围绕“三个重大变化” 深刻理解“三个代表”
时间：2021-06-28 04:00:06 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
［摘要］江泽民“５·３１”讲话中提出的“三个重大变化”，是理解“三个代表”提出的历史必然性、与时俱进的鲜明特色、增强在解放思想中统一思想的自觉性的重要论断。
［关键词］“三个重大变化”“三个代表”历史必然性与时俱进解放思想统一思想
江泽民在“５·３１”讲话中指出：“坚持与时俱进，就一定要看到《共产党宣言》发表一百五十多年来世界政治、经济、文化、科技等发生的重大变化，一定要看到我国社会主义建设发生的重大变化，一定要看到广大党员干部和人民群众工作、生活条件和社会环境发生的重大变化，一定要充分估计这些变化对我们党执政提出的严峻挑战和崭新课题。”①江泽民“三个重大变化”的理论概括，揭示了“三个代表”重要思想提出的历史必然性，反映了马克思主义与时俱进的理论品质，对于我们加深对“三个代表”重要思想的理解，增强我们在解放思想中统一思想的自觉性，有着重大的指导意义。
一、围绕“三个重大变化”，深刻认识“三个代表”提出的历史必然性
“三个重大变化”对国际、国内形势做出了精辟的概括，为我们展示了“三个代表”重要思想提出的广阔背景，有助于我们深刻认识“三个代表”重要思想提出的历史必然性。
１、“三个代表”重要思想是正确认识新形势、新任务的产物。
标志着马克思主义诞生的《共产党宣言》发表一百五十多年来，整个世界政治、经济、文化、科技等都发生了重大变化。跨入新世纪，当今世界仍在继续发生重大而深刻的变化。江泽民在党的十六大报告中，对国际形势作了透彻的分析，他指出：“世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，形势逼人，不进则退。”②这种多极化趋势表现在政治上，虽然和平与发展依然是当今世界的主题，但天下仍不太平。冷战结束后，霸权主义、强权政治愈演愈烈，世界走向多极化的进程将会经历一个较长的发展过程。经济上，随着经济全球化进程的曲折推进，生产力发生了日新月异的变化，综合国力的竞争日趋激烈。在文化科技上，以信息科学和生命科学为核心的现代科学技术的发展突飞猛进，为生产力和社会的发展开辟了新的广阔前景。西方敌对势力不愿意看到社会主义中国的发展、强盛，加紧对我国实施“西化”、“分化”，千方百计地想搞垮中国共产党的领导和社会主义制度。我们与西方敌对势力在渗透与反渗透、颠覆与反颠覆方面的斗争是长期的、复杂的，有时甚至是非常尖锐激烈的。在这种复杂的世界形势下，如何维护我国的利益和安全，加快我国的发展，在与西方敌对势力的斗争中保持高度警惕，稳操胜券，是摆在中国共产党人面前的重大课题。
从新世纪开始，我国就开始实施第三步战略目标，党的十六大又对全面建设小康社会作出了总体规划，使我国进入了加快推进现代化进程的新的发展阶段。党的十六届三中全会提出的加快建立社会主义市场经济体制的要求，一方面在使我国经济快速发展的同时，也会使我们的社会组织方式、生活方式、生活观念、价值取向更趋多样化。这种多样化从某种意义上来说是一种进步。人们的民主意识、法制意识、竞争意识、开放意识、改革意识在不断增强。但与此同时，我们不能不看到，正是这种多样化，使我们的思想观念出现了一些混乱，它使马克思主义的指导地位受到了冲击与挑战，甚至一些党员干部也感到失落，出现了腐败现象。所有这些对我们来说，都是我们必须面对的挑战，都迫使我们党不得不思考，面对这样的国际国内复杂形势，究竟应该怎样建设社会主义、应该建设什么样的党、怎样建设这个党，使我们党在世界的这种剧烈变革中，在迎接国际国内的各种风险考验中，能够成为全国人民的主心骨，在中国特色的社会主义历史进程中，成为全国人民坚强的领导核心。这个问题的尖锐性还在于，一些执政多年的老党、大党，正是由于没有解决好这个问题而垮台，逼着我们不能不把党的建设提到一个新的水平。“三个代表”重要思想，就是在这种国际、国内背景下形成的，它从根本上回答了这些重大的问题。
２、“三个代表”重要思想是我们党八十年实践经验的总结。
中国共产党的八十年，就是实践“三个代表”的八十年。解放和发展生产力，社会主义物质文明和精神文明的协调发展，都是我们党为了最广大人民的利益而不断探索、不断奋斗的目标。我们党自成立那一天起，就自觉地担负起了“三个代表”的历史重担，就开始了“三个代表”的伟大实践。在新民主主义革命时期，毛泽东带领我们党所制定的新民主主义的政治、经济、文化纲领，处处闪烁着“三个代表”的光辉；而毛泽东所领导的民主主义革命的伟大胜利，又是“三个代表”伟大实践在世界东方大国的成功范例。在社会主义革命和建设时期，以毛泽东为代表的中国共产党人所探索出的中国式的社会主义改造道路，大大解放了我国的生产力，在带领中国人民建设新国家，创造新生活，实践“三个代表”的过程中迈出了新的步伐。以邓小平为核心的第三代党的中央领导集体，制定和实施了一整套建设有中国特色社会主义的路线、方针、政策，反映了党对社会主义建设规律的正确认识和把握，符合当代中国先进生产力的发展要求，符合中国先进文化的前进方向，符合中国最广大人民的根本利益，是对“三个代表”成功而生动的实践。
