中等职业学校心理健康教育 [中等职业学校更应重视学生的心理健康教育]

时间：2019-01-27 03:30:18　来源：雅意学习网本文已影响人

　　1.背景及意义。素质教育的核心是使每一个学生都能获得全面健康的发展，不让任何一个学生掉队，我们就必须更加关注班级中那些“边缘”学生，给予他们更多的帮助，为他们创造更好的成长环境，切实做到“一切为学生、为了学生的一切、为了一切学生”。
　　在中等职业学校中，班集体中的边缘学生面临着方方面面的问题，但最需要教师关心与帮助的是“心理问题”。这主要表现为：缺失理想，失去奋斗目标；普遍存在厌学、惧学心理，特别是数学、英语等课程；意志薄弱，不能承受挫折，适应性差，欠缺基本的独立生活能力，性格存在缺陷等等。
　　近年来，大量的研究和调查表明，当前我国青少年学生的心理健康状况不容乐观，令人担忧，这说明我们对此应有足够的重视和关注。
　　2.主要成因分析。
　　2.1　家庭贫困：在市场经济大潮的冲击下，人际关系在一定程度上变得比较势利，使贫困生更加看重物质利益的作用。一旦别人讥笑自己穿戴不时髦，就很容易产生自卑感，不愿与他人交往。因此，家庭是影响学生行为外环境中最基础、最重要的组成部分，也是影响学生行为的重要因素。
　　2.2　先天素质差：一些学生由于先天生理发育如口吃、身材短小、相貌不漂亮、气质不佳等方面的原因而自惭形秽，不敢主动与同学和老师交流，造成自我心理封闭。
　　2.3　不适合学生发展的教育环境的影响使得中专生心理素质不高：当前，在我们的教育评价机制中，功利主义思想比较突出，升学率、学生成绩对学校创品牌，对教师评优、职称晋升产生的作用越来越重要，所以，很多学校、教师把工作的主要精力放在如何提高学生的成绩上，而对学生其它方面关注不够，导致很多学校天天大喊实施素质教育，而下大力气搞的却是应试教育。可想而知，那些在学校学习成绩相对较差的学生很难得到教师足够的帮助，处在教育的边缘，这直接影响到学生健康人格的形成。
　　2.4　缺乏进取的精神：一些学生在学习、生活中，由于得不到外部的激励，自我激励的水平又不高，他们往往会抱一种得过且过的思想，混一天算一天，对于学习的目的性认识模糊，缺乏进取的精神，一旦遇到挫折，容易自暴自弃，产生“破罐予破摔”的念头。
　　3.措施与对策。
　　3.1　及时发现、及时引导。
　　3.1.1　中专学校的边缘学生的年龄、心理特征等决定了他们不轻易表露自己的内心世界、不主动寻求帮助，所以如何及时发现他们存在的问题就成为了关键。如果有学生来找你倾诉的话，你先不要急着给他建议和要求，在听的过程中不失时机地点点头，表示你理解他的感受；即使不同意他的一些想法，也不要随意中断他的话。只有当他认为教师确实理解他，和他产生了共鸣的时候，他才会对你产生亲近感，这时再给他提出一些建议，他会更容易接受。还有一点非常重要，就是对学生的谈话内容一定要保密，在没有经过当事人允许的情况下，决不能擅自向别人透露。
　　3.1.2　班主任要善于和及时发现学生的心理问题。要了解、关心他们的变化。对因不同原因而暂时处于边缘的学生，要适时地给予帮助，使他们能尽快摆脱困境，重塑信心。
　　3.2　建立边缘学生的心理档案。建立学生心理档案是加强学生心理教育工作的重要条件和必要保障。它可以为学校心理辅导工作提供操作指南，可以为学生的身心健康发展提供动态的监测手段。开展心理健康教育，有利于学生树立心理健康意识，优化学生心理品质，有利于帮助他们处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑。
　　3.3　配备专业心理医生，完善队伍建设。心理辅导是一门专业性、技术性很强的工作，需要具备专业知识的专业人员才能胜任。据统计，国外专职心理咨询人员与学生的比例大致为1:400，而在我国，心理咨询是一项年轻的事业，专业人员相当少。目前学校心理咨询队伍中专业人员少，而一般是由校医、班主任等兼职，专业性不够，数量也不足。因此，心理健康教育要实现其目标要求，在队伍配备上必须讲求科学性、专业性。
　　3.4　发挥班主任的职能作用。俄国教育家乌申斯基说：“没有教师对学生的直接的人格方面的影响，就不可能有深入性格的真正教育工作，只有人格能够影响人格的发展和形成。”班主任的人格就是教育的力量。因此，班主任对学生健康地成长起着重要的作用，只有心理素质高的班主任才能培养出心理健康的学生。班主任开展心理健康教育是指班主任要自觉地运用教育学、心理学理论，帮助学生提高心理素质，解决学生在成长中出现的心理问题，帮助学生形成良好个性品质。
　　人本主义有一个基本假设：每一个正常的人犹如一粒种子，只要能给予适当的环境，就会生根发芽，长大并开花结果。每个人在其内部都有一种自我实现的潜能，对于弱者，他们只要得到别人适时的关爱、帮助，并通过自己的努力，就一定能成为强者。让我们行动起来，付出我们的真心和关怀，与他们携手走向美好的明天!

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