“健康湖北从我做起”主题教育活动方案
时间：2021-02-23 13:36:13 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
“健康湖北从我做起”主题教育活动方案
为了帮助中小学生提高健康意识和自我保健能力，养成健康的行为习惯和生活方式，决定开展“健康湖北，从我做起”主题教育活动。现制定本方案。
一、指导思想 进一步贯彻落实《省人民政府办公厅关于印发“健康湖北”全民行动计划（2011—2015 年）的通知》（鄂政办发〔2011〕11 号）精神，通过开展以“每天锻炼一小时、每天在学校或在家打扫一次卫生，每周测量一次体重和视力，每人掌握一门终身受益的体育技能”的“四个一”主题教育活动，提高中小学生健康行为养成率，促进中小学生健康成长。
二、参加对象 全省各级各类中小学生。
三、活动内容 “健康湖北，从我做起”主题教育活动的具体内容为 “四个一”活动，即：每天锻炼一小时、每天在学校或在家打扫一次卫生、每周测量一次体重和视力、每人掌握一门终身受益的体育技能”。
(一)每天锻炼一小时。按照教育部《切实保证中小学生每天一小时体育活动的规定》要求，加强组织领导，把落实学生每天一小时体育活动时间和内容纳入教育教学计划，列入课表，统筹安排，严密组织实施，确保学生在校期间，每天一小时校园体育活动的落实。
（二）每天在学校或在家打扫一次卫生。按照《中小学健康教育指导纲要》开展健康教育，增强学生环境保护教育观念，鼓励学生每天在学校或在家打扫一次卫生，养成健康的生活习惯。要建立健全学校环境卫生打扫和管理制度，将学校所有区域合理安排和分配到班级，实行每日一小扫，每周一大扫，保持校园干净整洁。
（三）每周测量一次体重和视力。按照《中小学生健康体检管理办法》和《中小学
生近视眼防控工作方案》的要求，做好中小学生健康体检和近视眼防控工作。要积极创造条件，组织学生每周测量一次体重和视力，针对性的开展健康教育，引导学生加强体育锻炼和视力保护。
（四）每人掌握一门终身受益的体育技能。按照《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术 2+1 项目”的通知》（教体艺厅[2011]4 号）的规定，义务教育阶段学校要积极推进“体育、艺术 2 + 1 项目”的普及，让每个学生至少掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。
四、活动要求 （一）各级教育行政部门和中小学校要高度重视学生健康教育，将主题教育活动作为本学期健康教育的重要内容之一，通过墙报、板报等宣传教育形式开展主题教育活动。并根据不同学段学生的特点，与《品德与生活》、《品德与社会》、《体育与健康》等学科的教学结合，利用综合实践活动和地方课程时间，渗透主题教育活动内容，开展主题教育活动。
（二）各级教育行政部门和中小学校要把落实学生每天一小时校园体育活动作为端正办学思想，规范办学行为的重要内容，制定学生“阳光体育活动”实施方案，把落实每天体育锻炼时间纳入教育教学工作的重要内容，加强科学管理，建立长效机制，完善保障措施，把学生每天一小时校园体育活动真正落到实处。
（三）各级教育行政部门和中小学校要将本次主题教育活动与在校学生每年一次的常规健康体检相结合，重点做好中小学生视力状况监测。根据检测结果，采取针对性的措施，切实做好中小学生近视眼防控工作。坚持每天做好眼保健操，培养学生科学的用眼习惯；切实改善教室、宿舍的照明环境，保护学生视力健康，降低学生近视眼发生率。
附件 2 2013 年湖北省“健康学校”申报表
学校名称
邮
编
学校地址
学校类型 □小学；□初中；□高中；□中职；□其他（
）
学校性质 □公办；□民办；□其他（
）
学校基本 情
况 1、全校班级数(
)个； 2、全校教师数（
）人； 2、全校学生总人数（
）人； 3、专职卫生技术人员（
）人、兼职保健教师（
）人 学校负责人 姓
名 职务 联系电话 电子信箱
学校分管卫生工作负责人 姓
名 职务 联系电话 电子信箱
学校卫生管理工作联络员 职务 联系电话 电子信箱
组织管理 1、是否成立学校卫生工作领导小组 □ 2、是否建立学校卫生工作制度 □ 3、是否制定学校卫生工作计划，并纳入年度工作计划 □ 4、是否落实学校卫生工作经费 □ 5、是否按照 600：1 的比例配备专职卫生技术人员（学生不足 600 人的学校配备兼职保健教师）
□
6、600 人以上的学校是否设有专门的医务室（学生不足 600 人的学校有联动的社区卫生室）□
健康教育 1、是否落实健康教育教学计划
□ 2、学生的健康知识知晓率为□%，健康行为形成率□%； 3、是否开展经常性的卫生与健康教育宣传教育 □ 4、是否开展学生常见病防治教育 □ 5、是否坚持每天做两次眼保健操 □ 6、是否开展校园禁烟工作 □ 传染病 控
制 1、是否制定学校传染病防控和突发公共卫生事件应急处置预案□ 2、是否定期对学生进行体检，并建立学生体检健康档案 □ 3、是否配合疾病预防控制机构开展传染病预防接种工作 □ 4、是否配合疾病预防控制机构开展学校卫生监测 □ 5、学校近两年来无传染病爆发流行，血吸虫疫区无学生感染血吸虫病
□ 食堂卫生 1、是否建立食品安全管理制度 □ 2、是否实行食堂量化分级管理 □ 3、是否明确校长为学校食品安全第一责任人 □ 4、是否设有专职或兼职食品卫生管理人员 □ 5、食堂是否落实原材料采购索证、索票制度及食品留样制度 □ 6、食堂从业人员是否做到持证上岗 □ 7、食堂餐具消毒、保洁制度是否落实 □ 外环境卫生 1、校园是否清洁，无卫生死角
□ 2、有无划定固定停车区域，车辆停放整齐 □ 3、是否免费为学生提供符合卫生标准的饮用水 □ 4、是否配备洗手设施 □ 5、寄宿制学校是否配备师生盥洗设施 □
公共场所 卫
生 1、教学建筑、环境噪声、教学采光照明以及黑板、课桌椅是否符合有关要求 □ 2、教室、办公室、宿舍墙壁、门窗、地面是否干净整洁 □ 3、教室、办公室、宿舍是否定期通风、消毒，无异味 □ 4、教室、办公室、图书馆（室）及其他教学区域是否禁烟，且设有提醒禁烟标志 □ 5、校园内是否合理配备垃圾收容器 □ 6、公共厕所是否达到无害化要求
□ 7、是否建立公共厕所卫生管理制度 □ 8、是否及时对公共厕所进行消毒、除臭处理
□
学校在开展 卫生与健康 教育方面曾 取得的成果 描
述 （1000 字以内）
市（州）
教育行 政部门 意
见
（盖章）
年
月
日 市（州）
卫生行 政部门 意
见
（盖章）
年
月
日 省教育厅 意
见
（盖章）
年
月
日 省卫计委 意
见
（盖章）
年
月
日
