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    2020学校单位领导班子整改方案例文()

    时间:2020-07-12 00:26:35 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      2020 学校单位领导班子整改方案范文(精选 3 篇)

     学校单位领导班子整改方案 1

      在先进性教育活动分析评议阶段,我校通过发放征求意见表、召开座谈会、设立意见箱等形式,多渠道、多层次地征求意见,较好地找准了群众反映强烈的问题。目前,学校的先进性教育已进入整改提高阶段,整改提高是先进性教育活动的着眼点和落脚点,是确保教育活动取得实效的重要环节。为确保群众反映强烈的突出问题得到解决,进一步增强我校各级党组织和广大党员爱岗敬业、无私奉献的宗旨意识,我校根据分析评议的结果和群众反映的意见,逐条进行认真梳理,分门别类提出整改意见,针对其中的突出问题特制定如下整改方案。

     一、指导思想

     加强党性、坚定共产主义理想信念,坚决贯彻执行党的教育方针,团结务实,开拓创新,带领广大党员和群众努力践行“三个代表”重要思想,为我校教学质量的稳步提高和学校的进一步发展提供坚强的组织保证。

     二、整改的任务、目标和具体措施

     (一)加强学校领导班子的自身建设。

     进一步提高每个班子成员的政治素质、理论水平和业务素质,提高政治的敏锐性和洞察力,以此不断提高掌控全局和局部的工作能力和领导水平。

     主要措施:

     1、坚持每周一次的班子成员例会和理论学习制度,制定切实可行的学习内容和计划,坚持集中学习和自学相结合的办法,要学好有关的教育教学理论和有关的教育法规政策,掌握好政策,运用好政策,全面落实党的教育方针。

     2、班子成员要经常深入年级深入课堂,了解教学指导教学。根据班子成员的分工,完成一定的听课时数,并参加教研组备课组的活动。

     3、领导班子年终述职述廉制,校长全校述职述廉,班子成员校园网上述职述廉。

     (二)进一步抓好师资队伍建设

     要建立学校师资整体培训目标,健全培训机构,形成培训网络。对骨干教师、青年教师采取重点和优先培训,采取走出去请进来等方式,开阔思路,加强与外界的交流。班子要在教学工作方面给予更多的关注,为教师创造和提供更多的学习培训的机会,加大对培训的投入。

     主要措施:

      1、出台《教师在职进修培训有关规定》。

     2、为方便教师外出学习培训,学校将在近期购买客车一部,用于教师外出业务培训。

     3、为在职进行进修学习的教师提供方便,在时间上给予协调。

     (三)进一步加强软硬件建设。

     在改进硬件建设的同时,要与软件系统结合起来,加强对教学应用软件的开发。加强对校园网内容的的更新,力争做到与教育教学同步,对教师的教育教学工作起到指导作用。

     主要措施:

     1、为方便教师备课和办公为每个教师配备 u 盘。

     2、改造音乐教室,配备背投电视。

     3、争取资金,购买教学软件和图书资料。

     (四)进一步加强德育队伍的建设

     为了进一步加强对德育工作的"管理,形成以主管校长、主管主任、年级主任,班主任及教育处专兼职管理人员为主的德育教育管理网络,修改和完善班主任量化管理考核细则,加强对班主任队伍的管理,采取多种形式,加强培训,不断提高班主任队伍的整体素质。

     主要措施:

     1、进一步加强对德育工作的领导,抓好德育队伍的建设。

     2、加强对班主任的培训,形式上进一步创新。通过理论学习、专家讲座、班主任经验介绍、外出参观学习等形式进行培训。

     3、进一步修改和完善班主任量化考核奖励细则。

     4、提高班主任待遇。

     5、出台《首席班主任评选及待遇有关规定》。

     6、将班主任工作作为评先、评职、晋级的首要依据。

     (五)进一步改善和提高教师待遇,构建和谐校园

     切实落实以人为本的理念,加强人文关怀和温暖工程建设,关心青年教师的成长,关心

     教职工的思想和生活,为他们的成长和工作创造良好的环境,加强人文管理和关怀,构建和谐校园。

     主要措施:

     1、出台《学校加班费、福利发放、》的有关规定。

     2、出台《首席教师评选及待遇有关规定》。

     3、进行结构工资改革,稳步提高教师福利待遇。

     4、每年十月为教师进行例行体检。

     学校单位领导班子整改方案 2

      经过深入学习实践科学发展观活动,我校针对自查、征求意见及领导班子专题民主生活会查找出的问题,通过领导班子认真讨论后,制定本整改方案。

     一、指导思想和目标要求

     指导思想:深入学习实践科学发展观。紧紧围绕“办人民群众满意的教育”和“科学发展、加快发展、跨越式发展”的主题,下大力转变思想,创新模式,提升能力,破解难题,推动我校持续健康高效快速发展。

     目标要求:要找准解决问题的切入点和突破口,积极探索解决问题的有效办法,认真解决存在的突出问题。通过对存在问题的整改,进一步深化对科学发展观的认识,全面提高领导班子的思想素质、业务素质。

     二、存在的主要问题

     1、在解放思想、创新意识方面。领导班子思想不够解放,缺乏创新意识,表现为工作中习惯于用老经验、老办法、老套路来办事,缺少灵活应变的方法和创新的措施,应对工作中出现的新情况、新问题一时难以找到切入点和抓手。

     2、在求真务实方面。学校领导班子在围绕学校的中心工作——教学上研究不够,班子成员对一线教学了解不够,缺乏具体的指导措施和对策。

     3、在自身建设方面。党支部的工作比较薄弱,对党员的管理、教育手段单一,再进一步发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用方面的先招不多,创新不够;对干部在能力的培养上重视不够,创造学习培训的机会较少,队伍的综合素质不高,业务能力不强,在履行好职责、发挥好职能、提供好服务方面存在较大的差距。

     三、整改目标

     1、抓好班子成员理论和专业知识学习,建立健全学习制度,提升党员干部的政治理论

     和业务水平。

     2、拓宽工作思路,发挥主观能动性,提高班子队伍的整体素质和业务水平,提高党员干部的服务和创新能力。

     3、学校领导班子要紧紧围绕学校的中心工作——教学开展工作,班子成员要深入教学一线了解情况,摸清底数,制定出具体的指导措施和对策。

     4、关心爱护教职工,促进干群关系的和谐。组织教职工开展一些健康有益的文娱活动,调动教职工的工作积极性,并以此增进团结和了解。

     四、整改的主要措施

     1、加强学习,提高素质,增强领导班子的战斗力。

     ①加强政治理论知识的学习

     学习中国特色社会主义理论体系,学习党的基本理论知识,切实增强理论功底。注重理论联系实际,努力做到学以致用,用以促学。

     ②加强业务知识的学习

     自觉学习教育教学理论和教育方面的法律法规,用以指导自己的工作实践。

     2、解放思想,转变观念,着力提高领导班子解决实际问题的能力和水平。

     解放思想,自觉把思想认识从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解脱出来,理清发展思想,转变发展观念,完善体制,创新机制,真正把科学发展观落实到“办人民满意教育”上来,以解放思想引领教育教学创新,推动教育教学改革,促进教育教学发展,着力提高领导班子解决实际问题的能力和水平。

     3、增强服务意识,转变工作作风。

     每个班子成员,要主动帮助教职工,做好找准发展方向、理清发展思路、增强发展后劲的工作。一要积极引领教职工观念大转变,使他们尽快适应新形势下教育教学发展的需要,在提高核心竞争力上下功夫。二要帮助他们认真分析自身的优点和不足,在扬长避短上下功夫。

     全体党员干部要认真履行职责,进一步强化措施,狠抓落实,扎扎实实的进行整改提高。

     学校单位领导班子整改方案 3

      这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害

     后果明、整改措施实。

     自党的群众路线教育实践活动以来,吐鲁番市亚尔乡加依中学学校领导及成员通过开会、座谈等多渠道广泛开展调研和征求意见工作。班子成员交心谈心、群众提、上级点、互相帮,对这大半年的工作进行了全面总结,对领导班子成员的思想生活工作情况进行了彻底的反思,认真查摆领导班子和班子成员在廉洁从政、服务群众、四风等方面存在的突出问题以及深层次原因。

