教学教材教法实施方案

时间：2021-05-12 13:50:12　来源：雅意学习网本文已影响人

　金银滩镇中心学校

　教师教材教法达标活动实施方案为了进一步提高我校教师执行课程标准、驾驭教材的能力和教学技艺，推动教师的专业化成长，不断提高课堂教学质量，根据市教育局关于《吴忠市区义务教育阶段中小学教师教材教法达标活动实施方案》的通知（吴教发[2009]66 号）精神，结合我校实际，为切实有效的做好教师教材教法达标工作，特制定本实施方案。

　一、指导思想

　以深入学习实践科学发展观活动为契机，坚持“立足当前、着眼长远、面向全员、促进发展”的原则，坚持教学、教研培训相结合，采取集中学习、自主学习、岗位研修、专题研讨等形式，提高教师的业务水平，努力构建我校教师专业发展的有效机制，为全面提高教育质量提供坚实的师资保障。

　二、组织机构

　组

　长；郝志义（校长）（全面负责本次达标活动）

　成

　员：刘富林（教务主任）

　许金忠（政史地组教研组长）

　马金海（理化生组教研组长）

　马志芳（英语教研组长）

　马锐（中学部语文教研组长）

　马富强（中学部数学教研组长）

　刘艳玲（音体美信组教研组长）

　杨盛云（小学部语文组组长）

　马晓红（小学部数学文组组长）

　三、达标内容及要求

　 1、熟悉课程标准：明确任教学科课程的性质与地位、课程的基本理念、教育的基本特点，理解任教学科课程标准设计思路，熟知学科教学总目标与各阶段教学目标。

　2、钻研学科教材：具备本学科教学的基础知识和技能。通过研读学科全套教材，明确教材编排的指导思想，掌握教材编写的基本原则，熟知任教学科教材的基本内容，把握教材具体的教学目标、要求及教学重点、难点。

　3、掌握教材教法：掌握本学科教学的基本方法，提高驾驭课堂教学能力，教学基本达到《课堂教学评价标准》中三个一级指标、七个二级指标和 24 个具体的评价要点，在注重课堂教学实效性的同时，侧重体现课改创新，较好地体现素质教育课堂教学中主体性、创新性、民主性和活动性。

　以上达标活动分 1—3 年级、4—6 年级、7－9 年级三个学段进行。活动周期为一年，具体为 2009 年 8 月～2010 年 7 月。

　学习周期结束后，教育局将对参培人员进行闭卷考试，各科试题满分均为 100 分，其中课程标准和学科基础知识占 30%。考试成绩达到 60 分以上者（含 60 分）为合格，颁发达标证书。考试不合格者参加教育局组织的二次集中培训，二次培训结束后再进行补考，补考合格者予以办理达标证书。补考仍不合格者由所在学校组织进行岗位研修，直到达标为止。

　四、达标对象

　凡具有教师资格，享受专业技术职务津贴的小学、初中教师（含特岗教师），近年由劳动人事部门、教育部门认可的合同制教师均须参加本次学习达标活动。

　五、学习、达标科目

　小学：语文

　数学

　英语

　品德与社会

　科学

　音乐

　美术

　体育与健康

　信息技术中学：语文

　数学

　英语物理化学生物政治历史

　地理音乐体育美术信息技术

　凡享有专业技术职务津贴和持有教师资格证书的在册教师必须参加学习科目中规定的一个学科，原则上要求参学学科与目前任教学科及所评专业技术职务一致。任教两门以上（含两门）学科的教师可

　参加其主要任教学科的培训学习达标。从事学校教育教学管理和后勤工作、具有专业技术职务的人员，必须参加对应专业技术职务学科的培训学习。

　六、实施步骤

　第一阶段：准备阶段（9 2009 年年 7 7 月至 9 9 月）

　1、中心学校制定教师课程标准、教材学习、教材教法达标培训方案，成立以校长为第一责任人的领导小组。

　2、各村小教务处制定相应的实施计划，成立相应的组织机构，强化对培训工作的领导，对教师进行学习动员。

　3 3 、统计上报各种表册。

　第二阶段：学习培训阶段（9 2009 年年 9 9 月至 0 2010 年年 7 7 月）

　1、参加市区中小学课程标准、教材学习、教材教法达标活动启动会。

　2、启动中心学校教师课程标准、教材学习、教材教法达标活动。

　3、以校为单位组织学科教师进行全员学习培训。

　4、以吴忠市区中小学教材教法达标活动评价办法为依据，严格操作。逐阶段实施，顺利完成达标活动。

　第三阶段：考试认证、总结表彰阶段（0 2010 年年 8 8 月）

　1、组织教师全员考试。

　2 2 、上报达标活动先进单位及个人参加市级总结表彰。

　七、具体措施

　（一）培训措施

　1、完善组织机构，明确责任。

　各学校都要成立领导小组，校长是第一责任人，做到分工明确，职责到位，统筹安排教师课程标准、教材学习、教材教法达标活动工作。

　2、根据本校实际，明确发展目标，健全培训网络。

　要把思想统一到“以人为本，人人过关”上，学校要在认真分析教师现状和学校发展的基础上，制订切实可行的达标活动计划（一式

　两份，上交中心学校一份），要抓重点、破解疑难、注重教法、突出实效；切忌走过场；要引导教师明确自身专业发展的途径、步骤、目标，确定相应的学习专题，构建以校为本、集中学习、小组研讨、个人自学的学习研训机制；要拓宽思路、创新方式，上挂下联，充分发挥骨干教师在活动中的引领示范作用，促进教师教学素养的整体提升。

