• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 数学学习 > 正文

    [从基本层次范畴角度看英语同源宾语结构] 最新马斯洛需求7个层次

    时间:2019-01-10 03:28:55 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要: 同源宾语结构是一种复杂而又特殊的语言现象,学术界对其存在和使用有不同的阐释。本文从认知语言学中的基本层次范畴理论的角度对其作了初步分析,以便能更好地理解和掌握这一结构。
      关键词: 同源宾语结构 认知 基本层次范畴理论
      
      1.关于同源宾语结构
      1.1同源宾语结构的定义
      同源宾语结构是英语中的一种特殊的语言现象,那么,何为同源宾语结构,国内外许多学者对其下过定义。这些定义大同小异,但归纳起来,同源宾语结构就是指英语中有些不及物动词可以接语形相同或语义相似的名词短语作宾语,且该名词短语的中心词是该不及物动词的名词形式。这种现象在语法上叫做同源宾语[1]。下列的例句即是典型的同源宾语结构。
      例(1)She laughed a merry laugh.
      (2)He dreamed a sweet dream.
      在例(1)和例(2)中,谓语动词laugh及dream本来是不及物动词,但后面却接了宾语laugh和dream。
      1.2同源宾语结构的句法特征及表现形式
      1.2.1同源宾语的句法特征
      在英语中能带同源宾语的动词基本都是不及物动词。如live,sleep,smile,laugh,run,die,breath等。由于这些动词的不及物性,也就暗示了该结构以主动语态形式出现,即表现为主―谓―宾的格式,也就是不能转换成被动语态。其次,该动词后面的名词短语处于句法上直接宾语的位置上,也就是以宾语的形式存在,但它们在句中所起的却是状语的作用,相当于句中的一个状语。如“They live luxurious lives.”就相当于“They live luxuriously.”。
      1.2.2同源宾语的表现形式
      同源宾语的表现形式存在不同的划分。但通常分为以下三种:①纯粹同源宾语结构,即名词中心词不仅在语义上而且在形态上与动词有关联,大多数同源宾语在词源和意义上都与谓语动词相同,如:sighed a deep sigh,bowed a little bow,名词中心词与它们的动词在语义及形态上就一致。②相似同源宾语结构,指的是名词中心词与其谓语动词的词形不同,但意义接近,它们之间有着异形近义的关系。如:fight a hard battle,blew a hard gale,名词中心词battle(战斗)与动词fight(战斗),名词中心词gale(大风)与动词blew(吹风),它们彼此在形态上就完全不相近,但语义相似。③含蓄同源宾语结构,构成这类词的名词中心词和动词词形完全不同,语义也不接近,但具有隐约重复该动词意义的特征。如nodded their agreement,中心词agreement(同意)与动词nod(点头)之间的词形与语义完全不同。但agreement(同意)略含nod(点头)这一动作,也就是nod(点头)的动作可以导致agreement(同意)这一合乎逻辑的结果。这一类可视为同源宾语的特殊变体形式[2]。
      同源宾语结构的存在和使用,以及在语义、句法等方面的限制,国内外学术界已有一些研究和探讨。而本文从认知语言学基本层次范畴的角度对同源宾语结构进行分析,以便加深对同源宾语结构的认识和理解。
      2.基本层次范畴理论
      范畴化是人类认知的重要特点。人们在认识外界事物时,把事物和现象划分为不同的范畴,如动物、植物、工具等。而同一事物又同时隶属于多个范畴,如“梨子”同时属于“水果”、“食物”、“物体”等范畴,构成范畴的不同等级。范畴最大的特点之一就是呈金字塔状的层次性。位于塔尖的范畴高度概括,相对抽象,而愈向下的范畴层次则愈为具体。在这些抽象度不同,细节性有异的范畴层次中,有一种中间层次在人们的心理中占有一个特别凸显的地位,在此层面上人们观察区分事物最容易、最直观,它们被称为基本层次范畴[3]。在基本层次的基础上,范畴可以发展为上位范畴和下位范畴。同样基本层次范畴也适合行为范畴,这是因为在客观现实世界中,人们以各种各样的动作作用于外部世界,于是就有了表示动作的范畴,而动作又体现了物与物之间的关系,组成各种各样的活动,这样又形成了各种各样的事件范畴。