地方高校服务区域经济建设的问题与探索

时间：2021-02-24 08:01:13　来源：雅意学习网本文已影响人

　　摘要：随着高校社会服务功能的进一步提升，区域经济发展对地方高校提出了新要求。在明确地方高校服务区域经济建设的意义基础上，结合目前存在的问题，以广州大学工程管理专业为例，对地方高校如何更好地服务经济建设进行分析，总结提出在实际中取得一定成效的可行措施。
　　关键词：地方高校;社会服务;经济建设;探索
　　1 地方高校服务经济建设的认识
　　地方高校社会服务的本质是为区域社会提供智力产品和智力服务。经济建设服务是地方高校所有社会服务的最主要领域，也是地方高校社会服务的重点和难点。为经济社会服务是现代大学的基本功能与使命，也是在社会发展过程中所肩负的责任，更是地方高校生存与发展的基本条件，服务区域社会经济是一般地方高校长期发展的必然选择。目前经济形势下，地方高校切实提升社会服务能力，服务区域经济建设，有利于推动地方经济和社会的发展，也有利于地方高校实现跨越式的自我发展[1] 。
　　1.1 我国高等教育多样化发展要求
　　我国高等教育已经进入多样化发展阶段，经济发展形式迫切需求大批各类人才，高等教育规模的扩大使高等教育结构发生巨大变化，不同层次和类型的高等教育的发展使区域经济在面临发展方式转变、产业结构转型升级、建立现代产业体系等重大变革时，能满足目前人才的需求和未来一段时间内人才的储备需要。地方高校的学科设置与地方社会经济结构有着较高的契合度，不仅各有所长，还充分利用地域优势、适应地域特点发展出一些特色学科，对本地区经济起到了积极的促进作用。
　　1.2 市场经济的发展要求
　　随着市场经济的发展，现代高等学校空间区位已经由“点状集积”转向服务市场的区位指向，市场化、社区化、地方化成为当前高等教育适应市场经济社会的主要特征。如果一个地区高等教育资源聚集、人才高度密集，但是不能与经济社会发展形成良性互动，则地方高等教育的作用未能得到充分发挥，也浪费了教育资源。要解决这一矛盾，有必要调整高等学校的市场服务区位指向，增强其服务目标的针对性和定向适应性。区域性高等学校的市场区位应主要指向区域内，以培养地方所需合格人才为主，加强教育和生产劳动的有效结合并提高其服务质量。突出高等学校服务市场的区域性，是有效保护教育资源，防止教育资源流失的有效途径。
　　1.3 构筑地方高校核心竞争力的有效途径
　　在我国高等教育大众化的过程中，虽然高等教育结构趋于多样化，但高校办学模式却存在着趋同的现象。要构筑地方高校的核心竞争力，必须以区域化为基础，即根据本地区经济社会发展的实际需要，结合本地区的资源和产业特点，在服务地方中办出特色，打造核心竞争力。地方高校自身的优势是了解本地区的地缘优势和文化特征，并具有该地区所特有的行业优势，特色学科专业的发展能够与地方经济发展互相促进，因而地方高校的办学质量是地方经济发展的重要影响因素。
　　2 地方高校服务区域经济建设过程中的问题
　　地方高校服务区域经济是经济建设和社会发展的迫切需要，也是高校自身不断发展的需要。但地方高校普遍面临着的这些问题，不但影响了地主高校自身的发展，同时也间接影响着其服务区域经济的能力。
　　2.1 经费不足，物质技术基础薄弱
　　相对于教育部部属院校，地方性政府投入地方高校的资金有限，科研教学经费不足。以廣东高水平大学建设为例，广东省财政厅在2015年起连续3年共投入50亿元专项资金用于高水平大学建设，入围的高校基本是教育部部属院校、省属重点院校，地方性高校只有个别学科入校，加上地方财政投入的经费，但远远不能满足地方高校整体学科的发展。经费的不足，导致实验室建设及信息情报等的建设薄弱，地方高校开展高科技含量的社会服务受到制约，形成物质技术方面的障碍。例如，跟地方高校服务区域经济直接相关的经济与管理类仿真实验室，如果经费投入不足，实验室设备欠缺，人才紧缺那就难以开展服务区域经济建设活动。
　　2.2 机制不顺，服务观念落后
　　部分地方高校学校办学自主权的缺失、地方政府的过度介入等，使得教育体制与市场经济体制有很多不相适应的地方。例如，有的地方高校把大量时间和精力投入教学，不适应也不主动参与地方经济建设和社会服务。这类高校缺乏服务社会的激励机制和规划体制，服务观点落后，甚至认为服务社会就是个别老师不务正业，在外头赚快钱，没有激励，但要收取一定比例的管理费。地方政府也不支持这类院校参与经济建设，认为那是研究型高校的事情，大量的经济、社会服务咨询项目只与985、211高校合作。也有地方高校积极参与地方经济、社会服务，但没有对学科进行服务地方经济、社会的合理规划，对当地经济社会发展的趋势和产业结构的调整研究不够，学科和专业设置以及人才培养没有与地方经济社会需求结合，学校和社会之间还远没有形成比较稳定的供求合作关系。地方高校由于激励机制和规划体制的缺失，导致了部分科技成果闲置或成为“垃圾”，难以转化为现实生产力，地方高校作为当地高新技术孵化基地的作用不够明显。
　　2.3 沟通不力，高校政府企业互动缺乏
　　一方面，地方政府对地方高校的信任不够，对地方高校社会服务重视不够，缺少引导和支持。地方企业对地方高校的经济建设、社会服务能力持怀疑态度。另一方面，长期以来，地方政府和地方企业对高校的产学研合作的认识不足，大多停留在地方高校对区域经济建设和社会服务的单方面的付出，而地方高校又缺乏真正了解地方政府和地方企业的实际需求。导致区域经济、社会有需求、地方企业缺乏技术支持，地方高校有人才、有科研条件，但又难以适应区域建设需要和地方企业需求。三者之间没有建立沟通联系机制，互相缺乏了解。
　　总结：
　　地方高校充分发挥自身的特点及优势，大力提升社会服务能力，有利于推动地方经济和社会的发展，也有利于实现跨越式的自我发展。地方高校要树立独具特色的品牌形象，要对接区域经济社会发展的最迫切需求和关键问题，为经济转型发展以及大湾区经济建设提供强有力的智力支持和文化引导。
　　参考文献：
　　[1] 陈蓉蓉，林雷.地方高校服务区域经济社会发展研究综述[J].经济师，2009（4）：121-121.

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