩子们的自觉，感动于孩子们的遵守秩序，感动于孩子们的认真，感动于孩子们对老师工作的理解，把对老师的理解都落实到了自己的行动中。

　四、歌唱活动——《老师老师，我爱你》下午，老师和孩子们一起学习了歌曲《老师老师我爱你》，在老师悠扬的琴声中，孩子们则唱起了动听的歌声：老师，老师我爱你，你的话儿甜蜜蜜，教育我们快快长„„，在歌声中，体验热爱老师的情感。

　五、谈话活动——节日活动感受在一天的活动即将结束时，老师和孩子们聚在一起，一起说说这一天参加活动的活动体验，对于自主餐：老师问孩子们今天为什么进行自主餐?森森说：“是因为过教师节”，后来牛仔接着铭铭的话又补充说：“要过教师节了，要让老师们休息休息”。在谈到进行自主餐的感受时，铭铭说：“我喜欢，希望每天都要进行”，点点、优米、豆

　豆说：“感觉今天的饭好吃”，一一觉得：“自己盛饭好玩”，还有的小朋友说要谢谢老师，祝老师节日快乐! 教师节的一天，重在让孩子们知道老师的辛苦，要学会尊重老师，也希望家长们能真正理解和尊重老师，能相信学校，相信老师，同时让老师们真正体会到身为老师的自豪和荣耀。

　教师节活动方案 4 指导思想：

　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动，就不可能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见，民族的复兴与教育事业息息相关，而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老师都是一生平凡，一世艰辛，但他们却是人类的灵魂工程师，在他们手里握着一个国家一个民族的希望，而我们就是那颗希望的种子，在老师的手心里正在茁壮地成长着„„ 为了弘扬尊师重教的传统美德，培养广大学生尊师爱师的情感，组织这次“老师，托起太阳的人”主题活动。

　活动安排：

　1、采访老师，了解老师一天的工作，写好采访稿。

　2、做一天小老师，体验老师工作的辛苦，记好工作日记。

　3、查找资料，了解名人成长经历中老师的引导和帮助，记录和摘抄，并且写出自己的体会和感想。

　4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等，摘抄。

　5、了解“教师节”的由来。

　6、出“老师，托起太阳的人”的主题墙报。

　7、组织主题画、手抄报展示活动。

　8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。

　9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。

　10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

　11、“教师节”时给老师一份问候，推荐几种方式：

　1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件; 2)自己制作一个贺卡，送给老师;或到商店买一张贺卡，悄悄放在老师的办公桌上; 3)给老师画一幅铅笔画，再加上一行深情的问候或写首抒情诗; 4)当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝教师节快乐的话; 5)以全班同学的名义，在老师的讲台上放一束鲜花; 6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖，让老师保护好嗓子。

　12、以“我的老师”为题举行征文活动，队员们把对老师的理解、尊敬、赞颂，用文字表达出来。

　13、“教师节”召开主题班队会，庆祝老师的节日。

　附：

　老师，托起太阳的人 ——x 年 x 班庆祝“教师节”联欢会活动目的：

　1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。

　2、拉近师生之间的距离，进一步增进师生之间的友谊。

　3、祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。

　活动准备：

　1、选报节目，编排联欢会程序，编写主持人串词; 2、选择主持人，主持人背诵串词; 3、排练节目，准备道具; 4、磁带、录音机、多媒体等; 5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。

　活动过程：

　(班会在晚上召开，熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起，整个教室忽然亮起来，同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点燃的红烛走到前面。) 甲：老师我想对您说，话到嘴边又咽下，老师我想对您笑，眼里却点点泪花。

　乙：噢老师，您是烛光里的妈妈，您的黑发已经泛起了霜花。