童心未泯 童心未泯的教授
时间：2020-03-07 09:38:08 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
在异彩纷呈的大千世界上，蚂蚁简直太渺小了，因此有人爱用它来比喻那些微不足道的东西。然而，正是这些毫不引人注意的小小生灵，以其独特的生存方式，引起无数孩子们的极大兴趣。每当孩子们发现蚂蚁常常沿着一条线路忙个不停时，他们总喜欢逗弄这些可爱的小动物，有意“中断”它们行进的线路。可是，令孩子们非常惊讶的是，不论线路遭到怎样的“破坏”，这些小蚂蚁总会找到中断过的原路。
这是为什么?不少孩子对此百思不解，许多猜测也因此产生。真正科学地揭示其间奥秘的，是美国科学家威尔逊教授。
作为一个成年人，威尔逊教授居然也会蹲在地上“玩”蚂蚁，这似乎让人难以想象――那可是只有孩子们才会干的事。说起来，威尔逊教授的这一“怪癖”还真和孩子们有很大关系呢!
威尔逊教授虽然早已告别了天真烂漫的孩提时代，但他童心未泯，在繁重的研究工作之余，总喜欢和孩子们呆在一起。时间一长，附近的孩子们都知道这位无所不通的大朋友――威尔逊先生。
有一天，几个孩子正在草坪上玩耍。忽然，一个细心的孩子发现地上有几只小蚂蚁，正在起劲地拖着一只比它们大得多的小虫。显然，这只虫子已经死了，蚂蚁们正为发现了一顿丰盛的美餐而高兴呢。
“瞧!这么小的蚂蚁居然想搬动这么大的虫子呢!”这个小孩喊道。
其他几个孩子闻声凑了过来，趴在地上观察这几只小蚂蚁。虫子太沉了，凭那几只蚂蚁显然很难把它拖回去。这时，只见其中一只小蚂蚁和伙伴们碰碰头，像是在商量着什么似的，然后转身匆匆忙忙地走了。
“小家伙们，你们在玩什么游戏?”一个熟悉的声音突然响起。
孩子们抬头一看，高兴地大叫：
“威尔逊先生，快来看蚂蚁，它们正在搬运这只虫子呢!”
威尔逊笑了。每次和这群无忧无虑的孩子们在一起，他总是忘了自己的年龄。
这时，地上不知从什么地方冒出了一支浩浩荡荡的蚂蚁大军，朝着“猎物”前进。看来，是刚才那只匆忙走开的小蚂蚁回大本营报告“军情”，“大部队”倾巢出动了。
只见这些蚂蚁沿着固定的一条线路来来往往，络绎不绝。“人多力量大”，在众多蚂蚁的共同努力下，那只比蚂蚁大几十倍的小虫被分解成好几部分。蚂蚁们分成好几拨，齐心协力轮番上阵，把“战利品”运回老巢。
奇怪的是，这些蚂蚁看似乱哄哄的，但它们却很自觉地沿着那条线路行走。一旦在途中迎面相遇，它们便相互碰碰触角，稍作相让后继续前进。
“威尔逊先生，这些小蚂蚁也会认路吗?”
“当然会，你瞧――”
威尔逊先生说着就调皮地在蚂蚁行走的线路上划上好几道“沟”。正好走到这道“沟”前后的蚂蚁们一时间乱作一团，转来转去。但没过一会儿，它们在摸索中又找到了被“沟”隔断的线路，继续前进了。
这时，童心大发的威尔逊随手拿起一块石头，放在这条线路上，犹如一座“大山”挡住了蚂蚁的去路，蚁群再次大乱，纷纷散开。但它们没有就此一走了之，而是往四处探路。有一只蚂蚁又找到了被石头隔断的线路的那头，它马上奔回来“报告”。于是，被“大山”阻断的线路又接通了。
“奇怪，它们为什么不另外走出一条新路来，非得走老路不可呢?”
“对啊，威尔逊先生，它们是怎么找到老路的?”
孩子们连珠炮似的问题倒真把威尔逊给难住了。事实上，他之所以知道蚂蚁会认路，也纯粹是基于孩提时代感性经验所得出的推论。至于它们为什么能认路，他也没想过。
威尔逊顿了顿，说：“孩子们，这一定是因为蚂蚁爬行时在地上留下了一种特有的痕迹，在指引着它们认路，不过我们肉眼看不出来而已。到底是什么痕迹，这需要经过研究才能得出科学的答案。下次我一定告诉你们，好吗?”
就这样，威尔逊开始迷上了对蚂蚁的研究。他整天蹲在地上，拿着一只放大镜仔细观察蚂蚁的活动，并把蚂蚁爬行过的泥土取作样品进行分析研究。
最后，他终于揭开了其中的奥秘：
原来，蚂蚁体内具有一种独特气味的分泌物――示踪激素，这种激素由肛门排泄而出。当出巡侦察的蚂蚁发现食物后，在回来的路上就撤下这些示踪激素，使其他蚂蚁嗅着这种分泌物的气味前进。这样，即使它们的路线暂时被中断，蚂蚁们一样可以很快找回原来的路线。
接着，威尔逊进一步研究不同种类的蚂蚁，发现它们的示踪激素各不相同。这样，蚂蚁们也就不会走错路，不会误闯入别的蚁穴当中。
童心未泯的教授威尔逊迫不及待地将他的研究发现告诉给孩子们，并启发他们认真观察，去探索大自然无穷奥秘。
推荐访问:童心未泯 教授 童心未泯的教授 童心未泯下一句是什么 童心未泯的经典语录
