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    农村实用人才开班培训讲话【优秀范文】

    时间:2022-08-16 08:40:04 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    下面是小编为大家整理的农村实用人才开班培训讲话【优秀范文】,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

    农村实用人才开班培训讲话【优秀范文】

    农村实用人才开班培训讲话3篇

    第1篇: 农村实用人才开班培训讲话

    2011年苍南县农村实用人才培训计划 为了全面提高我县农村劳动力的科技文化素质,培育有文化、懂技术、会经营的新型农民,增强农民的就业、创业能力,提高农业生产经营水平和效益,促进农业增效农民增收,推进农村就业和城乡经济社会协调发展。现制定2011苍南县农村实用人才培训计划如下:
    一、指导思想 农村劳动力培训工作的指导思想是:围绕落实科学发展观、构建和谐社会的战略要求,根据省、市有关文件规定,按照“分类培训、突出重点、创新机制、规范管理”的工作思路,围绕“提高补助标准,改进培训方式,延长培训时间,提升培训质量”的工作要求,分类型、有层次、多渠道,因地制宜地提升农村劳动力培训的层次,充分整合社会培训资源,构建多级培训体系和长效管理机制,继续实施农村劳动力转移就业技能培训,以实用人才、返乡农民工、低收入农户、高校毕业生为重点,以培养创业和扩大企业为出发点,采取培养与引进并举,培训与就业结合,培训与创业联动,开展农村实用人才培训,并实行项目化管理,形成创业带就业、就业促创业,脱贫推致富的良好机制。

    二、工作目标 (一)农村劳动力转移就业技能培训。实施 “一人一训一证一岗”培训计划,分类开展农村劳动力转移技能培训。重点对我县的被征地农民、转产渔民、下山移民和中青年农

    村富余劳动力开展3个月以上的单项或初级技能正规就业培训;
    对农村大龄劳动力、留守妇女开展1个月左右的来料加工和初级就业技能非正规就业培训;
    对因下岗、转岗返乡的农民工,开展技能提升和转业技能培训,使其进一步提高技能等级。

    (二)农村实用人才培训。重点实施二类培训,第一类是实施“农村实用人才技能培训计划”,以农村的生产能手、能工巧匠和乡村科技、文化、服务人员为主要对象,重点开展实用技能培训,提高农村实用人才的科技素质、职业技能和经营能力,努力实现农村劳动力的就地就近转产转岗和增产增收。第二类是实施“农村实用人才创业培训计划”,以农村经纪人、家庭工业创办者、农家乐经营户、小企业经营者、农业龙头企业领办者、专业合作社创办领办者、行业协会带头人等各类农村经营能人和具备较高文化学历人员(农村籍大学生)为主要对象,通过政府推动,广泛发动社会参与,培育土生土长的农民企业家,促使我县农村创业人才总量大幅度增加,结构更趋合理,农民创业的整体实力不断增强。

    三、工作要求 (一)加强组织领导。进一步明确县农民培训领导小组各成员单位及相关部门的工作职责,加强部门之间的沟通和协调,从农村劳动力培训任务的艰巨性和长期性出发,要求各乡镇、部门进一步落实专人负责农村劳动力培训工作,落实与任务相适应的工作经费,使农村劳动力培训工作从阶段

    第2篇: 农村实用人才开班培训讲话

    乡村振兴农村实用人才免费培训办法

    第一章  总则  

    第一条 为了切实加强农村实用人才培训工作,培育各类农村实用人才,促进农村经济快速发展,特制定本办法。  

    第二条 农村实用人才,是指具有一定知识和技能,为农村经济和科技、教育、文化、卫生等各项事业发展提供服务、做出贡献、起到示范和带头作用的农村劳动者。  

    第三条 按照“能人兴村”战略要求,开展农村实用人才培训工作。XX—XX年共培育农村实用人才XXX名,其中,XX年培育XX名,XX年培育XX名,XX年培育XX名,使具有一定专业技术和技能的各类农村实用型人才覆盖农村各个行业、领域,基本满足农村经济社会发展的需要。  

    第四条 各镇以县直各部门的培训项目为依托开展免费技能培训工作。  

    第二章  培训与管理  

    第五条 培训组织。由县委组织部牵头,县农林科技局负责,县人社、教体、财政、供销等单位积极配合,协同抓好农村实用人才培育工作。  

    第六条 培训内容。分为理论知识和实践操作两大类,具体内容根据各镇产业发展实际情况安排课程,按照农村实用人才标准要求进行。  

    第七条 培训形式。理论知识委托各培训机构(学校)进行,实际操作依托大户、工厂、实训基地进行。  

    第八条 培训管理。  

    县人社局负责就业技能培训、创业培训和企业岗前培训。XX-XX年免费开展就业技能培训XX人次,完成岗前培训XX人次,电子商务创业培训XX人次。  

    县农林科技局负责职业农民培育工作。重点开展养殖、种植、经营、能工巧匠等能人培育认定工作。XX-XX年完成职业农民培育XXX名,其中,培育农业专技人员XX人;
    培育养鸡、养猪、养羊、养牛等养殖类职业农民XX人;
    培育魔芋、黄花、烤烟等种植类职业农民XX人;
    培育林下经济类职业农民XX人;
    培育中药材、苗木花卉类职业农民XX人;
    培育蚕桑职业农民XX人;
    培育能工巧匠、经营能人类职业农民XX人。  