在我们描述事物时,那些在表示动作行为的范畴中上位范畴的动词一般属于概括性的,基本层次范畴的动词属中性词,描述一般的常见的行为,下位范畴动词往往突出动作的某一些属性诸如方式、程度等细节信息。如walk(行走)这一常见的行为动作形成基本层次范畴。而move(运动)概括性较强相对缺乏具象就成为上位范畴。stride(大步走)则更具体、更具细节特征而形成下位范畴。认知科学研究发现与事物类和行为类范畴类似,事件范畴也可以分为上位范畴、基本层次范畴和下位范畴。研究表明事件范畴中的事物和动作是呈共现特征的,常发事件因其具有较强的可观测性而构成基本层次范畴事物。由此看来对范畴的各种研究,不仅具有重大的理论意义,也具有很强的实践意义,那么基本范畴理论在认知中的重要地位可以解释语言中许多复杂而又特殊的语言现象。
      3.从基本层次范畴角度分析同源宾语结构
      对同源宾语的动词分类有不同的角度和标准,张权将形成动宾同源结构的动词分为了四类:①非语言表情类动词(laugh,smile,sigh...);②分泌类动词(bleed,spit...);③歌舞类动词(dance,sing...);④其他类动词(live,die,dream,sleep,bow,breath,fight...)[4]。
      通过观察,我们可以看出laugh,die,sleep,breath,fight等这些动词的用法都有一些相同之处,它们所描述的行为都是日常生活中人类的基本动作,是属于认知的基本层次范畴的行为动作。但这些动词为何可以构成同源宾语结构,是不是其他动词也有此功能?我们可以从同源宾语结构中的名词短语与动词的关系着手来寻求答案。来看下列例句。
      例(3)a.He dreamed a strange dream.
      �b.He dreamed her dream.
      �c.He dreamed a dream.
      例(4)a.The patient slept a good sleep.
      �b.The patient slept a sleep.
      例(5)a.He died a glorious death.
      �b.He died a death.
      �c.He died a suicide.
      例(3)a(4)a(5)a句都是同源宾语结构的句子。构成同源宾语的这些动词dream,sleep,die都有自己的特殊性,它们都是不及物动词,而且它们后面所接的宾语是用该动词的名词形式来重复其对应动词的动作概念。同时这些动词都是具有实施能力的动词,这些动作的执行者都是具有生命的人或物。同源宾语作为受事,必须受到来自施事方面的影响,也就是施事和受事存在一致性,在人们的认知心理中,做梦、睡觉、死亡等动作只有人们能够将其与典型的动作行为联系,因此一个人做梦只能做自己的梦。那么例(3)b.“He dream her dream.”这句是不成立的。因为her dream不属于主语。这是因为,在同源宾语结构中,句中的主语具有高意志性和控制力,有能力对宾语实施控制和占有,致使除主语之外的其他人无权取得所有权,所以宾语一定归属于主语与主语保持一致[5](屈春芳)。从基本层次范畴的角度来看,这也符合人们对自身、事物和动作行为的关系的认知过程中所形成的与事物紧密联系的属性和特点。
      我们再看例(3)a、(4)a、(5)a。这几个句子都由一个显著的特征:那就是“每个同源宾语都带有一个定语修饰”[6]。否则句子就不成立,因此例(3)c、(4)c、(5)c是不成立的句子。从基本层次范畴的角度来看,基本层次范畴的行为动作在人们的认知过程中就被认为与该事物是本来就联系在一起的。是对该事物最直接的认知的组成部分。dream,sleep,die等动词是人们最基本的动作行为,在人们的认知心理中,dream动词本身就隐含着宾语“梦”,sleep动词本身隐含着宾语“觉”die动词本省就隐含宾语“death”。这些动词都与同源宾语相同或相关。但它们不是动作的简单重复而是认知的重心所在。在(3)b.He dreamed a dream.(4)b.The patient slept a sleep.(5)b.He died a death.这几个句子的名词中心词前就没有修饰语来作定语,它只是重复了动词的语意内容。从语言运用的角度来看,这种句子没有传递新信息,因为一个句子是由已知信息和未知信息构成的,没有新信息也就没有新内容,因此显得很不自然。