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    支部书记落实意识形态

    时间:2020-08-07 13:24:36 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     支部书记落实意识形态 3 3 篇

      ?

     对上级党组织的决议、唆使,党支部书纪要向支委会和支部党员大会转达,并对如何贯彻履行上级党组织的决议、唆使提出自己的意见,交支委会和支部党员大会讨论。对转达和贯彻情况要照实向上级党组织报告。本站为大家整理的相干的[标题]供大家参考选择。支部书记落实意识形态根据会议安排,现将我 2018 年抓基层党建和落实意识形态工作责任制情况向街道党工委述职以下,不当的地方请各位批评指正。

     1、实行基层党建工作责任情况 ?

     (1)履职特点和亮点 ?

     1.实行责任。认真实行支部书记党建第 1 责任人职责,部署研究党建工作,落实党支部书记抓牢党建工作主体责任,牢固建立“4个意识”,坚决做到两个保护,始终在政治上、思想上与以____同志为核心的党中央保持高度 1 致。做到了年初部署有计划、年底有总结,班子专题研究党务工作 4 次。扎实展开“两学 1 做”学习教育活动,组织全部党员集中学习 6 次,讨论 4 次。坚持支部成员到各党小组参加每个月党小组会议等制度。

     2.抓队伍建设。严格落实“3 会 1 课”等制度,“两学 1 做”教育常态化制度化,发挥好党员的先锋模范作用,在发展党员的程序上,广泛吸收和培养政治素质好,事业心强的优秀青年作为入党积极份子发展对象。今年按程序发展党员 1 名,转正 1 名,发展积极份子 3 名,表彰优秀党员 4 名;组织支部党员帮扶因病致困党员 4 名,处理背规背纪党员 1 名。加强党员教育,加强党员思想学习,提高党员干部的凝聚力,完善党支部“5 化”建设工作。组织全村党员在 7 月份党员

     主题活动日到会同粟裕故居、通道转兵红色教育基地学习,使党员了解历史,加强了党员之间的交换,对我村展开党建工作“回头看”和软弱散漫党组织整改到位起到很好的推动作用。

     3.强抓基础和防污染建设。2018 年村支两委通过“1 事 1 议”库区移民项目,硬化全村村组级道路 2.5 千米,大大方便大众出行及农产品外销;对本村 3 拱桥进行防护加固和河沙塘道路垮塌路基维修;对村里环境进行整治,新增垃圾桶 20 余个;协助经开区、办事处对本村撤除大棚房 1500 平米;全村已有 19 个村民小组通了自来水,人居环境大有改良,乡村面貌焕然 1 新。

     4.脱贫攻坚。通过村委会干部和驻村扶贫工作,全身心投入到帮扶工作中来。村支两委和驻村工作队加强贫困户的脱贫工作指点,充分调动广大农民自主创业,利用花背村荷花园的产业观光项目和舞水风暴等项目,带领贫困户脱贫致富,动员贫困户+产业入股荷花园,每户分红 5000 至 10000 元,优先满足贫困户就业,使他们有就业的机会。至 2018 年实际建档立卡贫困户 74 户 201 人。截至 2018 年底,全村已脱贫 73 户 199 人,尚有未脱贫人口 1 户 2 人。2018 年花背村顺利通过省检查的验收。

     上年度述职时,阙书记提出的把党建和产业发展结合好、弄好党员管理和教育培训、加强平常管理等 4 个要求都逐一落实并长时间坚持。

     (2)存在的主要问题及缘由 ?

     (1)党建工作认识不够,要求不严。作为党支部书记,现实工作与自己的业务水平还存在 1 定的差距。平时不加强自己的理论知识学习,对党建工作的主动性和紧急性不强。

     (2)党建基础不扎实。由于村级活动场所配套设施不够完善,远

     程教育没有发挥真实的作用。“3 会 1 课”和“4 议两公然”程序不规范,会议记录过于简单。

     (3)大众意识欠牢固。与村民联系欠密切,大众反应的问题处理不及时。没有加强对困难大众、困难老党员、离职老干部的访问与关心。没有把村民最关心的征地拆迁和安置问题,放在主要精力上来。致使村民安置问题迟迟没有落实到位。

