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    如何转化中职调皮学生|如何转化调皮学生

    时间:2019-01-29 03:31:07 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要:本文讲述了我们作为教师必须依法执教,在教育中职学生的过程中,通过学生的违纪现象,认真分析学生违纪的原因,总结学生的违纪类型,采取适当的方面,有效地改正学生的错误行为,达到真正转化中职调皮学生的目的。在文中,我将自己十多年来的教育教学经验,进行了系统的归纳、总结,以供读者参考。
      关键词:依法执教 违纪类型
      
      经常说:“幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各不相同。”我想把这句话改成“懂事的孩子是相同的,不懂事的孩子各不相同。”在我国,中职学生相对来说比较调皮,而且调皮学生在违纪犯错后,一般不愿承认。即使承认,嘴上答应得挺好,在班里表现依旧。许多老师感到很头疼,找其家长交流,家长也拿他没办法。针对这样的学生,作为老师的我们应该如何对待呢?如何转化这样学生?我想就十多年来担任班主任的体会,谈谈我的看法。
      一、要树立法制观念,做到依法执教
      学生是受教育对象,在成长过程中难免有消极、过激的行为,在教育的过程中,如果家长和老师采取的方法不对或是过于简单,对孩子的成长非常不利。针对教师在教育过程中存在的问题,国家制定了相关的法律法规;根据“以人为本”的思想,严格要求自己的实践教学行为,以科学实践发展观来构筑和谐的教育事业是我们每个教师应尽的责任和义务。
      二、洞察学生的错误行为,分析学生违纪原因,归纳学生的违纪类型
      在十几年的教学过程中,我碰到过许许多多的问题学生,通过分析总结,大致可以分为以下几种类型:
      1.个人英雄主义型
      有的学生学习基础较差,偏偏又喜欢出风头,借此来引起别人的注意。这类学生最得意的事情就是当他调皮捣蛋时有学生给他加油、助威,他就会越干越显得自己“伟大”。
      2.无意识型
      每个班几乎都有人们常说的“管不住自己”的学生。这类学生归根结底是根本没有意识到学习的重要性,也没有体验到学习的乐趣。所有的规范、纪律告诫他们都能够接受,但是却不能形成意识或潜意识,大脑里永远只是一片空白。
      3.自我放弃型
      还有一些“破罐子破摔”型的学生。这类学生通用的口头禅是“无所谓”“随便”,一般情况下不愿与老师沟通,即使老师努力与其沟通,他们也是不理不搭,好像教师去管他完全是自讨苦吃。
      4.附和型
      附和型也可叫做过渡型,这类学生具有一定的事非观念,他们有表现自己的欲望,表现出没有什么主张,没有其他调皮学生的影响,他们还是可以管住自己,但是他们在其他调皮学生的带领下也会跟着做出违纪的事情。
      三、热爱学生,以爱心来引导学生
      教师应该全身心地热爱学生,应该懂得如何带领学生去了解发现生活中的美,去发现自然中的美,也要让他们感受到生命的价值,存在的乐趣,要尽最大努力去关爱学生,去呵护他们。
      四、为人师表,提高自身人格魅力
      教师自身的气质、形象、对待工作的态度、为人处世的方法以及看待事物的观点都将对学生产生潜移默化的影响,因此,无论课上课下,教师都一样要起到良好的榜样作用。
      五、不断学习,提高自身综合素质,提高教学质量,集中学生心性
      要解决学生上课调皮捣蛋的问题,关键还在于教师本身的素质,看教师能否通过多种灵活的教学方法以及比较高的教学质量来唤醒和培养学生学习的主动性、积极性及持久性。
      六、面对调皮学生要有一套“非一般”的教育方法
      1.不要围着坏学生团团转,有时甚至要故意冷落他
      坏学生不是一天变坏的,你想一下子就改变他真是白日做梦。他呢,在和老师多年的斗智斗勇过程中,一天比一天经验丰富,也一天比一天感到其乐无穷,所以几天平安日子过下来就要兴风作浪,你如果围着他团团转的话刚好上了他的当。所以故意冷落他也不失为一个良策。
      2.借别人(包括家长)的力量来教训他
      现在有的学生三天两头闯祸,你教育他等于给他搔痒,你又不能打他。我有个学生,一次他又去网吧,后来我给他爸爸打电话说他没来上课,于是他爸爸找了一整天也没找到。结果他第二天上课,他爸爸也找来了,一顿暴揍,以后再没旷过课。遇到有修养的家长,这招就没用了。
      3.不要动不动就打电话请家长
      有的班主任一点鸡毛蒜皮的小事就叫家长,你做班主任的这点事情都处理不了?总是这样,不但家长对你不尊重,就连学生都感觉习惯了,无所谓。还有,平时也不要威胁他说我要叫你家长来,你说了好多次而实际并没叫,你的脾气被他摸到了他也不怕啦。
      4.让他为自己的过错付出相应的代价
      惩罚学生的目的,就是要让他知道要对自己做的事情负责,有了过错就要付出相应的代价。当然,我不会不分青红皂白地乱惩罚一气,而是根据错误的程度决定惩罚的轻重。
      5.要给坏学生留点面子
      有的学生虽然坏,但是还是死要面子的。有的时候还是要留点面子,不然的话和你对着干,你的麻烦反而更多。所以教育学生要讲究方法。
      所以我们做班主任的,在他是你学生的时候,要叫他怕你而不恨你。为什么要他怕你?多看到他的长处,该表扬的时候也不要吝啬。他毕业以后你在他还没看见你的时候,就可以先和他打招呼了,他会受宠若惊的。如果时间允许的话,你停下来和他多聊几句吧,问问他最近的情况,别忘记夸奖他几句,哪怕是夸他长高了他都很高兴啊,夸他比以前成熟多了他更高兴啊,他背后还会说你的好话呢!
      作者单位:湖南省衡南县职业中等专业学校

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