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    浅析《美国往事》中的暴力犯罪

    时间:2021-05-08 12:00:11 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      摘 要 暴力犯罪,是日常生活中常见的一种犯罪行为。即使是像美国那样的法制社会,也同样难以幸免。本文试图从好莱坞黑帮电影《美国往事》入手,以影片中主人公“面条”少年、青年和老年三个时代为线索,解析其不同阶段的暴力犯罪。最后提出预防犯罪的可能性。
      关键词 暴力犯罪 犯罪预防 美国往事 禁酒令
      作者简介:黄璜,北京师范大学法学院。
      中图分类号:D914 文献标识码:A 文章编号:1009-0592(2016)01-278-02
      在上世纪三十年代,美国曾经产生过一种独特的文化现象——黑帮。黑帮,是指以帮会形式为其特色的一种民间组织。在好莱坞电影分类中,黑帮片占有重要的一席之地。除了类型化的场景布置、人物刻画、剧情设计外,法外犯罪的主体设置,也是其区别于其他类型影片的特色之一。而作为黑帮片中的经典之作,《美国往事》并非一部好莱坞电影,而是由意大利导演瑟吉欧莱昂执导的最后一部电影,也是一部承载了导演所有“美国情节”的电影。这部电影开始部分重点表现为浪漫主义手法;而高潮部分则特写英雄主义;最终又回到现实主义而杀青。就像一位长者在静静地讲述着有关时间和生命的故事,娓娓道来,给人以智慧的启迪。
      影片的时代背景是二十世纪30年代美国纽约的犹太社区,演绎的剧情是“面条”等几个发小之间的情仇恩怨,故事情节跌岩起伏。在229分钟的观影时长里中,总共出现了14个暴力场景,共计27分钟,占据了12%的比重。如此浓墨重彩的暴力片段中,笔者不仅感受到了荷尔蒙冲动下的快感,更加深对当时美国暴力犯罪的认识和理解。
      一、暴力犯罪的定义
      对于暴力犯罪,各国刑法并无系统、集中规定。暴力犯罪的特点是:一是犯罪手段:具有暴力行为;二是犯罪行为结果:严重危害社会。在日本,有学者认为:有强盗、伤害、暴行等暴力形式伴随的犯罪均可称为暴力犯罪。在中国,“暴力犯罪”或“暴力性犯罪”这一概念只在《刑法》第20条第3款特别防卫和第81条第2款假释限制条件的规定中被提及。
      在犯罪学理论界,对于暴力犯罪中“暴力”含义的争论从未停止过,但至今也未形成统一的观点。综合对比各种学说观点发现,暴力方式和手段是研究犯罪学中“暴力”的着力点。故此,以犯罪手段方式的标准将现阶段犯罪学研究理论的学说观点归纳成下面三个理论:
      1.单一手段论。主要观点:行为人以强暴的手段致使国家、公民的财产和生命安全受到侵害,并且后果严重,必须受到刑罚处罚的犯罪行为称暴力犯罪。强暴手段的特点:只直接利用身体的强力。
      2.双重手段论。主要观点:行为人既可以以暴力方法,也可以用暴力胁迫的方法致使国家、公民的财产和生命安全受到危害的犯罪行为称暴力犯罪。其特点是:暴力和胁迫方式共同实施。
      3.多重手段论。主要观点:行为人除了使用暴力、胁迫手段外,还使用其他手段致使被害人不能反抗,造成他人生命被剥夺、妇女被奸淫、公私财物被抢劫等严重后果的犯罪行为称暴力犯罪。其特点是:暴力、威胁、及其他方式同时实施。
      上述观点的相同点是:暴力至少是行为人强力进行的行为手段,并且致使他人的财产和人身安全受到损害。从犯罪学的角度分析,这三种观点都有一定意义,但不足之处显而易见。单一手段论相对狭隘,不够具体也不够清晰;第二种观点对暴力的内涵定义的不够严谨,但还是具有一定的合理性。而多重手段论,虽然列举了一些暴力的具体表现形式,但是对其他一些犯罪形式难以涵盖,缺乏准确性和简练性。
      本文所采用的观点为王永兴在《暴力犯罪:一个概念的解读》中的对暴力犯罪的界定,暴力犯罪的构成要件内容为行为人以暴力手段或表现为暴力性质手段;造成后果为非法侵害或威胁他人人身安全或财务安全,致使他人不敢反抗或不能反抗。并将以该定义为基础对整部影片进行分析。
      二、影片中的暴力犯罪内容
      整部影片叙事风格别具一格,不同于过去大多数以倒叙或按时间顺序讲故事的经典套路,而是另辟蹊径,将故事放置在三种不同事态下进行叙述:一是往事部分:讲述面条们的少年时期;二是往事和现实结合部分:讲述他们的青年时代;三是现实部分:讲述他们的老年时光。并把八个相对独立的叙事段落:青年时期-老年时期-少年时期-老年时期-青年时期-老年时期,相互巧妙的穿插、融合在一起。既相互独立,又首尾相连。笔者在此将同类型的进行合并,仍以少年时代、青年时代和老年时代三部分为基础,分析不同阶段的暴力犯罪。
      (一)“面条”的少年时代
      影片的少年面条等人所处的时间背景为20世纪初期,空间背景为美国纽约的犹太社区。1654年,23名来自巴西的犹太人在新阿姆斯特丹登陆,拉开了犹太民族移民美国的序幕。1900年前后,约有200多万处于水深火热中的东欧犹太人漂洋过海来到美国。这些移民大多都穷困潦倒,成为沿街叫卖小商贩,还有很多人在服装工厂从事缝纫工作,过着艰苦的朝不保夕的生活。面条等人的家庭就是其中的一份子,成人们为生存而精疲力尽,孩子们要么无家可归,要么有家也不愿回。影片49分钟25秒中面条“我老爸和老妈整天吵吵闹闹,而且总是黑灯瞎火。我干嘛要回家?”的言论就是最好的佐证。作为边缘的人群,没有家庭的温暖,社会的关爱,也没有所谓的崇高理想,在人生观世界观还在建立的过程中,就过早的接触到了社会的阴暗面,看到了社会中的暴力、欺压、色情,开始自力更生,为生存而集结在一起。不仅如此,随着大萧条时期的到来,货币贬值,物价飞涨。全国大部分地区都宣布了禁酒令,大量的退伍士兵回到家乡后即遭受到失业的绝境。面条等人找不到一份正经的工作,只能模仿学习成年地痞流浪甚至黑社会的生活方式。
      萨瑟兰的差异交往理论认为:一个人的社会交往通常可以决定这个人的行为。而一个人经常与有犯罪行为的人进行交往,其结果是这个人也会养成犯罪行为。正所谓近朱者赤,近墨者黑。青少年的犯罪行为最容易从他的同伴身上习得。在一个关系密切的群体中,个体之间的相互影响力是非常巨大的。故此,一个人在特定环境里学习到犯罪行为的同时,也必然会学到犯罪的动机、态度、理由和技能等等。对犯罪行为的耳濡目染、司空见惯,正是面条等人走上犯罪道路的原因。

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