以德树人师德为先
时间：2021-05-25 13:59:02 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
以德树人
师德为先
教师的职业道德，即师德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。人类道德的基点是爱心和责任感，教师是人类心灵世界的开拓者，智慧田园的播种者，人类文明的传递着。教师不仅用语言传授知识，而且要用自己的灵魂去塑造学生的灵魂。这种影响教育往往是无形的、深刻的、长久的，常常决定着学生一生的发展和发展水平，没有创新型的教师就难以培养出创新型的学生。因此，教师的师德是最基本，也是最重要的素质，要想成功的对学生进行素质教育，教师要加强自身的道德修养，使之成为学生的表率。
一、无私奉献
爱岗敬业 教育事业是神圣的职业，教师肩负着传授文化科学知识、开发人的智力和塑造人的灵魂的伟大使命，对社会的发展、对人的成长都起着十分重要的作用。所以，教师被神圣的称之为“人类灵魂的工程师”。
中华民族在几千年的教育实践中，形成了一系列优良的师德规范。孔子毕生从事教育事业，广收弟子，提出教师要“以身作则”“循序善诱”“教学相长”“诲人不倦”，学生要“当仁不让于师”。韩愈在著名的《师说》中强调教师的任务是“传道、授业、解惑”，强调“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻到有先后，术业有专攻”，很好的诠释了教师师德的真正内涵和时代特征。今天，我们应珍视“教师”这一光荣称号，忠诚于人民的教育事业， 选择了教师就要具备燃烧
自己、照亮别人、甘为人梯、默默奉献、呕心沥血、鞠躬尽瘁的高尚道德品质。
二、循循善诱
以德育人 以人于人，以德育德，以个性育个性是实施素质教育的一大特点，这对教师提出了更严更高的要求，教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人。教育学家陶行知先生说过“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。教人先正己，教师的人生观、世界观，品德情操乃至她的言行举止，无不时时、事事地影响着学生。学校无小事，事事有教育，教师无小节，处处是楷模。因此，教师应时时间、处处、事事都要注意为人师表，言行一致，做学生的表率，以德育人。
三、以人为本
以情感人 没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育事业。教师爱学生是师德教育的基础，爱是启迪学生心灵的钥匙，只有教师最学生充满爱，教育才算真正的开始。关爱学生，一是要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚获变相体罚学生。二是教师要以身作则，教育工作，说到底就是培养和塑造美好灵魂的工作，没一位学生都是一个特殊的世界，世界上最难攀登的是心灵之山，学生犯了错，教师宜亲不宜疏，宜导不宜压，宜细不宜粗，不要因为学生的一次迟到就恶语相加，须知这样会对学生产生终生难忘的压力，尤其是对待后进生，更切忌态度冷漠、厌恶、甚至仇视。如何对待后进生是反映教师师德修养水平的一面镜子。教育好后进生是教师最好的
师德，只有我们当老师的心中装着学生、爱护学生、尊重学生的人格，与学生进行心灵的交流，爱的沟通。学生才会心里装着老师，尊重老师。其实，每一位学生，都希望得到老师的尊重和信任，特别是后进生更是如此。
社会的进步呼唤着教师师德的进步，没有高素质高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。作为教师，我们应该擦亮自己的眼睛，敞开自己的心扉，用一颗挚爱的心对待我们的教育事业，去关心关爱我们的学生。正如教育家陶行知先生所说：“你若把你的生命放在学生的生命里，把你和你的学生的生命放在大众的生命里，这才算是尽了教师的天职”。
