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    暑假安排计划12篇

    时间:2024-04-07 11:15:03 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    暑假安排计划一、跳绳训练1、一、二年级同学每天要求跳绳200以上次或3分钟2、三、四、五年级同学每天要求跳绳300以上次或4分钟二、踢毽子练习1、一、二年级下面是小编为大家整理的暑假安排计划12篇,供大家参考。

    暑假安排计划12篇

    暑假安排计划篇1

    一、跳绳训练

    1、一、二年级同学每天要求跳绳200以上次或3分钟

    2、三、四、五年级同学每天要求跳绳300以上次或4分钟

    二、踢毽子练习

    1、一、二年级同学每天要求踢毽子100以上次或3分钟

    2、三、四、五年级同学每天要求跳绳150以上次或4分钟

    三、仰卧起坐练习

    1、一、二年级同学每天要求练习25次以上或1分钟

    2、三、四、五年级同学每天要求练习40以上次或2分钟

    四、每天20分钟有氧运动

    选择适合本年龄段的体育活动,可包括乒乓球、羽毛球、足球、长跑、篮球等。有条件的同学可以选择性进行,也可在家长陪同下进行简单的慢跑练习。

    五、进行一次郊游活动

    利用双休日,在家长带领下进行一次郊游活动。可以到公园走走、爬爬山,多呼吸新鲜空气。

    注意事项:

    1、注意假期的饮食,保持健康平衡。

    2、生活起居有规律,学习锻炼样样行。

    3、体育锻炼要注意坚持,坚持到底才能胜利!

    暑假安排计划篇2

    为了更好地学习英语,今年暑假将结合本人的实际情况,制订以下学习计划:

    ①每天坚持在早晨6:15—6:30读已学过的国际音标,提高自己的拼读能力。

    ②8:00—8:30完成英语暑假作业。然后做《小学英语综合练习》中的10道题目,扩大自己的知识面。

    ③下午1:00—1:30,收听英语初级班广播,主要是扩大词汇量,训练自己的听力,提高自己的读音准确性。

    ④晚上6:15—6:30,写英语日记,每段不少于20句。

    ⑤由爸爸监督执行,暑假结束后做好小结。

    暑假安排计划篇3

    一、 如期完成老师布置的各科暑假作业。

    二、 继续游泳培训课程,这是人生必备技能,必学之!

    三、 继续写话培训课程,一星期两节课的写话培训,虽然是治标不治本,但学习掌握必要的写作方法,对提高写作能力,多少有些促进作用。

    四、 正所谓巧妇难为无米之炊。写话能力的强弱与阅读量的多少、阅读水平的高低成正比。只有经过大量的阅读后,才会有语境的沉淀和素材的积累,别无他径。所以,这暑假将以阅读为主,每天必须有三个小时的阅读时间,地点选择在少儿图书馆,那里氛围好。如遇雨天,也可由爸爸借书回来在家阅读。

    以上计划,以阅读为重,为接下来的三年级课程打下良好写话基础!在此顺祝假期愉快!

    暑假安排计划篇4

    62天的漫长暑假来临,我不禁不由自主地拿起纸和笔开始规划这个漫长的暑假,因为计划能让我更高效率地能够在暑假这个学习弯道上超车。

    首先,提前预习是必不可少的我们已经升入初三,已经有两门新学科等着我们,那就是物理。化学。不光是这两门新学科的重点预习还有语文古诗词的背诵,英语单词以及课文的背记,更重要的是严重拉分的数学需要整理期末考试错题和提前把整本书都预习完的任务。到新学期开学时,不能再让数学成为我的严重拉分项,而语文和英语也应该更上一个台阶并隐稳定下来。

    之后我认为在这么一个漫长的暑假,只会古板地学习还是不够的,还需要趁现在阅读经典名著,观看英文电影,使得自己的视野更加开阔,口语更流利,单词储备量更大。还有升入初三,你会发现我们语文书中每篇课文后面的读读写写已经不再是以前中规中矩的楷书了所以我每天有时间还要练练行楷字。另外我本以为自己十分美观的英文。在阅卷机下也显得有些参差不齐,拿起我16分的作文和我小学同学中那份19分的作文一对比就发现自己的英文也不算是特别的完美,我认为描写英文对我来说也相当重要。

    最后,体育锻练也是必不可少的,这次的体育本应69分的因为座位体前屈直接让我拉到了60!在这个暑假,我必须坚持每天拉伸,压腿,让我到初四应对中孝考时坐位体前屈不是弱项,另外,跑步也需要坚持,跳远也要经常练!