     这次活动听到了广大师生真实的声音及对学校工作的真实看法。通过对基层意见的梳理,为领导班子在四风问题、联系群众、教学管理等方面的查找出不少问题,为班子改进作风提出了目标。切实做到触动思想、触及灵魂,既解决实际问题,又解决思想问题的要求。奔着发现问题、深刻剖析原因、改进作风,提升服务能力的目标,班子成员深入开展了批评与自我批评,经过认真地自查和剖析,学校领导领导班子最终总结出在“四风”方面,还存在着诸多不足,存在的问题分析如下:

     (一)政治上不够坚强方面存在的问题和不足:

     1、领导班子对党的群众路线认识不深,宗旨观念有所淡化,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的意识。

     2、政治理论学习不足,理论水平有待提升。学到的知识不系统、不深不透。创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

     3、领导班子成员模范的带头作用不够,没有有效发挥理论的指导作用。

     整改措施:

     坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别力,正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到带头挤出时间刻苦自学,带头向实践学习、向群众学习,带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。

     (二)“四风”方面存在的问题和不足:

     1、班子成员之间缺乏默契,有时候意见上难以达成一致,个别班子成员班子内外表现不一,思想行动与领导班子的要求还有一定的距离。

     2、在文风、会风方面也存在待改进的地方,会议多,时间长,有时传达上级组织及领导安排的会议、文件精神时结合结合单位实际不够,内容繁琐,不能做到简便。

     3、领导班子成员之间针对各项工作分工不明确从而影响学校教育教学秩序的稳定。

     4、领导班子针对留守儿童问题上教育关注不够,有些留守儿童在学校道德品行较差,

     不遵守规章制度,迟到、旷课、逃学甚至与社会上一些有不良习气的人混在一起,而学校在监管上却无能为力。没有积极采取有效措施解决上述问题。

     5、领导班子针对教职工年度考核问题上存在一些问题。教师的年度考核有时不能以其实际工作情况为标准,不能做到区别对待。

     6、领导班子深入师生调查研究不够。深入师生和工作一线调查了解情况、指导和帮助解决问题和困难的情况不够。

     整改措施:

     1、领导班子加强学习,提高自身的素质。认真学习各种知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”。认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

     2、经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力。

     3、强化大局观念。坚决维护、执行上级及学校决策,增强大局观念,维护好学校现有的良好发展势头,主动为学校发展创造良好环境。

     4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

     5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

     (三)有关意见和要求

     吐鲁番市亚尔乡加依中学领导班子学习教育、听取意见环节的工作取得了一定成效,但下一环节的任务更重、要求更高。根据市委有关精神和吐鲁番市亚尔乡加以中学领导班子作风建设实际,提几点意见和要求:

     1、领导班子一定要维护好团结,要以学校发展目标为核心,同心同德、团结一心,带领全校教职工奋勇开拓,取得更好的成绩。要在全校弘扬正气,说真话,办真事,做事光明正大,不做背后文章,不搞小动作,不给任何人干扰学校正常破坏学校发展的机会,切实维护好安定团结的大局。

     2、增强师德师风觉悟,理想信念坚定。

     3、进一步加强教育教学管理工作,做到深入课堂了解学生学情,采取有效措施来提高教学质量。定期安排教师去别的学校学习优秀的教学方法来提高自身专业修养。

     4、多与教职工沟通交流,科学分配教职工工作量来减少教职工工作压力。

     5、加强关注留守儿童教育情况,采取有效措施来解决留守儿童这一难题,并制定比较系统的管理制度,确保留守儿童正常学习、生活。

     6、条件允许的话,安排教职工年度体检,努力改善教职工工作待遇。

     7、科学制定节假日值日制度,尽班子所能来确保教职工正常的生活、工作秩序,确保其每天按时上班下班。

     8、进一步改善任选班主任及对其培养方面的管理制度。

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