     (4)制度履行力不够。1 是制度规定落实不到位的现象依然存在,很多制度成了挂在墙上、写在纸上、喊在嘴上的“摆设”;2 是党员的管理教育方面,“3 会 1 课”、“党员管理制度”等方面由于监督不落实,准备欠充分,措施欠力度,效果欠明显。

     (5)党员管理有所放松。不重视党建理论学习,业务素质不高,指点党建工作能力不强,组织制度落实不到位,职责实行不到位。党支部生活流于情势,会上怕得罪人,个人利益至上,党建引领经济的作用不明显,没有起到党员应尽的职责。

     (6)进取意识不强。对有项目支持的基础设施建设关心的多,总认为给大众办几件事就满足了,没有在本身气力发展上下工夫,没有本身造血的功能,引领经济发展欠调研和思考,没有长远的谋划和发展。

     以上问题的存在,究其缘由,在新的情势下,加强党的建设的新常态认识不够,放松了抓思想政治建设的积极性,放松了自我党性修养,对新情势下加强党建工作的新常态、新要求领会不够,工作还是老思路、老办法,平常工作抓得不实,对基础党建工作常态化缺少强有力的指点和催促。

     (3)下 1 步工作打算 ?

     (1)全面抓责任落实。深入学习贯彻党的 109 大精神和____新时

     期中国特点社会主义思思,扎实推动两学 1 做学习教育常态化制度化。落实党建第 1 责任人职责,坚持党建工作常态化,严格抓好平常工作,做到每个月督查,半年考核,年终述评。认真落实党的“3 会1 课”、“4 议两公然”制度、党务公然、党员民主评议、党风廉政监督等制度。

     (2)强化党员管理。1 是加强党性教育培训工作,坚持“两学 1做”教育常态化,丰富党课的内容,拓宽讲课的门路,提高讲课的质量切实做到每上 1 次党课,弄清 1 两个基本观点,使大家提高 1 次认识、接受 1 次教育、使每次学习见成效。2 是展开无职党员定岗定责,分别在荷花园、水上乐园设置相干岗位,为无职党员参与经济社会发展提供平台,强化党员责任意识。3 是严格落实党员积份量化管理,依照“环境卫生星、遵纪遵法星、诚实取信星、勤劳致富星、热情公益星”展开积分管理,创建评选星级党员。评选情况要在村部党务公示栏进行公示,并每季度进行更新。

     (3)扎实展开工作。2019 年,随着大道的拉通,重点打造花背村品牌蔬菜种植合作社和经开区安置区建设项目,推动农家乐项目发展,使花背村的经济更上 1 个新的台阶。

     2、落实意识形态工作责任制情况 ?

     (1)主要工作及成效 ?

     1.加强理论武装。1 是以“两学 1 做”学习活动为载体,通过驻村领导上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度。2 是坚持学习制度,将学理论、学业务有机结合起来,努力创建学习型党组织。3 是屡次展开学习活动,重点学习____新时期中国特点社会主义思想和党的 109 大精神。

     2.重视舆论引导。前后屡次召开党员及村民代表大会,以透明

     公然的态度让大众了解我们的工作,提升了村两委的社会公信力,提升大众对村委工作的信任度和熟习度。

     3.及时排查化解矛盾纠纷。定期展开矛盾纠纷和不稳定隐患排查,对发现的问题及时调解,对重大矛盾纠纷及不稳定问题,及时上报上级党工委调和处理,做到矛盾纠纷不出村。

     (2)存在的主要问题 ?

     1.宣扬的力度不足,与上级联系不够紧密。

     2.新媒体的应用和管理不够规范。

     (3)下 1 步工作打算 ?

     1.继续加大宣扬力度,让党的政策方针深入人心。

     2. 依托“红星云”、“党建 e+”、微信群等新媒体手段,营建良好的舆论氛围。

     3.继续深入排查矛盾隐患,积极消除不稳定因素。

     在今后的工作中,我将认真实行好党建第 1 责任人职责,团结班子,进 1 步落实党建工作责任制,完善制度,创新机制,强化党员教育和监督管理,增强党的基层组织服务能力,为实现花背村经济又好又快发展作出自己应有的贡献。

     支部书记落实意识形态 1、情况概述 ?