    这就是我的暑假学习计划,希望我按时完成!

    暑假安排计划篇5

    快乐的暑假开始了,我的暑假计划是:

    1:把老师布置的作业认真完成。

    2:多练习书法和美术,争取在二年级能考到优。

    3:多做学习中国的练习题,把速度练快。

    4:我还想学会游泳。

    5:预习二年级的课程。

    我还要做个有爱心的`小天使,帮助身边可以帮助的朋友。

    暑假安排计划篇6

    一学期的紧张学习结束了,刚刚考完期末考的我们终于是解放了,接下类就是两个月的快乐暑假时间,这个暑假,我决定过的和往常不一样,我制定了一份暑假计划,将两个月的假期都写进我的暑假计划里面。

    首先在爸爸妈妈的帮助下,定好学习计划、作息时间,每天保证上下午各一个小时的学习时间。认真完成暑假作业。每天读课外书不少于一小时,把读书的收获记下来。我在暑假里小创作一件科技小制作。

    我已经是小学生了,应该体谅父母的辛劳,暑假期间除了自己的事情自己做外,要积极为父母分担些家务劳动。外出要征得爸爸妈妈的同意,不能私自外出,不能与不认识的人一起出门。没有大人带领,不能私自去游泳。星期天,让妈妈买一套《中国少儿百科全书》和《小鲤鱼历险记》过过瘾。如果时间安排少一点的话,我觉得去重庆看望亲戚不错,回来的时候顺便去北京动物园。

    我的暑假计划就是这样子的了,你觉得有什么改进的地方吗!

    暑假安排计划篇7

    暑假就要来了,忙碌了一个学期终于可以放松一下了,但放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。由于每位小学生都是独一无二的,而且对自己的学习情况,最了解的还是你自己,所以小学暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议。

    小学暑假学习计划应该包括:某科补课计划、假期自学计划、考前复习计划、课外阅读计划、社会调查计划、每天活动计划等等。有了这些计划,不仅有利于促进学习目标的实现,也有利于在实施学习计划的过程中磨炼自己的意志,养成良好的学习习惯。

    1、目标

    列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

    低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

    六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

    3、要求

    列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。

    4、注意

    ①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

    ②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。.。.。.

    ⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

    附:暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)

    7:21起床

    7:40洗漱完毕

    7:40--8:00听一篇英语听力

    8:00吃早饭

    8:20---9:05做作业【第一节课】

    9:15—10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

    10:10---10:55复习【第一科】

    11:05--- 11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

    12:00吃午饭

    13:40—14:25做作业【第三节课】

    14:35---15:20复习【第二科】

    半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

    15:50---16:35做题【做数学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

    16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

    晚饭后---21.:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

    10:00睡觉

    注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

    一个学期过去了,暑假又要来临了。我想应该有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一个暑假计划来明确这个暑假要干些什么,其次分配好暑假计划中完成每件事情的时间。

    我的暑假计划:

    一、完成暑假作业

    1.7月1日至7月10日:完成语文、数学作业。

    每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)

    2.7月11日至7月14日:完成英语作业。

    每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

    二、旅游

    三、学习一种技能

    1、学习烧饭做菜

    四、加强写作能力

    1、完成暑期作业的5篇作文

    2、阅读四大名著

    你看,我的暑期生活丰富多彩,做到学习、娱乐两不误。我希望我能按暑假计划达到我所制定的目标。

    暑假安排计划篇8

    在即将开始的这个暑期,准考生全部进入备考期。业内人士也认为,暑期确实是新高三学生打造“个人绝对优势”的黄金时期。

    从20xx年全国高考试卷来看,新课标背景下更加注重考查学生的思维能力:即记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来新课改地区的题型更加灵活多变,需要学生的思路进一步拓宽。玖久高考专家提示:在进入高三之前,首先要提高两项能力:

    一、学习课本的能力:会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。

    二、题目的分析和应对能力:会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。

    在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决以下几项问题:

    1、怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

    2、怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?(学生即将面临的考试不再是阶段性知识点的考察了。而且也不是简单的知识掌握程度考察了,而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。这个时候你该怎么办?)

