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    实习自我鉴定报告900字以上4篇

    时间:2024-02-16 08:00:04 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    实习自我鉴定报告900字以上我到__中学进行了为期60天的实习工作,非常感谢我的学校和实习单位给了我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学下面是小编为大家整理的实习自我鉴定报告900字以上4篇,供大家参考。

    实习自我鉴定报告900字以上4篇

    实习自我鉴定报告900字以上篇1

      我到__中学进行了为期60天的实习工作,非常感谢我的学校和实习单位给了我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。

      初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。听指导老师的课,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

      听课实习完成之后,指导老师让我一个走上讲台对着整个班级的学生。我一直都很紧张。直到走上讲台,我才发现一切并不是我想像的那么可怕。从低头一个人讲,到很自信的自如的和学生沟通,是一个有点小困难但是完整也难忘的过程,就像一朵花,从含苞待放到正直花期一样,是一个美好的过程。同学们很配合我的工作,上课认真听我讲,认真唱歌,积极回答我的问题。作为一个新人,真的让我感动。

      他们在上课的过程中会抑制不住自己兴奋的情绪,多变的思想,也控制不住自己的说话欲。所以上课中维持纪律是早在意料之中的。我喜欢用一些显得自己比较人性化的道理压制他们亢奋的情绪。偶尔也会选用一些蕴涵道理的小故事指点他们。这样便会有一个好的开始,整节课下来也有不错的效果。

      在讲课方面,我选择了欣赏课类型,这样的课型可以让学生在很短的时间内通过视听唱等直观的手段吸收他们应该掌握了解的知识。同样抓住孩子的年龄特点,我选择了从动画片入手。因为动画片一直以来都深受孩子的喜爱。国外的一些动画在我小的时候就很受欢迎至今还在热播。

      一支曲子,让人获得的知识也有多方面。比如曲式知识,让学生了解曲子的框架结构;比如作曲知识,告诉学生简单的作曲手法,让同学也试着写写属于自己的旋律;比如配器知识,让学生认识管弦乐队中的乐器及其声音特点和声部安排等等,这样再欣赏管弦乐曲的时候,就不会盲目,稍加提示对曲子会有更多更新更深的认识和理解。但最直接的还是西方音乐历史类的知识,通俗易懂,学生容易接受掌握。

      实习生活很快就过去了,带着一丝伤感和不舍我离开了实习单位。在实习的日子里,我和指导老师还有学生结下了深厚的友谊。我希望我的指导老师们工作顺利,我人生中第一批学生学业有成。当然,在这次实习工作中,我还有很多做的不尽人意的地方,相信我会尽快端正我的态度,改正我的错误,以便为以后的工作打下坚实的基础。

    实习自我鉴定报告900字以上篇2

      作为一名即将毕业的环境设计专业同学,实习是我们在高校生活中的一个重要环节。我有幸到建筑设计所实习,在将近一个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟识了建筑平面,立面,剖面图的绘制,积累了肯定的社会阅历。负责指导我的是一名工程师,实习内容主要是AUTO CAD等建筑设计软件的运用。在工程师的教育下,很快我就熟识了相关的操作,使自己的基础更坚固,技术更全面, 实际操作力量有所提高,以下就是我的实习自我鉴定。

      第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发觉,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增加了你和同事沟通的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人沟通,要以诚待人。

      通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了肯定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上力量的提高起到了促进的作用,增加了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增加了一块基石。实习单位的师傅也给了我许多机会参加他们的设计是我懂得了许多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。 这次实习丰富了我在这方面的学问,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有肯定的促进作用,但我也熟悉到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平常的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的阅历才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。 我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践阅历对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的学问,在将来的工作中我将把我所学到的`理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作来,充分展现自我的个人价值和人生价值。为实现自我的抱负和光明的前程努力。 感谢前辈们对我的教导,这次实习除了在专业方面得到了特别大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经受和熟识了设计院的工作程序,开阔了眼界。和设计所的同事在一起,我感觉到特别的欢乐和满意。他们就像是伴侣、老师和长辈一样的关心和指导我,我内心特别地感谢他们。

      总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真实切的在现实之中得到了提高。同时我也为自己今后的毕业设计积累了学问。真得很感谢这次实习机会,为我今后的工作打下了坚实的基础。

