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    日本高校职业生涯教育实施途径研究

    时间:2021-06-07 16:05:40 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      摘要:日本作为一个已经将高等教育发展为“普及化”教育的国家,也面临着大学生就业难的问题。近年来,日本高校在职业生涯教育方面采取了一系列措施,大学生就业率有所提高。本文主要从职业生涯教育课程、实践活动、就业问题咨询及职业生涯指导讲座和校友恳谈会四个方面来分析日本高校职业生涯教育的实施途径,以期为我国高校职业生涯教育提供借鉴。
      关键词:日本;高校;职业生涯教育;途径
      二战后,随着日本高等教育大众化的发展,大学毕业生数量急剧增加,特别是20世纪90年代以来,由于日本经济低迷和大学毕业生劳动力市场的巨大变化,日本大学生的就业率一直呈下降趋势,2000年大学生就业率为55.8%,属历年中最低,大学生就业难这一严峻的现实问题开始引发人们对大学教育改革的思考。在这样的形势下,日本建立起以政府为领导,社会各界积极参与的多维金字塔形大学生就业指导模式,积极促进大学生就业,日本高校更加重视以学生为中心的服务职能,逐渐成为学生就业指导工作的最主要承担者。据日本厚生劳动省调查结果显示,2015年日本大学生平均就业率为96.7%,同比增长2.3%[1]。由此可见,近几年在政府和社会各界的共同努力下,日本在促进大学生就业方面取得了一定的成效。
      职业生涯教育作为日本大学生就业援助体系的主要构成,开始越来越多的呈现出多样性,层次化的特征和发展倾向。日本高校经过多年完善,现已形成一套内容丰富、形式多样、四年一贯、成熟高效的职业生涯教育体系。《简明教育词典》中将大学定义为:实施高等教育的学校,大学分综合大学、专科大学或学院。[2]本文中主要以四年制全日制综合性大学为例,从职业生涯教育课程、实践活动、就业问题咨询及职业生涯指导讲座和校友恳谈会四个方面来分析日本高校职业生涯教育的实施途径,以期为我国高校职业生涯教育提供启示和有益借鉴。
      一、职业生涯教育课程
      现阶段,日本大学中所设置的职业生涯教育类课程主要分为必修课程和选修课程两种。
      (一)必修课
      一年级:在各系(学院)里开设作为正课的与职业形成有关的课程,开设“人生和出路选择”课程,教授与职业相关的知识,进行符合各系(学院)特征的与职业形成相关的教育活动,以帮助学生形成符合实际的职业理念和正确的职业观、增强职业素质。
      二年级:开设“职业生涯形成论”和“现代职场论”等课程,通过对学生讲授与职业相关的理论课,帮助学生正确认识自我的职业定位,明确未来发展方向。
      三年级:主要侧重于传授专业技能和掌握如何取得各种职业资格证的相关知识,并组织学生参加就业体验、研修实习等活动,通过参与社会实践和有益于就业的现场互动,使其了解自己选择职业的环境情况。
      四年级:让学生全面了解用人单位的招聘信息和市场需求,开始求职的全方位训练阶段,如写简历、求职模拟面试和笔试的技巧等,此外还进行职业分类、职业性质咨询等方面的指导和服务。[1]
      (二)选修课
      日本各高校除了开设四年一贯的职业生涯教育必修课程之外,还针对学生就业的不同需求开设各种选修课,例如:
      针对日本政府部门在招聘公务员时,竞聘公务员职位的学生必须参加专门的公务员资格考试,而考试内容会涉及到一些法律知识,如宪法、民法、行政法等,还要掌握政治学、行政学、经济学方面的知识,所以,不少学校专门开设这方面的课程,供希望应聘公务員的学生选修。
      另外,针对日本各种专业技术资格证考试,如日本通产省的《电气技师资格证》认定考试,邮政省的《电子通信技师资格证》认定考试,以及建筑工程师、土木工程师、律师、医师、教师、中小企业诊断师、计算机程序员等等由不同政府管理部门组织的技术资格证认定考试等,学校尽量提供这些选修课程,使学生可根据自己的志向和今后就业的愿望选修相关课程。
      一些大学还把《学生就业指导》也作为选修课程列入教学计划,这一方面反映了日本大学对就业指导工作的重视,另一方面也反映了就业指导工作的开展,已经对原有的教学体系和模式产生影响,推动了教学改革的深入。
      二、实践活动
      在日本高校职业生涯教育实施的过程中,实践活动是十分重要的环节,日本高校职业生涯教育实践活动主要包括校内实践活动及社会实践活动两部分。
      (一)校内实践活动
      日本高校特别设置专门人员进行就业信息综合处理工作,将高校获得的招聘信息、交流会情报等进行迅速的处理和公布。对于进行招聘考核的企业,高校通过与其联系合作,在学校内开展校内合同企业说明会,鼓励学生参与了解特定企业入职及工作状况的具体细节。为了区别于其它校外就业信息公司开展的类似活动,使得校内的说明会具有更强的有效性和针对性,日本高校特别选取在学生中具有良好口碑以及与学校存在长期用人关系的企业进行招募和邀请,由学生直接与对本校学生具有较强认可度和接收倾向的企业招聘人员进行面对面交流,以获取直接内定或推荐机会,同时为保障交流的充分有效,一日内参加的企业数一般限定在20—40个之间。
      (二)社会实践活动
      社会实践活动主要是指企业实习,现在日本的高校职业生涯教育涵盖的内容中,实习所占的比重很大。根据日本文部科学省2011年的调查数据,参与回答的大学中有96.8%安排了实习,其中的70.3%,也就是526所大学对实习进行了学分认定。在这里要补充一句的是,日本的实习即Internship,与打工不同,是没有工资拿的,作为接收方的企业会把它作为一个教育项目来实施,有专人对学生进行教育指导。实习时间不等,多在两周左右。另外,企业多在假期提供实习项目,一般学生在大二或大三找机会实习。
      三、就业问题咨询
      日本高校中设有专门的就业咨询室,接待学生的个别咨询。就业咨询指导教师除具有丰富的工作经验外,还具有心理咨询等专业的高等学历。个体的学生或一组学生和就业咨询教师面谈,就学生的就业相关的问题,甚至是出现的困惑不安或烦恼的事情进行专业咨询,就业咨询教师对低年级学生在如何度过大学生活方面的困惑给予辅导和帮助,并在指导他们了解自身性格的基础上建立起早期的职业规划;对高年级学生在求职面试、职业选择中遇到的问题给予建议和指导,并帮助他们调整就业心态。[1]

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