    3、每个学科的学习方法?

    4、如何高效听课?

    5、如何高效作业?

    6、如何做题?

    7、如何调整自己的情绪?

    8、最关键的,是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目,我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。

    新高三学生,如何解决上述八个核心问题?

    北京八中怡海分校特级教师赵铮表示,对于高二年级学生来说,这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。

    假期补习,新高三学生应从四方面入手。

    第一,补状态。学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”赵老师解释说,高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

    第二,补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

    第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

    第四,补方法。“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

    暑假安排计划篇9

    二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!

    假期预定目标:

    一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

    二、写作:参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

    三、钢琴:参加钢琴考级,在考级中能取得优异的成绩。

    四、游泳:假期游泳班15天的时间里学会游泳。

    五、快板:继续学习和练习好快板,比以前有一定进步。

    六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

    除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

    每日计划:

    早上:6:30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

    上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ;

    中午:午饭后读书1小时、午休1小时;

    下午:练习快板40分钟、 4:30—6:30游泳 (游泳班结束后可自由安排);

    晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00—10:00亲子共读;10:00睡觉。

    注:中间空闲时间可自由安排。

    每周计划:

    1、背诗:每周背诵《古诗八十首》10首。

    2、写日记:每周写3—5篇日记或读后感。

    3、做家务:每周收拾自己的房间1—2次,并帮助家长收拾家里的卫生1—2次。

    怎么样?我的计划不错吧,相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期!

    暑假安排计划篇10

    从桂林游玩回来后,为了让我过一个即充实,又欢乐的暑假,我制定了一个计划。

    首先在学习方面。因为平时读书时间太少,所以暑假里我要多读几本课外书,保证每一天读书1小时,并及时做好“与书有约”。还要每一天背一首古诗,写一篇日记,练20分钟书法。为了让我的英语水平有所提高,我还要读15分钟的英语。在做好这些基础上,假期末为了我的学习更简便,我还准备预习一下五年级的主课。

    其次在其他方面。我要多出去旅游,期望能在第二课堂里开阔眼界,学到一些在学校里面学不到的知识。我还要去学习游泳、拜访亲朋好友。除了这些,我还要坚持我的特长学习,如二胡要每一天练够1小时,拉丁舞准备考级、画画做好教师布置的作业等。

    当然,要做好这些健康是最重要的,所以为了完成我的计划,我要每一天坚持锻炼,或骑自行车、或游泳、或散步。

    既然制定了计划,就要按计划完成,如果不按计划完成,就等于白制定。所以我必须要认真完成自我制定的计划,不敷衍了事。

    暑假安排计划篇11

    一、生活作息计划

    每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。

    每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。

    二、学习第一阶段

    1、每天完成《暑假作业》7页。

    2、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。

    3、英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。

    三、学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段)

    1、每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。

    2、培养语文作文能力(具体内容待定)。

    3、培养英语读听能力(具体内容待定)。

    4、数学奥数练习(具体内容待定)。

    7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起,进入学习的第二阶段,计划如下:

    一、语文

    1、《好词好句好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。

    2、每天阅读《小学生作文描写》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。

    3、两天背诵一篇写人作文。

    4、四天背诵《怎样阅读写人类文章》。

    二、英语

    1、每天背诵英语卡片单词5个,要求会读、会写。

    2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。

    三、数学

    1、每天十道数学题。

    2、每天学习一个小时奥数。

    暑假安排计划篇12

    一、有计划地完成作业。同时预习三年级的课程,做到温故而知新。

    二、每天读书1~2个小时。

    三、每天坚持运动,不间;有机会可以跟哥姐弟或邻家小朋友玩耍。必要时写日记,记录下生活中的趣事。

    四、适当地做一些家务,比如洗家人衣服,扫地、搓地、做简单的菜。帮妈妈蒸馒头、水饺等,做一些力所能及的事。

    五、假期中报的画画班、街舞班一定要持之以恒。

    六、旅游时可以写一下旅游日记。在领略祖国大好河山的同时,一定要仔细观察身边的人和事。

    七、家长每天随时与孩子沟通,交流一下一天的心情、收获。

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