     计算机基础支部坚决贯彻上级党组织关于意识形态工作决策部署及唆使, 明确责任,全力落实意识形态工作任务。计算机基础支部坚持党管意识形态原则,支部委员会对计算机基础教研室意识形态工作负主体责任,支部书记是第 1 责任人,宣扬委员为直接负责人。计算机基础支部制定了意识形态工作方案,要求支部全部党员用____新时期中国特点社会主义思想武装头脑、指点实践、推动各项工作;要求支部全部党员把意识形态工作与党建工作、教学工作融会在 1 起

     变成平常工作。计算机支部制定了意识形态工作专题学习制度,定期召开政治理论学习,切实提高了党员的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。计算机支部定期召开意识形态研讨会,分析了计算机基础教研室在乎识形态领域的现状及存在的问题,和老师在教学工作中遇到意识形态问题。在全部党员的齐心努力下,计算机基础支部意识形态责任制得到了很好到落实,每位党员做到了守土有责、守土负责、守土尽责。

     2、存在的问题 ?

     1、部份党员同各种毛病思潮作斗争不够自信 ?

     当前,我国正处于经济社会转型的关键时期,各种社会思潮竞相发声。在这些思潮中,正确与毛病并存。特别是在网上或微信朋友圈上有 1 些毛病到言论,有些党员只能做到不转发这些毛病的思想,却不能够自信的、旗帜鲜明的批驳毛病思想。

     2、部份党员意识形态工作重视程度不够 ?

     许多党员老师,还以为只要做好本职工作,发挥好先锋模范作用就好了,意识形态工作是宣扬部门的事情。在实际工作中,不够重视意识形态工作。

     3、意识形态工作方法落于俗套 ?

     当前意识形态宣扬工作,还是采取的:发通知、开会、听报告、看视频等老 1 套方法,意识形态工作效果不显著。

     3、拟改进措施 ?

     1、进 1 步加强学习,提高理论自信 ?

     打铁还需本身硬。面对新情势新任务,必须要有充分的理论自信,提高理论自信必须加强学习,提高党员的政治意识、大局意识、核情意识、看齐意识。全方位学习学习习总书记系列重要讲话,把思

     想和行动统 1 到讲话精神上来,坚持用讲话精神武装头脑。习总书记曾说:“现今世界,要说哪一个政党、哪一个国家、哪一个民族能够自信的话,那中国共产党、x、中华民族是最有理由自信的。”面对复杂的意识形态环境,必须具有丰富的理论知识,才能以高度自信、安然开放、英勇无畏的态度来应对各种意识形态挑战。

     2、强化责任意识 ?

     要求全部党员进 1 步加强“守土有责、守土负责、守土尽责”的意识,把服务大众同教育引导大众结合起来,引导教研室老师在讲台上积极宣扬党的政策方针,加强对学生思想政治的引领,绝不给毛病思想、观点和言论提供传播渠道。要求全部党员自觉承当起宣扬思想工作责任,针对社会热门难点问题,主动发声。同时,对先进典型意识形态工作进行宣扬和学习,营建意识形态工作的良好氛围。

     3、创新意识形态工作方式 ?

     在互联网那个+的背景下,除要继续加强传统的工作方式外,更多精力要放在新型媒体上,要牢固建立“抢阵地”意识,充分利用微信、微博、网站等媒体,抢占新兴传播阵地。

     支部书记落实意识形态为落实党管意识形态原则,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,进 1 步加强和改进教体系统意识形态工作,明确学校领导班子及班子成员的意识形态工作责任,根据《中共中央办公厅关于印发的通知》(中办发〔2015〕52 号)、《中共江西省委关于贯彻的实行细则》(赣发〔2015〕22 号)、《关于印发的通知》(玉教体党发 63 号),结合我校意识形态工作实际,特制定本实行方案。

     1、指点思想 ?

