发挥特聘教授“传帮带”作用,倾力打造琼南地区的职教航母
时间：2021-03-25 04:03:25 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：介绍了笔者成功荣获立项的中国职教学会2012-2013年度科研规划课题的立项意义、拟解决的关键问题、预期的成果、特色与创新之处等，对其他课题的申报具有引领、示范、参考作用。
关键词：特聘教授；传帮带；倾力打造；职教航母
中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）39-0126-02
2013年3月26日，笔者申报的中国职教学会2012—2013年度科研规划课题《发挥特聘教授“传帮带”作用，在“创建职业教育改革示范院校和优质特色院校”中加强软件内涵建设的研究和实践》荣获立项，这是全海南省唯一获得批准立项的一项课题，它标志着我校的科研工作将迈向一个新台阶。消息传来，作为一名申报者，我既感到欢欣鼓舞，又感到身上责任的重大！我愿发挥特聘教授的“传帮带”作用，倾力打造琼南地区的职教航母。
一、立项意义
建设创新型国家的核心是培养创新型人才队伍。创新型人才队伍既需要科技领军人才，更需要能够解决生产难题的复合型、知识型一线创新人才。为此，教育部和中央财政资金重点支持入围的100所高职和1000所中职院校改革创新，形成一批代表国家职业教育办学水平的职教院校，大幅度提高它们办学的规范化、信息化和现代化水平，使其成为全国职业教育改革创新的示范、提高质量和办出特色的示范，在职业教育改革发展中发挥引领、骨干和辐射作用。经历了几年的持续改革建设和不断创新发展，我校现在已拥有了国内一流的硬件环境，初具了办学的较大规模和名气。当务之急是要以创建国家中等职业教育改革发展示范学校为契机，控制规模，以申办三亚技师学院和三亚职业技术学院为目标，加强内涵建设，着重发展汽车运用与维修、电气运行与控制、电子电器应用与维修、酒店服务与管理四个重点专业和黎族旅游文化与黎族织锦技艺培训基地建设、农村实用技术人才培训两个特色项目。通过创新人才培养模式，改革课程体系，加强师资队伍建设的方式，提升学校整体水平，完成我校从硬件建设到软环境建设的转变，学生从量到质的转变，教师从适应、提高逐步发展成为研究型教师的转变，最终使学校完成从名气到名牌的转变，打造琼南职业教育的“航母”。带动全国职业院校办出特色，提高水平。
二、拟解决的关键问题
“创建高水平国家重点职业教育改革发展示范学校”和“申办两学院”，都需要高职称、高学位、高学历的教师队伍。本课题研究以软件内涵建设为核心、以提高教学质量和办学水平为宗旨，打造亮点，彰显特色：充分发挥特聘老教授的传帮带作用，以积极申报高档次的国家及省市教学/科研课题为抓手，组建老中青三结合强有力的教学/科研团队，积极组织中青年教师大力参加科研活动、著书立说、撰写发表高水平的学术论文、努力提高自身学术水平；制定规划、落实发展目标，使几名实力雄厚的高级讲师缺少什么补什么，尽快转职为副教授，进而晋升为教授；推荐青年教师攻读工程学位研究生；指导扶助攻读工程学位研究生青年教师顺利开题、完成学位论文、尽快拿到学位；不断引进高职称、高学位、高技能的专业技术人才；形成我团队的合力和整体优势，系统地推进我校专业、课程、教材、教学内容、教学方法和人才培养模式的改革创新。我校抓住机遇，强时间，争速度，历经了几年的大发展和不断完善，现已初具了规模，具有了较大影响和名气。而目前存在的主要问题是规模上来了，硬件资源达到国内一流了，而软件环境建设却略显滞后和不足。这也是许多高校、强校、名校在快速建设和发展中普遍存在的问题。本项目的研究和实践正是抓住了我校在高速发展中存在的急需要解决的关键问题，对我校可持续的迅猛发展具有重要的实用价值，对其他课题的申报具有引领、示范、参考作用。
三、预期的成果
本课题的最终成果主件为研究报告。拟完成的其他成果形式为：
1.以本课题成员为班底，创建一个特色鲜明、“老中青”相结合的优秀教学团队；待条件成熟时，积极申报省级优秀教学团队。
2.敢为天下先，大胆引进世界高科技：拟与威世达通信控制技术（北京）有限公司、美国埃施朗公司合作，组建琼南LON国际联盟——“琼南LonWorks技术应用及研发中心”，大力开展LonWorks技术和节能新产品应用研发及EIP教育培训工作，推动LonWorks高新技术成果转化为琼南地区的现实生产力，为地方经济建设服务；大力开展以LonWorks智能网络为技术支撑的楼宇自动化应用技术理实一体化教学和国家级技能竞赛，多拿几项大奖；大力培养LonWorks技术高技能应用型紧缺人才。
3.完成本课题成员所承担的《电气运行与控制》和《电子电器应用与维修》两大专业的国家重点示范建设任务，完成专业、课程、教材、教学内容、教学方法和人才培养模式的改革创新，达到预期目标和验收要求。
4.积极配合学校，提供有实用价值的申报材料，完成我校新一论的发展目标——争取申办三亚技师学院和三亚职业技术学院成功。
5.为提升我校的学术水平和学术地位，提高我校的影响力和知名度，充分利用特聘老教授的学术影响，积极争取在国家级优秀出版社申请著作编写立项，把我校教师编写的实用教材与著作，推荐由国家级优秀出版社正规出版；并充分利用专家作序和出版前言，大力宣传我校改革建设和创新发展的新成果，使其永载史册！拟出版的教材与著作暂定为12部。
6.拟组织课题组成员在国家二级以上学术刊物上发表教学研究及科研开发学术论文5篇。
7.拟组织课题组成员积极参加高档次的国家级乃至世界级学术交流会议，把我校改革建设和创新发展的新成果推向全国乃至世界。
8.制定规划、落实发展目标，使几名实力雄厚的高级讲师缺少什么补什么，尽快转职为副教授，进而晋升为教授；有计划推荐中青年教师攻读工程硕士学位；加快培养能打造职教航母的师资队伍。
四、本项目的特色与创新之处
