历史单项选择题及答案 高考历史如何解答单项选择题
时间：2019-04-16 03:15:00 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
在近几年高考文综考试中，历史选择题成为学生失分较多的题型之一，升学不升学，关键看综合，综合看历史，历史看选择。选择题的成败事关全局，它不能不引起我们的高度重视。要解答好历史单项选择题，必须对这种题型近几年中的命题趋势有一个基本的认识，掌握它的主要特点。
要解答好单项选择题，应注意以下问题：
一、认真审阅题干，明确题目要求
认真审题是考试答题的基本要求，但就历史科高考两大题型而言，选择题的审题更为重要，因为选择题的审题失误将会造成百分之百的失分。而现在的高考选择题的设计如上所述，角度变化多端，题干陷阱险恶，考生稍一疏漏，就会造成全题失误。
二、区别相关概念，定准解题思路
在近几年的高考历史选择题中，由于强调历史思维能力的考查，因而要求分析历史事件、历史现象的原因、意义、印象、实质以及历史行为的目的、结果之类的试题大量增加，与之相适应的则是若干特定概念如“根本原因”、“直接原因”、“主要目的”、“最终目的”、“主观意图”、“客观条件”……在题干中也出现得相当频繁。这些特定概念，其设问指向各有不同，那么，在解题中很容易出现失误。
区别各相关概念的内涵，并不是一个审题问题，而是一个对这些概念是否全面正确的理解和掌握的问题。实际上，它是一种建立在辩证唯物主义和历史唯物主义基础原理上的分析辨别能力，是一种需要经过基础理论的学习和结合实例的训练才能获得的阐释能力。以“原因”为例，它有一因和多因之分，多因又有客观原因和主观原因、主要原因和次要原因、根本原因和一般原因、直接原因和间接原因之别，在主要原因中，甚至还可以分出“最主要的原因”或“决定性因素”来。如果考生在平时的学习和训练中没有准确掌握这些概念的相互联系和区别，那么，即时在审题中明确了题目设问的要求，也是难以在几个备选项中做出正确抉择的。题中，凭借这些特有概念的提示，就可迅速确定好解题思路，鉴别出正确的或最佳的选项。
例一:隋朝统一的原因有
①北方各民族的大融合 ②北方各民族基本完成封建化 ③江南地区经济得到发展 ④隋文帝杨坚的决策正确
A.①② B.①②③
C.①②④ D.①②③④
如果考生对“原因”这一概念的内涵有全面的认识，明确它在没有任何限制条件下泛指造成某种结果或引起另一现象发生的条件：在本题中，它既包涵了隋统一全国的各种客观的历史条件，也包括了这一统一隋文帝个人决策所起的作用，那么，就会从原因与结果的辩证关系中判定选择D项。此题如果在题干的“原因”之前加一个客观的限定词，那么正确选项就只能是B项了。
三、采用不同方法，解答不同试题
单项选择题虽然可以考查除文字表达以外的历史学科的能力要求，但这是就这一题型在设题中的整体布局来说的，至于具体到每一道试题，应该说，其考查功能还是有限的，一般只能考查2至4项能力要求。因此，我们在解答单项选择题时，如果遇到了难以确定的选项，就可以根据其考查功能或构题情况，采取一些不同的解题方法。
1.对于主要考查再认、再现历史知识的试题，可以运用联系相关知识排错法。
例二：下列战役中，战场地理位置最南的是
A.牧野之战B.垓下之战
C.巨鹿之战D.官渡之战
解答这类试题的步骤，一般是先回忆4个著名战役的大致时间和交战双方，然后分析4个战役的战场大致在现在中国的何省或何河域（这是关键），最后再联系中国行政区或地形图进行比较，判定地理位置“最南”的战场。要比较，就必须了解4个战场的大体方位。如果对其中的某个战役的战场方位实在回忆不起来，该怎么办呢？这时就可以采取联系相关历史知识的办法帮助判断，如用武王伐纣的故事来判定牧野地处殷都之郊，而“殷墟”在今河南安阳；用霸王别姬的故事来判定项羽兵败垓下、自刎乌江的大体方位，而垓下、乌江则处江淮之地；用曹操打败袁绍、统一北方的史实，来判定官渡之战当属黄河流域……这样，将黄河、淮水的位置或河北、河南、安徽三省的位置一比较，“最南”的战场也就可以确定了。
2.对于主要考查材料处理能力的材料选择题，必须运用提取有效问题推断法。
材料选择题的构题方式，一般是将文字资料或图表材料置于题干中，并根据所引材料的内容设计提问。这就决定了解答这类选择题的关键是获取所引材料蕴含着的有效信息。因此，解答材料的步骤往往是阅读材料→明确提问→细读材料，提取信息→确定选项。考生解答这类选择题的失误大多是抓不住材料中最重要的信息。
例三：电文：“我们提议中央能允许我们在本月底开始实施主力突围的计划，即经鄂中分两个纵队分别向陕西及武当山突围，然后转至陕甘宁地区。”此电文应发表在
A.抗日战争反“扫荡”中
B.重庆谈判进行当中
C.全面内战爆发前后
D.蒋军重点进攻时期
此题问的是电文发表的时间。如果想从材料中直接找到有关时间的信息那是办不到的。怎么办呢？那就得另找角度。根据选项设计，解答此题的关键只能通过所引材料弄清突围部队所在地，这就可以联系A、B、C、D4个时期人民军队的战斗情况做出电文发表的时间的判断。联系所学过的知识，A项的战事在华北；B项的故事在山西与河北；D项的故事在陕西和山东：均属排除之列。C项与电文反映的“中原突围”吻合。
试题千姿百态，解题并无定法。要解答好单项选择题，从根本上说，还是要夯实基础，提高能力。
（作者单位：河南省通许县实验中学）