党的第一代、第二代领导集体的伟大实践，为江泽民“三个代表”重要思想的形成提供了坚实的基础。江泽民正是在正确认识和准确把握国际国内新形势、党所肩负的历史任务和党的建设遇到的实际问题的基础上，总结执政党自身建设的经验和“三个代表”的伟大实践，做出了“三个代表”重要思想的新的理论概括。在九届全国人大五次会议解放军代表团讨论会上，江泽民指出：“‘三个代表’要求，是我们党在毛泽东思想、邓小平理论指导下，分析当代世界政治、经济、科技、文化、军事领域的深刻变化，总结新中国成立以来特别是改革开放以来我们党带领人民进行社会主义建设取得的实践经验，就全面推进党和国家的工作、加强和改进党的建设提出的根本要求。”③由此可见“三个代表”重要思想的提出具有历史的必然性。
二、围绕“三个重大变化”，加深对马克思主义“与时俱进”理论品质的理解
胡锦涛总书记在“七一”讲话中指出：“‘三个代表’重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义在中国发展的最新成果”④。与时俱进是马克思主义的鲜明特色。
与时俱进是马克思主义创新与发展的正确途径。马克思主义诞生以来的历史，就是与时俱进、不断创新的历史。马克思主义经典作家从不把自己的理论视为一成不变的东西和不可移易的终极真理，而总是随着实践的发展，根据新的实践经验，来丰富和发展自己的理论。马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，既一脉相承，又具有各自的时代特色和理论内涵。在当代，中国共产党人只有与时俱进，站在时代前列，立足于新的实践，把握住时代特色，运用马克思主义基本理论来研究现实中的重大问题，不断深化对共产党执政规律，对社会主义建设规律，对人类社会发展规律的认识，不断吸取一切科学的新经验、新思想、新成果，才能够对丰富和发展马克思主义做出新的贡献。“三个代表”重要思想，就是在新的历史条件下进行理论创新的最新成果，反映出了马克思主义与时俱进的理论品质。
三、围绕“三个重大变化”，增强在解放思想中统一思想的自觉性
“坚持在解放思想中统一思想”，是江泽民向全党同志特别是领导干部提出的要求。围绕“三个重大变化”，深刻理解这一要求所蕴含的丰富内涵和深刻哲理，对于我们在新的历史条件下更好地坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，加强党的建设，具有重要的指导意义。
坚持在解放思想中统一思想，是我们党领导全国人民团结奋斗、不断夺取建设中国特色社会主义事业新胜利的前提条件。我们在中国这样一个经济文化比较落后的国家建设社会主义，这是一项前无古人的伟大事业，靠照搬本本或别人的做法，靠固守过去的经验，不能解决问题，也不能统一思想。只有坚持解放思想、实事求是，才能在实践中开拓进取。在改革开放二十多年的风雨历程中，我们党在理论上的每一项创新和建树，在实践上的每一次突破和进展，都是以解放思想为先导的。在充满机遇和挑战的２１世纪，世界经济、政治、文化、科技正发生着重大的变化，我国社会主义建设正发生着重大变化，广大党员干部和人民群众生活条件和社会环境也在发生着重大变化，顺应这些重大变化，我们就能“自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来”⑤。我们也就能对新事物、新观点、新策略形成共识，不断提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”要求的自觉性、坚定性，推动改革开放和现代化建设事业的大发展，夺取中国特色社会主义事业的新胜利。
坚持在解放思想中统一思想，是我们党永葆先进性和长期执政的根本。而永葆先进性和生机活力，永远得到人民群众的拥护，就必须坚持解放思想、实事求是的思想路线，坚持在解放思想中统一思想。只有这样，才能保证我们党永远走在时代和广大人民群众的前头，成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，才能达到思想上的完全巩固，并为政治上、组织上的完全巩固奠定坚实的基础。社会实践永无止境，生产力的发展，文化的前进，也是一个永无止境的过程。我们党只有不断在解放思想中统一思想，不断在理论上和实践上与时俱进，开拓创新，才能真正地始终做到“三个代表”。因此，在解放思想中统一思想也不能一劳永逸，需要随着实践、时代和科学的发展而不断进行。这是坚持和发展马克思主义的本质要求，是坚持和贯彻“三个代表”重要思想的本质要求，是我们党领导人民不断推进建设中国特色社会主义事业的本质要求。
注释：
①《人民日报》２００２年６月１日。
②⑤《中国共产党第十六次全国代表大会文件选编》，人民出版社２００２年１０月第１版，第２、１３页。
③《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）》，中央文献出版社２００２年８月第１版，第５８２页。
④《“三个代表”重要思想基本精神学习读本》，中央文献出版社２００３年８月第１版，第３页。
