用爱敲开紧锁的心门_紧锁心门打一字
时间：2020-03-31 07:21:46 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
即使是作为残疾人的孩子的我对这个群体也是不甚了解的。“孤独症”，或许听起来并不陌生，但是离我们普通人的生活却那么的遥远。很少有人有机会真正地去接触他们，更不要说理解或是帮助了。他们也被称作“星星孩子”，多么的形象，遥远地挂在天上，你知道他们的存在，却无法碰触。他们被迫关上了与外界相连接的大门，用力也无法打开，令他们始终孤单地活在一个人的世界里。
也是机缘，12月2号，第二十个国际残疾人日的前一天，我们幸运地请到了济南“基爱中心”的15位脑瘫和孤独症的孩子来山东大学做客。一下午的时间，我第一次真正地走近这些“星星孩子”。当天下午是一个联谊会，我的座位凑巧在一鸣的旁边，起初我并没有注意到他，我和好友侧身跟上午一起上课的一位脑瘫姑娘聊着天儿，她的语言能力在15位残疾同学中算是很好的，简单的交流问题不大。活动是在大学生活动中心进行的，一间宽阔的教室，有一个小舞台，大厅摆放着围成圈的椅子，“基爱中心”的老师和参加这次活动的残疾学生和我们学校的志愿者错落地坐在椅子上，不断地互相了解，试着交流做朋友。在聊天的空隙我分心观察着所有的参与者，大家都挂着开心的微笑，只有个别残疾孩子独自坐在那里拒绝外界的干扰，抗拒着一切交流，而一鸣是其中最显眼的。
一鸣乍看起来有些让人害怕，身体很壮，一个人团在椅子上，低着的头微微地歪着，翻着眼睛打量着身边的环境，眼中是满满的戒备，怎么看都不太友好，始终下垂的嘴角显示出主人不太开心的情绪。很快我的观察就被主持人打断了，第一个活动，波罗乃兹，主持人让在场的所有人站在椅子围成的圈中，两个人一组手拉手。不一会儿大家都找到了伙伴，而凑巧的是我身边的伙伴又是一鸣。一鸣站在那里，显得有些无措，让我惊奇的是在我主动拉住他手的时候他并没有躲开，相反却紧紧握住了我的手。活动很简单，就是随着音乐大家一起做一些动作，并排走，分开走，转圈，S型绕圈，简单但是的确可以让大家更加熟悉彼此。音乐开始，我拉着一鸣向前走着，一鸣侧着身子看着身后那个基爱中心的老师，有时还会伸手试图拉住老师的手，没过一会儿，我感到一鸣的手心开始冒汗，而他拉我拉得更紧了。音乐继续，气氛开始活跃起来，每个人都享受着这种共同参与的融洽氛围，但是我却发现身边的一鸣在退缩着，似乎也能触摸到他在害怕。实际上我当时只当是他怕生，心想过一会儿一鸣就会好起来，然而当大家开始跑动起来时，一鸣突然挣脱了前一个人和我的手跑离了队伍，又一次窝进了场边的椅子上，把头埋得更低了。我赶忙离队走到一鸣旁边，我第一次试图去和他交流，我蹲了下来，想看着他的脸说话，但一鸣非常不配合，嘴里发出呜呜的声音并把头转向了另一个方向，几次尝试后，我有些挫败地坐在了一鸣身边的椅子上，看着场中玩得十分开心的残疾学生和志愿者们，又看了看身边依旧低着头的这个大男孩，心中多少有些郁闷。
场中的大家一组一组做着各样的动作有序地流动着，而一鸣始终不愿意回到活动中去，在我快要放弃的时候，主持人开始要求每组人面对面地站着，然后从头到尾一组一组地拉着手从中间形成的过道里穿过去。不知为何一鸣抬起了头开始好奇地看着，几次重复后，一鸣开始盯着每组人的动作，我赶忙抓住这个时机再次向一鸣伸出手问道：“要不要去一起玩？”一鸣很干脆地再次拉住了我的手。
之后的波罗乃兹很顺利，一鸣时刻在我的身边，拉着我，慢慢地他的拘谨有所消退，但仍紧拉我的手。感受到他情绪的变化，我试着轻轻抚摸他的后背，很惊喜的是，这个动作奏效了，他的紧张减弱，活动快结束时，一鸣竟露出了那个下午第一个笑脸。
或许是那个笑容的鼓励，当大家都坐回椅子后，我开始不厌其烦地跟一鸣搭话，问他的名字，他的年龄，然后自我介绍，拉他看场中有趣的事情，虽然他没有哪怕是基本的交流能力，可还是对我的话有了反应。我拉他看，他会看过去，自我介绍时他会看着我，拉他上台去玩的时候他会发出声音拒绝，然后看台上别的人玩闹。我依然无法满意这样的现状，但却着实无从下手，直到志愿者开始分发糖果。一鸣非常喜欢吃糖，以至于喜欢到会对身边所有跟糖有关的信息做出反应，我询问他的老师是否给他巧克力时，他第一次主动回头盯着我，期待着巧克力，发现没有后显得有些失望，他会为了我手中的软糖而耐心地听我唠叨，看我和好友从场中回来时，脸上又多了几分开心。
几个小时过去了，一鸣对我越发地接纳，合影留念时，一鸣站到了我的身旁有些紧张地看着照相师的方向，时不时不安地看看我。合影结束后，我问一鸣愿不愿意和我照张相，他不光答应了并且耐心地等待着快门按下。一张小小的照片却见证了一鸣对我的接纳，这个过程困难重重却也非常值得。
快乐时光总是短暂的，联谊结束时我拉着一鸣一直走到车旁，还来不及要求一个友好的拥抱，一鸣就挣脱我的手迅速窜上了车，那一刻我心里再次涌起失望与郁闷，我以为一个下午的努力最终依旧是无用功。然而刚刚坐到窗边的一鸣却对我笑了，我隔着窗户冲他大声地说：“一鸣，我以后会去看你的，一定会去的。”我想他是听懂了，因为他对我笑着点了点头，动作有些不谐调的夸张感。基爱中心所有的人都上了车，我帮一鸣推上了窗子，这时候，一鸣一直盯着我和好友，开心地笑着。突然一种冲动控制了我，我快速地从随身带的备忘录上撕下来一页，快速地写下了我和好友的名字和手机号，车要开了，但窗户却如何都打不开，在车开动前的最后一秒我终于把纸送到了一鸣的手里，并做了一个打电话的手势。他又夸张地点了点头，我冲他摆了摆手，他缓缓地举起了手，笨拙地做着再见的动作，慢慢的离开了我们的视线。
基爱中心的老师曾经告诉我，一鸣是孤独症患者，和我同样的年龄。一下午3个小时左右的时间，不管他以后还记不记得我，但我确信那个下午他还是接纳了我，因为他感受到了我真挚的善意。或许一开始我还只是为了完成任务，可后来则是真心实意地想要跟他更多地接触，努力尝试着打开隔离了他和我们的那扇大门。
小时候我相信冰心老人的那句话，“有了爱，就有了一切。”在成长的过程中有时也难免会怀疑这曾经的信念，但此刻我却重新拾起了它。爱，可以让一个人真正地关心并在乎别人，而再多的困难再坚硬的心门也挡不住这股力量。爱着的力量是开启自闭心门最好的良方。
（作者系山东大学文学与新闻传播学院中文系大一学生）
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