    县教体局负责对全县贫困人口、农村劳动力开展技能培训。开展专业技术人员继续教育培训,促进农村劳动力转移,让进城入镇人口掌握X-X门专用技术;
    开展建筑专业、电子商务、涉旅行业等专业技术培训,XX-XX年完成短期技能培训XXX人次,贫困人口XX人次的培训任务。负责“雨露计划”的组织实施工作,积极争取中省财政专项支持,对全县农村建档立卡贫困家庭中有子女接受中、高等职业教育的贫困家庭进行资助。确保应学尽学、应补尽补。  

    第3篇: 农村实用人才开班培训讲话

    浅谈农村实用人才评价认定

    农村实用人才是我国六支重要的人才队伍之一。近年来,中央、省委出台的一系列加强农村实用人才队伍建设和农村人力资源开发的意见明确提出,要根据农村实用人才的成长规律和特点,制定以知识、技能、业绩、贡献为主要内容的农村实用人才认定制度,采取灵活、务实的评价方式,开展评价认定工作。现实工作中如何开展评价认定?这里笔者主要结合工作实际以及平时的思考,谈点粗浅的认识。

    一、目标明确,定位准确,方向正确

    开展农村实用人才评价认定,其目的是激励和调动农村实用人才的积极性,使其在农村经济社会发展中发挥更大的作用。鉴于此,启动实施这项工作,必须围绕目标定位,并提出或设置需要遵循的基本原则,以确保评价认定不出偏差,并沿着正确的轨道和方向向前推进。这些原则主要包括以下五个方面:

    (一)党管人才,统筹协调的原则

    按照党管人才的原则,开展农村实用人才评价认定应由党委组织部门或人才主管部门主导,统筹工作部署,统筹制定目标任务,统筹出台配套政策,统筹工作推进。各相关部门应全力配合,加强协作。

    (二)全面实施,重点突破的原则

    农村实用人才类型多,涉及的行业部门和领域多。一方面,要加强组织协调,确保整体推进;
    另一方面,要结合行业特点,围绕主导或重点产业,抓好相关农村实用人才的评价认定,确保重点突破。

    (三)以县为主,行业推进的原则

    县级是评价认定的组织协调责任主体,要科学谋划全局,合理安排各阶段各环节的工作。行业是评价认定的具体实施责任主体,要以行业为主提出认定标准和针对农村实用人才的扶持政策。

    (四)因地制宜,分类指导的原则

    要在县域经济范围内,针对不同区域发展水平、不同人才类型,制定认定标准,开展评价认定。鼓励各地大胆探索,形成各具特色的评价认定模式。

    (五)群众自愿,积极稳妥的原则

    开展农村实用人才评价认定,既要加强宣传引导,积极有效推进,又要充分尊重农村实用人才的个人意愿,做到稳步稳妥。

    二、立足实际,着眼实用,务求实效

    开展农村实用人才评价认定,必须立足当地农业农村经济社会发展实际,立足农村实用人才队伍建设及农村人力资源开发实际,立足评价认定工作实际,着眼实用,抓重点,抓关键,求实效,特别要科学把握好以下八个方面的问题。

    (一)认定对象问题

    中办发[2007]24号文件明确指出,农村实用人才是指具有一定的知识或技能,为农村经济和科技、教育、卫生、文化等各项社会事业发展提供服务、做出贡献,起到示范或带动作用的农村劳动者,是广大农民的优秀代表,是新农村建设的生力军,是我国人才队伍的重要组成部分。因此,制定认定标准,开展评价认定,必须围绕并把握这一特定对象以下六个鲜明特征。一是有一定的知识或技能。作为一名农村实用人才,不但要有一定的理论基础知识,更要具备一定的实践技能,并注重其“实用”性。二是为农村经济和各项社会事业发展提供服务、做出贡献。作为一个人才个体,如果不能提供服务、做出贡献,即使能力再强,也不能称得上农村实用人才。三是起到示范或带动作用。这就要求农村实用人才既要有先富裕起来的能力,又要有带动群众共同致富的能力和主观愿望。四是广大农民的优秀代表。农村实用人才来自于农民,又高于农民,比一般的农民更突出、更优秀、更具有社会影响力。五是新农村建设的生力军。一个合格的农村实用人才,在新农村建设中应该有所担当,有所作为,也必须是长期扎根基层、服务农村。六是我国人才队伍的重要组成部分。农村实用人才也是人才,而不是一般的人力资源,应该具有高于本区域一般水平的生产规模和较高的收益。只有弄清认定对象,了解其鲜明特征,评价认定才能更加具有针对性。