　3、教师要重温学科课程标准及关于课程标准学习的相关解读资料。通读学科的全套教材及关于教材编写的相关资料。学习《中小学教师教材教法达标学习手册》，并在《教材教法达标研修手册》记录学习后的心得体会。

　4、强化激励机制，落实研训制度。

　为保证校本研训的有效实施，各校要根据工作实际，对教师的集中学习、小组学习、个体自修学习提出明确要求，充分发挥小组和个体积极性、主动性，同时将教师学习达标活动成绩与职称评定、评优晋级、聘任、绩效工资挂钩。

　5、规范研训档案，加强研训管理。

　要强化档案意识，各校要由专人负责建立健全教师个人学习达标档案。学校教师每人都要根据学校活动计划，制定个人研训计划，明确研训目标。学校管理人员对教师个人研训计划及计划的实施过程和结果进行全程跟踪式管理，及时有效帮助教师实现个人计划。要充分发挥语、数教研组的管理职能，通过定期开展教研活动进行集中学习。对教师个体的研训学习，既要明确任务，又要鼓励自主、合作学习。在校本研训过程中，要有培训记录、考勤记载、要有作业布置、学习心得，并做好文本、图片、影像等资料的归档工作。

　（二）奖惩措施

　1、对达标考试成绩优异的教师，除教育局予以表彰奖励外，中心学校也将进行表彰奖励。

　2、对达标活动中的优秀培训者、优秀管理人员除教育局予以表彰奖励，中心学校将进行表彰奖励。

　3、对教师教材教法培训开展扎实、成绩优异且考试成绩合格率高的学校，中心学校将分等次进行团体奖励，并计入学校团体总分。

　4、对达标活动中组织不力、培训走过场、合格率低的学校，将对学校教师、学校负责人予以通报批评。

　5、达标考试不合格者，当年不能评优选先，并接受教育局组织的二次集中培训。

　6、经二次集中培训第一次补考成绩不合格者，当年不能评优选先，并继续接受由所在学校组织的岗位研修，直到合格为止。

　7、经学校岗位研修第二次补考成绩仍不合格者，当年不能评优选先，工作岗位、职称评定、评优晋级、聘任、绩效工资等方面按照市教育局有关政策规定执行。

　8、无故不参加培训、考试的教师，当年年度考核定为不合格，并按有关规定处理。

　9、在教材教法达标考试中如有违规违纪行为，由教育局按有关规定参照《国家教育考试违规处理办法》（教育部 18 号令）处理。

　（三）相关要求

　1、在教材教法培训考试的组织工作中，学校安排的学科总负责人要负责带队，负责教师培训、考试往返和考试期间的安全。

　2、学校校长是培训考试的第一责任人，将对此项工作进行全程领导和管理，狠抓校本培训工作。

　3、学校集中培训期间，各学科要认真组织，严格考勤，确保质量，接受中心学校及教育局的专项督查。

　4、学校教务处在教师达标活动中，要结合教师继续教育相关要求，注重资料收集，强化档案建设。

　5、各学校要制定学科总负责人、校本研训学科主讲教师，并将本校教师教材教法达标活动报名表上交中心学校。（见附件）

　八、本方案从 9 2009 年年 7 7 月月 0 10 日开始实施。

　九、本方案由中心学校行政负责解释。

　吴忠市区中小学教师教材教法达标学习报名表单位：金银滩镇中心学校

　填表人：金海忠

　序号姓名性别出生年月原聘任的学科职称现任教学科申报学习达标的学科备注 1 李晓灵男 65.07 语文语文语文

　2 金海忠男 68.08 语文语文语文

　3 马占林男 49.09 语文语文语文

　4 郝永贵男 69.04 语文语文语文

　5 杨盛云男 80.11 语文语文语文

　6 马玉梅女 64.05 语文语文语文

　7 华刃西女 72.03 语文语文语文

　8 马文静女 80.07 语文语文语文

　9 马翠琴女 65.07 语文语文语文

　10 王小花女 63.02 语文语文语文

　11 张琴女 65.08 语文语文语文

　12 张叶华女 73.05 语文语文语文

　13 马自奎男 71.11 语文语文语文

　14 马静女 63.07 语文语文语文

　15 王自华男 63.02 语文语文语文

　16 马晓萍女 76.04 语文语文语文

　17 何金林男 55.08 语文语文语文

　18 苏金海男 75.11 语文语文语文

　19 马艳芳女 64.02 语文语文语文

　20 赵艳女 65.05 语文语文语文

　21 沙月海男 58.07 语文语文语文

　22 王晓荣男 79.03 语文语文语文长病 23 周丽女 55.10 语文语文语文

　24 刘新华女 69.08 语文语文语文

　25 马丽芳女 71.10 语文语文语文

　26 马玉军男 70.05 语文语文语文

　27 马志彬男 65.01 语文语文语文

　28 金利平男 68.02 语文语文语文

　29 路小双女 83.12 语文语文语文

　30 洪女贞女 55.10 语文语文语文