那么在dream前加上修饰语strange;在sleep前加上good;在death前加上glorious就使这个句子有了新的信息。这些修饰语与它们修饰的名词也就一起担负着传递信息的任务。认知语言学家Langacker就通过对同源宾结构的认知分析指出:动词和宾语含有概念义素(conceptual component),但由于它们分属动词和宾语这两个不同的位置,因而在认知结构上形成时间上的先后关系。即听话者在先后认知动词的宾语的语义时认定其为同一个概念,从而转向对其行为过程的特点或对产物的再认识[7]。因此,同源宾语并非动词的简单重复,而是认知的重心所在。因此。其同源宾语的修饰语是必不可少的。通过修饰语,同源宾语对属于基本层次范畴的行为动作做了更具体的描述。因此我们可以推断,同源宾语结构能作为一种语言现象存在,主要是因为宾语前的修饰语。失去了这个修饰语,同源宾语也就失去了存在的价值。
      我们再来分析例(5)中c句“He died a suicide.”die本身已包含了死亡的意思。而且die这一基本层次范畴的行为动作所产生的结果依然是death不可能是其他。但c句中的death变成了描述更具体、词性更复杂的下位范畴词suicide(自杀)。这不符合同源宾语的本质特征。因此例(5)c句是不成立的。一般认为,动词的及物性取决于三个方面的因素:①存在由主语或宾语分别表述的两个分离的参与者;②参与者之间存在能量的传递;③存在受动词作用的宾语。由于动宾同源,动宾同源结构并不存在两个不同的参与者,其动作能量的传递并非在两个参与者之间进行,而在其语义结构内部传递,具有自反性质。也就是说,其主语既是动作能量的来源又通过其同源宾语使其能量回到自身。因此die这一基本层次范畴的行为动作所产生的结果依然是death,并与death构成基本层次范畴事件,而不是意义更具体、词形更复杂的suicide。
      另外,同源宾语结构中的宾语对谓语动词具有依赖性[8]。就是指同源宾语结构中的宾语的产生或形成取决于谓语,没有谓语的发生就没有宾语的存在。也就是说同源宾语谓语动词与同源宾语是创造与被创造的关系。谓语动词发出执行施事的那一刻起,谓语动词就开始创造并支持同源宾语的存在。
      例(6)He sighed a deep sigh after the news.
      该句中的a deep sigh是不可能存在sigh这个动词之前而发生的。没有“叹”这个动作何来“气”这个结果?它要依赖动词sigh才能形成,没有独立形成的能力。这种完全依赖性表现为它和动词sigh在时间上的同步性。因此谓语动词与其宾语的关系表现为“步调一致”,一旦行为结束,同源宾语所指代的事物也就不复存在。从宾语的特点我们可以看出动词与其同源名词之间的紧密关系。它们之间构成了基本层次范畴事件。
      4.结语
      认知科学认为,我们所处的现实世界包含了许多客观事物,通过范畴化,复杂的客观事物在我们的认知中就显得层次分明。本文从认知语言学中的基本层次范畴的角度对同源宾语结构的认知特点,动词与宾语的关系作了初步分析,结果表明,同源宾语结构中的动词是属于基本层次范畴的行为动作。所描述的基本层次范畴事件具有完整特征,它是最易被大脑激活的关于该事件的一个整体事件,是人们认识该事物的基本层面。通过基本层次范畴对同源宾语结构的分析,我们会加深对这一结构的理解和掌握。
      
      参考文献:
      [1]梁丽.基本层次范畴理论与应用 中国科学出版社,2007.4.
      [2]梁薇.英语同源宾语结构的认知分析[J].疯狂英语教师版,2009,(1).
      [3]Rosch,Eleanor.Natural categories[J].Cognitive Psychology,1973,(4).
      [4]张全.英语动宾同源结构的语义,语用分析[J].外语研究,2000,(4).
      [5][8]屈春芳同源宾语结构的认知特征[J]外国语言文学,2005,(3).
      [6]张道真.实用英语语法[M].外语教学与研究出版社,2000.
      [7]Langacker,R.W.Foundations of Cognitive Grammar[M].Standford University Press 1987.

    推荐访问:宾语 同源 英语 角度看

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章