    (二)人才类型问题

    根据相关界定,农村实用人才主要包括生产型、经营型、技能带动型、技术服务型和社会服务型等五种类型。其中:生产型包括种植能手、养殖能手、捕捞能手、加工能手和家庭农场主等;
    经营型包括企业经营人才、农民专业合作组织负责人、农村经纪人;
    技术服务型包括动物防疫员、植物病虫害综合防治员、种子质量检验检测员、农资质量安检员、农村信息员、农产品质量检验检测员、肥料配方师、农机驾驶操作和维修能手、农村能源工作人员,以及农产品加工仓储运输人员、畜禽繁殖服务人员和水产养殖服务人员、农田水利设施管护员等;
    技能带动型主要指具有制造业、加工业、建筑业、餐饮业等领域的特长或技能的农村能人;
    社会服务型具体包括乡村教师、乡村医疗卫生人员、乡村文化工作人员和乡村社会工作人员。只有清晰人才类型和具体子类别,评价认定才能更加体现准确性。

    (三)认定范围问题

    为了避免重复认定,必须坚持属地原则,即只认定在属地服务的农村实用人才,既包括户籍在属地且在属地服务的本地人才,也包括户籍不在属地但在属地创业就业的外来人才,但不包括户籍在属地却在属地以外服务的本地人才。由于认定工作是以县为主体组织实施,因此属地的标准即是以县为单位,对县域以内的农村实用人才进行认定。对于复合型农村实用人才,应按照其最主要的经营活动或主要服务活动,将其归入相应的人才类别进行认定。只有明确认定范围,评价认定才能更加注重属地服务性。

    (四)认定标准问题

    1、要具有特定性。通常来说,应从经济、社会效益等方面来制定标准,即包括生产规模、经济收入、与平均水平的比较状况、稳定的生产经营年限、吸纳农村劳动力就业数量、辐射带动范围、技术或技能特长等方面的指标,还包括生态环境方面的指标。

    2、要具有兼容性。定性与定量相结合,能量化的尽量用数据量化,不能量化的要定性准确,表述清晰,便于把握。

    3、要具有广普性。制定的标准在县域范围内不同区域、不同经济发展水平的同类型人才均可适用。

    4、要体现行业意志。农村实用人才队伍建设的一个重要目标就是为相关行业特别是产业发展提供人才支撑,其标准的制定也要以行业为主提出,并充分听取行业部门的意见。只有制定可行标准,评价认定才能更加具有可操作性。

    (五)结构比例问题

    严格上说,农村实用人才认定不应人为的设置初、中、高三个层级的结构比例,而应依据具体标准认定,只要符合标准,就应认可相应的级别层次。但是,既然设置有初、中、高三个层级档次,就要有所区别,且结构比例还应呈现出金字塔形,这样才是一个科学合理的结构。这就要求在标准制定上下功夫,并拉开同一类型不同层级档次的距离。只有控制结构比例,评价认定才能更加彰显科学性。

    (六)衔接互认问题

    农村实用人才认定在一定范围与新型职业农民、具有农民技术职称和经过农业职业技能鉴定的人员有交叉重复的情况,但是,既然制定有认定标准,就应该严格执行,符合标准就互认,反之,则不认。也就是说,这种互认必须是在符合农村实用人才认定标准前提下的互认。只有严格衔接互认,评价认定才能更加显示合理性。

    (七)后续管理问题

    要建立不同层级的人才资源库,实行分级管理;
    对因户籍或服务属地变更、生产经营情况变化确已不起示范带头作用、不再具备农村实用人才相应资格条件者,进行定期复评和调整,实行动态管理。各级财政还应安排一定的专项资金,制定培养开发推进计划,利用一切可能的资源、渠道、手段、形式,对认定后的农村实用人才,继续实施培养开发。只有强化后续管理,评价认定才能更加具有可持续性。

    (八)扶持政策问题

    要针对不同层级的农村实用人才,制定不同的扶持政策,在资金投入、信贷发放、税收减免、土地流转、技术服务、项目安排等方面优先考虑和重点倾斜。落实农村实用人才的相关待遇,在学习培训、学历晋升、表彰奖励、工作条件、生活保障等方面给予看得见、摸得着的实惠。只有出台扶持政策,评价认定才能具有旺盛的生命力,才能发挥更大的激励作用,才能更加具有实效性。

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