课时实施方案000

时间：2021-05-21 14:53:24　来源：雅意学习网本文已影响人

　Xx 中学课时管理实施方案为全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，确立教学中心，质量核心的主体地位，充分调动我校教师的工作积极性，根据上级有关要求，，依据《金乡县教育体育局关于义务教育阶段学校教师职务评、聘工作的指导意见》，结合我校实际，制定本方案。

　（本方案只适用一线任课教师）

　。

　一、工作量计算方法（以周课时为标准）

　1. 工作量制定的依据。以国家规定的课程计划与相关的教育政策法规，以及《中小学教学工作常规》作为教师工作量制定的依据。

　2. 工作量量化的基本方法。以任教一课时为标准工作量单位“1 1 ”，其它附加工作折算成标准课时工作量。

　3. 、任课教师课时核算：

　（1 1 ）教师的正课按实际节数计算。

　（2 2 ）坐班辅导计 1 1 课时/ / 节；；理化生课前准备实验器材计计 1 1 课时/ / 周；早读、晚自习计 1 1 课时/ / 节；教研组长计 1 1 课时/ / 周；校本/ / 地方教案书写计 1 1 课时/ / 周；班会计 1 1 课时/ / 节；功能室工作计 1 1 课时/ / 周；两操、训练体育队计 1 1 课时/ /）

　周（该项不重复）

　。

　（3 3 ）

　校委会成员课时计算。

　党支部书记、校长每周兼课不得少于 2 2 节，计满工作量，校级副职每周兼课不得少于 4 4 节，计满工作量，，中层正职每周兼课不少于教师平均工作量的二分之一，计满工作量，，中层副职每周兼课不少于三分之二，计满工作量。（根据《《xx 镇中小学、幼儿园教师专业技术职务评审、聘用方案》中《教师职务评、聘量化赋分指导标准》第三条

　教学工作量赋分办法，4 24 个教学班以上的学校领导干部根据校情可适当酌减）

　。

　（4 4 ）

　教师个人工作总量= = 授课时数+ + 附加工作量

　注：0 10 节课为满工作量，计 0 10 分，每增加 1 1 节，记 5 0.5 分，最高计 5 15 分。

　列：一语文老师工作量：2 12(12 节正课) )

　+2 （2 2 个晨读）

　+4 （4 4个晚自习）

　+1 （坐班）= =9 19 课时

　教师个人工作总量赋分0 =10 分+ + （ 19- - 10 ）

　×5 0.5=14.5 分

　本方案由 x xx 中学校委会负责解释