     以____新时期中国特点社会主义思想为指点,深入学习贯

     彻____总书记系列重要讲话精神,充分认识“意识形态工作是党的 1项极端重要的工作”,依照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则,建立健全党委意识形态工作责任制,增进党委意识形态工作由“虚”变“实”、由“宽”变“严”、由“软”变“硬”,做到守土有责、守土负责、守土尽责,巩固马克思主义在乎识形态领域的指点地位,巩固广大师生团结奋斗的共同思想基础,努力培养中国特点社会主义合格建设者和可靠接班人。

     2、主要任务 ?

     1.加强对意识形态工作的政治导向。认真贯彻落实党中央和上级党委意识形态工作的决策部署及唆使精神,牢牢掌控正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣扬纪律,坚决保护党中央和省委、市委、县委权威,在思想上政治上行动上与党中央保持高度 1 致。

     2.加强对意识形态工作的统 1 领导。学校支部指点和催促学校组织意识形态工作,学校在行政管理、教育教学管理中应体现意识形态工作要求、保护意识形态安全,切实构成支部统 1 领导、党政齐抓共管、班子人员分工负责的工作格局。

     3.加强对意识形态工作的制度建设。根据实际情况,研究制定本校意识形态工作实行方案和宣扬思想工作要点,在管理体制、队伍建设、经费支持方面提供制度保障。

     4.加强对意识形态阵地的统 1 管理。守好学校思想阵地,通过强化教育培训引导,提升教师队伍思想政治素质,增强教师队伍对社会主义核心价值观的认知和认同。通过社会主义核心价值观教育进校园、进课堂、进教材“3 进活动”,让社会主义核心价值观在广大学生入脑、入心、入行动。通过加强实践育人基地建设,组织学生

     参加情势多样的社会实践活动。通过在全县中小学展开“最美校园”建设,发挥校园文化的熏陶作用,增强学生面对不良信息时的“免疫力”。

     5.加强对网络意识形态的安全保护。牢牢掌握网络意识形态主导权,学校支部书记应亲身抓、1 手抓,对触及重大舆情事件坚持做到“第 1 时间发现、第 1 时间研判、第 1 时间报送、第 1 时间处置”,主动、及时发布权威望息。进 1 步完善与媒体的沟通调和和会商处置机制,加强学校官网、微信管理,规范网上信息传播秩序,严防网上意识形态渗透,旗帜鲜明地展开网上舆论斗争,深入展开网络意识形态安全专项清算行动,培养健康向上的网络舆论生态。

     6.加强对意识形态工作的队伍建设。加强对学校班子成员和广大教师意识形态工作的教育培训,增强责任意识,提高政治觉悟。依照有理想信心、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“4 有”标准,加强学校通讯员队伍建设,侧重提升政治敏锐性、政治鉴别力和掌控意识形态工作的能力。加强对非党员教师的政治引领,充分发挥他们在社会主义先进文化建设中的主力军作用,耐心细致地做好对重大思想理论和舆论问题的引导,最大限度地凝聚共鸣、会聚气力。

     7.加强对意识形态领域的定期研判。健全教体系统社会舆情搜集报送网络。学校领导班子要分清主流支流,辨析思想文化领域的突出问题,对学校中触及重大事件、重要情况、重要社情民意中的偏向性苗头性问题,有针对性地进行引导,及时做出工作安排,保护意识形态安全。

     3、组织机构 ?

     意识形态工作领导小组 ?

     组 长:杨经纶

     副组长:黄老 3、娄丹 ?

     成 员:郑晓军、陈其温、刘本卫、陈华锋、赵英奎、李玮、刘军、陈以谦、周益宏 ?

     4、工作机制 ?

