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    小学安全教育主题班会实录

    时间:2020-07-06 13:42:18 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     小学安全教育主题班会实录

      小学安全教育主题班会实录第一篇

      一、谈话引入:

      同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

      1、用电安全

      随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

      1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

      2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

      3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

      4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

      5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

      2、安全使用煤气

      1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

      2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

     二、游泳时要注意安全

      1、游泳需要经过体格检查。

      2、要慎重选择游泳场所。

      3、下水前要做准备运动。

      4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

      5、水下情况不明时,不要跳水。

      6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

      三、交通安全

      1、行走时怎样注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

      2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

      3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

      4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

      2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

      交通安全:全国平均每天发生交通事故 1600 起,死亡 257 人,受伤 1147 人,直接经济损失 731 万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

      防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校放火重点。

      1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。

     2)是禁止使用电炉、电褥等电器。

      3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

      防盗:保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

      防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

      食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

      体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

      四、 发生火灾怎么办

      1、 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

      2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

      3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

      小学安全教育主题班会实录第二篇

     通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

      1 学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

      2 制作相关的课件。

      3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

      一 谈话引入:

      同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

      二 家居安全

      1. 用电安全

      随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

      1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

      2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

      3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

      4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

      5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

      2. 安全使用煤气

      1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

     2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

      三 交通安全

      1. 行走时怎样注意交通安全

      1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

      2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

      3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

      4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

      2. 交通安全 :全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

      四 校园内应注意的安全

      1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,

      1) 禁止在校园内玩火、放炮。

      2) 上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。

      3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

      2.防盗 :保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

      3.防校园暴力 :同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、

     矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关 老师反映情况,寻求学校的帮助。

      五 体育运动安全 :

      在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

      六 发生火灾怎么办?

      1. 要打火警电话 119 报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

      2. 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

      3. 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

      七 实践竞赛:

      1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

      2、大家认真观察表演后讨论:

      (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

      (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

      八 快板表演:安全知识小结

      家用电器和煤气,阅读说明再使用。

      发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。

      放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。

      遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。

     一人在家关好门,与人说话要谨慎。

      发现坏人来撬门,赶快拨打 110。

      安全隐患时时有,注意安全处处提。

      安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

      小学安全教育主题班会实录第三篇

      教学目的:

      对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

      资料准备:

      《安全教育读本》

      教学过程:

      一、用电安全

      1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

      2、教师根据学生的回答及时教育:

      现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

      二、防火安全

      1、提出问题讨论:

      如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

     2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

      首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

      三、防溺水

      结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

      四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

      五、课堂总结。

      这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

      六、作业:

      检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

      小学安全教育主题班会实录第四篇

      授课时间:20----年 10 月 21 日

      班级:九年级(3)班

      活动形式:安全讲授、图片展示、知识竞答

      出席人员:九年级(3)班全体学生、班主任

      一、教学目的:

      1、通过学习使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识。

     2、认知走路,骑自行车,乘车安全知识,并逐步养成自觉遵守交通规则的好习惯。

      3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业。

      4、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识。

      二、教学重、难点:

      : 让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。让学生了解交通事业的重要性,培养学生文明交通、爱护交通设施的意识 。

      :1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规

      2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识

      三、教学准备:

      1、准备交通事故宣传片相关图片。

      2、搜集文明交通小知识。

      四、教学过程:

      (一)认识文明交通的重要性。

      1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。

      我们常常在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为忽视交通安全,才酿成了这一个个悲剧。要知道,“车祸猛于虎”啊!据统计,近 2019 年来,我国的

     交通事故死亡人数始终是位于世界第一位的,全国平均每年发生道路交通事故 60万起,死亡 10 万余人,并且死亡人数呈递增趋势。仅今年 8 月份,全国共发生道路交通事故 19321 起,造成 5379 人死亡、23058 人受伤,直接财产损失达 0.8 亿元,其中,发生一次死亡 10 人以上特大道路交通事故 2 起。而且就在今年 9 月 7日,福鼎 104 国道又发生一起一死三重伤的恶性事故。交通事故已成为当今世界的第一杀手。

      当你骑着车在马路上追逐,当你与伙伴在马路上玩耍时,你是否想过危险就在身边;当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候,你可想到这时的死神正在向他们招手??你知不知道这些会带来什么?是伤?是残?是死?是痛苦?是悲剧?是一个破碎的家庭?还是??生命是珍贵的,却也是脆弱的。在中小学生的伤亡事故中,车祸造成的原因是第一位的。着其中固然有驾驶员违章造成的因素。但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧。