　31 韦秀英女 62.01 语文语文语文

　32 张旭芳女 70.10 语文语文语文

　33 马学芳女 66.12 语文语文语文

　34 张旭霞女 75.12 语文语文语文

　35 马自燕女 81.06 语文语文语文

　36 吴慧琴女 65.06 语文语文语文

　37 马伟男 79.04 语文语文语文

　38 马秀芸女 64.02 语文语文语文

　39 马丽萍女 76.07 语文语文语文

　40 王淑琴女 74.12 语文语文语文

　41 马哓燕女 84.03 语文语文语文

　42 武宝林男 52.05 语文语文语文

　43 马学东男 61.03 语文语文语文

　44 李风梅女 63.08 语文语文语文

　45 杜艳芳女 68.02 语文语文语文

　46 杜文军男 69.05 语文语文语文

　47 王华男 77.11 语文语文语文

　48 王林男 65.08 语文语文语文

　49 马春梅女 77.10 语文语文语文

　50 马月俊男 56.04 语文语文语文

　51 夏绍妍女 82.09 语文语文语文

　52 马小花女 80.05 语文语文语文

　53 丁淑霞女 80.01 语文语文语文

　54 赵连梅女 82.07 语文语文语文

　55 马本霖男 50.01 数学数学数学

　56 马光才男 54.05 数学数学数学

　57 马明海男 64.08 数学数学数学

　58 郭建勋男 59.06 数学数学数学

　59 赵会东男 64.01 数学数学数学

　60 马晓红女 67.03 数学数学数学

　61 马学礼男 71.03 数学数学数学

　62 马宏伟男 71.03 数学数学数学

　63 丁晓庆男 75.01 数学数学数学

　64 马宁英男 63.02 数学数学数学

　65 马学峰男 78.06 数学数学数学

　66 马杰男 68.09 数学数学数学

　67 杨波男 72.02 数学数学

　数学

　68 杨淑珍女 68.09 数学数学数学

　69 王彦江男 64.12 数学数学数学

　70 马永祥男 79.02 数学数学数学

　71 丁万荣男 58.02 数学数学数学

　72 邱雨岩男 65.07 数学数学数学

　73 马银宝男 68.08 数学数学数学

　74 李忠祥男 68.08 数学数学数学

　75 何凤山男 53.05 数学数学数学

　76 任琴女 74.02 数学数学数学

　77 马学军男 66.08 数学数学数学

　78 马学明男 74.03 数学数学数学

　79 马守华男 53.07 数学数学数学

　80 王新青男 63.03 数学数学数学

　81 马向东男 57.10 数学数学数学

　82 海学兰女 58.06 数学数学数学

　83 赵学强男 68.10 数学数学数学

　84 马瑞军男 72.09 数学数学数学

　85 丁少军男 71.11 数学数学数学

　86 马立峰男 70.01 数学数学数学

　87 丁学东男 63.03 数学数学数学

　88 马维礼男 53.05 数学数学数学

　89 金学宝男 67.06 数学数学数学

　90 马永奎男 66.04 数学数学数学

　91 马占明男 55.06 数学数学数学

　92 戴劲鹏男 76.12 数学数学数学

　93 鲁萍女 72.05 数学数学数学

　94 丁洪峰男 72.06 数学数学数学

　95 丁立峰男 78.03 数学数学数学

　96 杨学忠男 76.10 数学数学数学

　97 高广银男 58.08 数学数学数学

　98 柴文军男 67.05 数学数学数学

　99 刘爱军男 68.04 数学数学数学

　100 杨金兰女 74.09 数学数学数学

　101 杨景荣男 77.04 数学数学数学

　102 刘杰男 78.09 数学数学数学

　103 张国文男 58.08 数学数学数学

　104 陈丽霞女 77.02 数学数学数学

　105 陈金财男 56.01 数学数学数学长病 106 王亚军男 77.04 数学数学数学

　107 赵泽明男 61.01 数学数学数学

　108 丁少忠男 67.02 数学数学数学

　109 范圣标男 75.01 数学数学数学

　110 赵会安男 72.12 数学数学数学

　111 王占林男 52.06 数学数学数学长病

　 112 刘燕玲女 82.09 音乐音乐音乐

　113 眭丽女 84.04 音乐音乐音乐

　114 俞磊男 83.11 体育体育体育

　注：此表可复制，按学科分类填写，填完一个学科空一行，再填第二个学科。

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