     1.展开好专题研究与舆情研判。学校领导班子每一年最少展开 2 次意识形态工作专题研究;每一年最少展开 1 次党组织意识形态和社会舆情综合分析;每一年最少通报 1 次意识形态领域情况,并建好有关档案。

     2.做好意识形态督查考核工作。建立意识形态工作督查考核制度,明确督查考核内容、方法和程序。综合督查由局党委兼顾安排,与对学校党建工作和对学校党政班子学年度考核同时进行,每学年展开 1 次;专题督查不定期常态展开,采取听取汇报、查阅资料、实地检查、座谈会等方式进行。

     3.展开好专题汇报工作。学校领导班子每半年向局党委专题汇报 1 次意识形态工作,即每一年的 6 月和 12 月各 1 次,汇报内容可以是综合性的工作总结,也能够是专题性的情况汇报。专题汇报可以书面或当面汇报。书面汇报以所在党组织名义上报;当面汇报由支部书记向局党委书记或分管领导汇报,当面汇报内容要保存书面档案。

     4.展开好报告与述职。学校领导班子要把意识形态工作责任制落实情况纳入干部考核范围,列入基层党建工作述职重要内容。学校班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和述职报告的重要内容,接受监督与评议。

     5.严格问责和追究。学校领导班子、党员干部老师有以下情形之 1 的,要追究责任:

     (1)对上级党组织安排部署的重大宣扬教育任务、重大思想舆论

     活动组织展开不力的; ?

     (2)在处置意识形态领域重大问题上,校长和党组织负责人没有站在第 1 线、没有带头与毛病观点和毛病偏向作斗争的; ?

     (3)管辖范围内产生由意识形态问题引发群体性事件的; ?

     (4)对所管理的党员干部教师公然发表背背党章、党的决定决议和政策的言论放任不管、处置不力的; ?

     (5)所属校园媒体出现严重毛病导向的; ?

     (6)管辖范围内发行的出版物和编写、使用的教材等在乎识形态方面有严重毛病导向或违背国家有关部门使用规定的; ?

     (7)丧失对管辖范围内广播站、网站、宣扬窗、电子显示屏、微信等宣扬思想文化阵地的领导权和实际控制权的; ?

     (8)展开教师意识形态和宗教工作知识学习不力,不能有效提升教师团结引导信教大众工作的能力和水平;组织展开无神论主题班会活动不扎实,不能很好引导学生信仰科学思想、建立正确的世界观;没有坚决防范和抵抗境外组织利用宗教到校园进行渗透、传播极端思想,本校学生进入宗教场所的; ?

     (9)管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的; ?

     (10)管辖范围内举行的报告会、研讨会、讲座、论坛和课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特点社会主义制度言论,造成严重影响的; ?

     (11)其他未能切实实行工作职责,造成严重后果的。

     学校领导班子成员有上述所列情形,情节较轻的,责令作出书面检查;情节较重的,给予通报批评;情节严重的,进行调剂处理。

     党员干部有上述所列情形,情节较轻的,给予批评教育,责令作出书面检查;情节较重的,给予通报批评;情节严重的,给予组织处

     理和纪律处罚。

     对学校领导班子、党员干部教师进行问责,由局意识形态工作领导小组办公室提出意见建议,局党委根据有关规定实行。问责情况报局人事股备案。

     5、工作要求 ?

     1.建立层层负责的责任机制。意识形态工作极端重要,这根弦任什么时候候都必须绷紧、不能放松,要严格依照属地管理、分级负责和谁主管谁负责原则,切实落实意识形态工作责任制。校长(支部书记)是第 1 责任人,应带头抓意识形态工作,重要工作亲身部署、重要问题亲身过问、重大事件亲身处置;支部副书记是直接责任人,协助校长(支部书记)抓好兼顾调和指点工作;班子其他成员根据工作分工,依照“1 岗双责”要求,抓好分管工作的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

     2.建立分工协作的推动机制。学校政教处作为主管意识形态工作的职能处室,在党支部统 1 领导下,实行指点、组织、调和、督查和抓好落实的职责。每学年结束前,局宣教股牵头,将会同相干股室对学校意识形态工作进行 1 次综合督查。把意识形态工作责任制落实情况纳入学校班子年度考核和学校教育质量综合评价体系中,将督查结果作为评价使用和赏罚的重要根据。

     3.建立抓细抓实的落实机制。学校支部要结合工作实际,强化落实、强化履行、强化督查,把意识形态工作责任制作为硬杠铁纪抓紧、抓好、抓实。坚持问题导向,提出管用的工作方案和具体举措,把意识形态工作责任制细化为 1 个个项目、1 个个载体、1 个个机制,推动意识形态工作责任制具体化、程序化、制度化。

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