      交通安全就是生命的延续,就是家庭的幸福。

      因而,遵守交通法规已经被人类广泛关注,让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓。

      尤其是近期以来,校园附近及

      涉及师生的交通事故的比率有所上升,给了我们许多惨痛的教训。

      2、观看图片:重大交通事故教训的宣传片。

      (二)学习交通小知识

      1、走路:

      (1)走路要走人行道。没有人行道的地方要靠路边行走。

      (2)在横过没有交通信号灯的人行横道时,应当左右看,观察往来车辆的情况,确认安全后再过马路;不得在车辆临近时突然横过或者中途倒退、折返。

     (3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确定没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号灯变了,要赶快过马路,千万不要惊慌。

      (4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。

      2、乘车安全:

      (1)不要搭乘无牌或超载车辆

      (2)乘坐公共汽车或旅游车时,不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。

      (3)坐在汽车靠近窗边位置的,不得将身体任何部分露出或伸出车外,避免会车或车外物的碰刮。

      (4)不得随意在车上向外抛洒东西,避免伤及他人

      (5)车未停稳,不能下车,避免摔倒造成事故

      3、发生交通事故的应急办法

      遇到交通事故发生,不要慌乱,要沉着冷静。

      第一,要保护自己,看有无受伤。如果有伤要立即拦车、打的到附近医院救治。同一起事故中有多人受伤,自己属于轻的,要帮助别

      人;自己属于重的,要求助别人,共同脱离危险。

      第二,要保护交通事故现场。

      第三,要立即向公安机关报告。在校园内小的交通事故要报告学校保卫处,由公安保卫部门来调解处理。

      (三)交通安全知识竞赛问答

      1、乘车出行莫坐“四种车”?

      一是“病”车莫要坐,二是超员车莫要坐,三是“沾”酒司机车莫要坐,四

     是货车车厢莫要坐。

      2、什么是红绿灯?

      红绿灯,其实是由红、黄、绿三种灯组成。它分为“车辆信号灯”和“行人信号灯”二种。

      3、红灯亮时,车辆应该怎么办?

      车辆信号灯,红灯亮时禁止通行;右转弯的车辆在不妨碍行人和其它车辆正常通行的情况下允许通行。

      4、绿灯亮时,车辆应该怎么办?

      车辆信号灯绿灯亮时,准许车辆通行;转弯调头车辆在不妨碍直行车辆和行人通行的情况下也允许通行。

      5、绿灯闪烁时,车辆应该怎么办?

      车辆信号灯绿灯闪烁时,表示信号灯即将转换称黄灯,这时已接近路口“停止线”或人行横道线的车辆可以继续通过路口,离停止线、横道线较远的车辆应减速慢行。

      6、黄灯亮时,车辆应该怎么办?

      车辆信号灯黄灯亮时,各种车辆须停在路口停止线和人行横道线以内,已经超过停止线和横道线的车辆可以继续通行。中学生交通安全主题班会教案

      7、黄灯闪烁时,车辆应该怎么办?

      车辆信号灯黄灯闪烁,是一种警告车辆注意安全的信号,车辆经过路口应注意来往车辆、行人,小心通行。中学生交通安全主题班会教案

      8、行人信号灯红灯灯亮时,行人应该怎么办?

      行人信号灯红灯灯亮时,禁止行人横过马路,行人必须在人行道上等候。

      9、行人信号灯绿灯亮时,行人应该怎么办?

     行人信号灯绿灯亮时,准许行人从人行横道内通过。

      10、行人信号灯绿灯闪烁时,行人应该怎么办?

      行人信号灯绿灯闪烁时,不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。

      11、什么是警告标志?

      警告标志:黄底色、黑色边框、黑图案的等边三角形标志,是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。

      12、什么是禁令标志?

      禁令标志:白底色、红色连框、黑图案的圆形标志,是禁止或限制车辆、行人某种交通行为的标志。

      13、什么是指示标志?

      指示标志:蓝底色、白色图案的圆形、长方形、正方形标志,是指示车辆、行人行进的标志。

      14、什么是指路标志?

      指路标志:蓝、绿底色、白色图案的正方形或长方形标志,是传递道路方向、地点、距离信息的标志。

      15、什么是辅助标志?

      辅助标志:由白底色、黑字符构成,是主标志下,对主标志起辅助说明的标志。

      小学安全教育主题班会实录第五篇

      教学目的:

      对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

      资料准备:

     《安全教育读本》

      教学过程:一、用电安全

      1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

      2、教师根据学生的回答及时教育:

      现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

      二、防火安全

      1、提出问题讨论:

      如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

      2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

      首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

      三、防溺水

      结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

      四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。五、课堂总结。

      这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还

     会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

      六、作业:

      检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?

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