强化办好学校思想政治理论课的使命和担当
时间：2021-07-08 00:04:11 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话一经发表，就在洛阳理工学院引起了强烈反响。学校党委召开党委理论学习中心组（扩大）学习会，专题学习习近平总书记的重要讲话精神，传达中共河南省委高校工委、河南省教育厅召开的全省高校思想政治理论课教师座谈会精神，分析学校思想政治理論课建设情况，凝聚共识，真抓实干，锐意进取，旗帜鲜明、毫不含糊地建设好思想政治理论课。
学校马克思主义学院组织教师进行专题学习，教师们纷纷表示：习近平总书记主持召开思想政治理论课教师座谈会，体现了党中央对思想政治理论课的高度重视;习近平总书记的重要讲话鼓舞人心、振奋精神，同时也使我们深感责任重大;要以习近平总书记的重要讲话精神为指引，不断提升自身的综合素养，守正创新，理直气壮地讲好思想政治理论课，为培养担当民族复兴大任的时代新人做出应有的贡献。
洛阳理工学院历来重视思想政治理论课建设，不断加大投入建设马克思主义学院。思想政治教育学科是校级重点学科，思想政治理论课教学团队是校级教学团队。结合学校实际，我们将在发扬成绩、发挥优势的前提下，正视不足、推进改革，在以下几个方面狠下功夫。
一是强化政治站位。我们认识到，建设好思想政治理论课是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。把思想政治理论课办得越来越好，是时代赋予高等学校的光荣责任，也是“坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导”的神圣责任。
洛阳理工学院始终站在培养社会主义建设者和接班人的高度来推动思想政治理论课建设，坚持马克思主义指导地位，全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，自觉用其武装师生头脑、指导实践、推动工作，自觉将其全面贯穿、有机融入思想政治理论课教学全过程。
学校将进一步加大马克思主义学院建设力度，充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治工作中的主渠道、主阵地作用，为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人提供强有力的思想政治支撑。
二是强化责任担当。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，必须有切实可行的措施在改进中加强，在创新中发展。首要的一点就是要不折不扣地落实好各项要求，特别是要落实好党中央的安排部署和中宣部、教育部、省委的要求，确保思想政治理论课建设各项任务落地生根，开花结果。
学校认真梳理了中宣部、教育部关于高校思想政治理论课建设的各项具体规定，在制定人才培养方案、推进教育教学改革中坚决予以贯彻落实。
学校将以2019年筹备召开第二次党代会、第二次全校思想政治工作会议为契机，多方调研，及早谋划，做好思想政治理论课建设的顶层设计，为思想政治理论课建设提供制度支撑。
三是强化队伍建设。习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话对思想政治理论课教师提出了“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的六项要求，这是今后思想政治理论课教师队伍建设的根本遵循。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。
洛阳理工学院一直以来十分重视思想政治理论课教师队伍建设，学校马克思主义学院拥有一支政治上可靠、教学上用心、科研上钻研的高素质师资队伍。在各级各类思想政治理论课教学技能竞赛中，学校的教师都能脱颖而出，取得优异成绩。马克思主义学院教师中有1人被评为全国高校思想政治理论课教学能手，6人被评为河南省教学标兵，7人被评为“学生最喜爱的任课教师”。特别是在2018年中共河南省委高校工委、河南省教育厅组织的全省高校思想政治理论课教师教学技能大赛中，学校两名教师进入决赛，分获特等奖和二等奖，展示了学校教师良好的教学技能。学校的思想政治理论课教师还多次获得河南省先进工作者、河南省优秀专家、河南省优秀教师、河南省高校思想政治理论课教学能手、河南省高校思想政治理论课优秀教师等荣誉称号。
思想政治理论课教师肩负着给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子的神圣职责，使命光荣、责任重大。学校今后的思想政治理论课教师队伍建设，一是要坚持引进与培养相结合，提高教师整体学历层次的同时增强学识和育人能力，特别是要建立思想政治理论课教师特聘教授制度，使校内外更多的优秀人才走上思想政治理论课讲台，提高课程的吸引力。二是要以教学技能竞赛为抓手，开展经常性的教学技能竞赛活动，以赛带练，加强教师之间的交流和学习，提升思想政治理论课教师的整体教学能力和业务水平。三是要扎实开展师德师风教育，以更高的标准、更严的要求打造师德过硬的教师队伍，切实把“六要”的要求落到实处。
四是强化课程建设。重视课程建设是洛阳理工学院思想政治理论课建设的优良传统，多年来，课程建设也取得了可喜的成绩。学校面向本科生开设的5门思想政治理论课，有6门次被评为河南省高校思想政治理论课优秀课程。学校注重构建优质教学资源平台，思想政治理论课拥有校级精品课程2门、校级重点建设网络课程5门、校级主干课程4门。
针对教育信息化要求和当代大学生的特点，学校今后的思想政治理论课课程建设将以线上、线下相融合为重点，以在线开放课程建设为抓手，打造学生随时随地学习、随时随地交流的课程，实现思想政治理论课更具广度和深度的覆盖。
五是强化集体攻关。思想政治理论课的教学特点是，每一门课程都有多名教师来承担教学任务，必须强化教学团队建设，以集体的力量提高教学质量。洛阳理工学院为充分发挥教师的集体智慧，有效弥补教师个体备课过程的不足，更准确地把握教学重点，开展了较有成效的集体备课活动。实践证明，集体备课是必要的和有效的。
学校将更加重视思想政治理论课集体备课，以更好地实现由教材内容向教学内容的转化，全面实现教师间的同伴互助与资源共享，集思广益，交流经验，互相学习，取长补短，充分发挥集体智慧，齐心协力，共同提高教学水平。