    实习自我鉴定报告900字以上篇3

      要说在所做的工作中那种最累,我想这周所做的工作肯定是最累的,因为这周销售额比较好点,本来可有可无的我突然间变的也忙起来,一些老主顾通过电话定购了材料,于是我不得不放着份内的事不做,做起了搬运工和送货员。先和同事把客户订的各规格又笨重的木材装上卡车,然后跟车把货送到指定的工地上去,要是遇到全部订规格材料还好,因为规格材料只要数量x价格就可以了)结完帐就走,但大多客户往往是要自然宽的木材,这就需要拿尺子把自然宽的木材宽度量出来,然后求出面积和体积,按要求的立方数量送过去。虽然这小学生都会,但由于木材数量多,需要一个个量过去,就显的很烦琐了。更要命的是这样要测量两次,运出一次,送到工地还要再一次,因为工地的验货员也怕数量不足,所以只能陪他们再量一次,真是赚钱不容易。其实那些事本不适合我做的,但既然在同一团体里,当他们忙不过来时,我能帮忙的还是帮了。

      有时候出来社会做事或多或少可看到一些比较现实的社会现象,感受到某些事情的无奈。这周就在前天上午,正当我坐着无聊的时候,一个中年男人走了进来,我看到了就很热情的招呼他,并为他又是倒水,又是请座。本以为是来购买材料的,不想他问我老板在不?我说老板出去了,有什么事就找我吧!当我回答后,他没说什么就起身说等老板回来再说。当时就觉的很蹊跷,事后才知道是过来想找老板拿回扣。这对我来说简直是无法接受的事,但老板还是给了,说现在生意难做,同行竞争厉害,不给木工点回扣,他就找理由说材料质量不行,不能用,故意跟你刁难,使交易不能达成。为了生意有时候也不得不牺牲点利润,我想这就是社会黑暗的一面吧,然而我却无可奈何。

    实习自我鉴定报告900字以上篇4

      今年根据我所在的师范学校安排,我来到__中学进行实习,主要是进行数学教学的相关工作。

      在实习初期,我上了一节新课。一向以为第一次上新课应当是在准备十分充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还仅有一个上午的时间准备,让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室,脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与学生互动,如何提问等等。原本以为上课时我会很紧张,可是真的到了上课,发现自我很镇定。一节课上下来,我给自我总结了一些缺点:

      1、板书有点乱。

      2、讲解例题与习题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思考的,没有从学生的角度研究问题。

      3、问了很多无效的问题。

      4、没有做课后小结。

      事后师傅根据我整个上课的环节给我分析缺点与优点,还教我怎样设置会好点,让我学到了很多学校里学不到的知识。下次上新课我必须扬长避短。课后我利用课间休息的时间到教室做信息反馈调查。问他们上完我的课后有什么感受,很多同学说出了他们心中的感受,学生说我上课比较紧张,有时候语言都没有表达清楚。可是学生也给了我莫大的鼓励:你比上次实习生上的好,我们都喜欢上你的课。在上第二节课之前我吸取了上次的教训,在下课之间对整节课做了一下知识点的中总结。随后,随着后面几节课的完成,我改善了许多不足之处,也开始变得放得开了,时不时也会开个小玩笑,调节一下课堂气氛。

      和教学工作一样重要的是班主任工作,主持班级里的管理工作。我此刻觉得,在班主任工作中始终如一要坚持一视同仁的标准,在处理班级事务时,异常是奖惩方面要做到公平,公正。如果处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯和骄傲的情绪;压抑后进生的上进心,甚至使他们产生逆反心理给班级制造麻烦和混乱。班主任工作琐碎且繁重!每一天早晨要准时到操场看学生早操,检查他们的胸卡和红领巾佩戴情景,中午到教室监督他们吃中饭。除了正常工作外还需应对突发事件:打架,逃课,顶撞任课教师,一波不平一波又起。

      因为我是实习生,所以学生不是很惧怕我,我讲的话他们也不听,可是这种情景在一次午自修改变的,物理教师临时有事让我替她看一午时自修,刚开始我进去的时候班级学生很吵,我叫他们安静也不管用,所以我决定是要出狠招了,我对班级同学说:你们再不安静,我就拉你们去办公室做作业。没想到这句话还是很管用,班级立刻安静了下来,也许是他们真的觉得我生气了吧,让我觉得很有成就感,直到午自修结束班级都很安静。虽然班中有些学生很调皮,可是几天与他们相处下来,发现他们很可爱。

      在实习第七周时,学校举行了“班班有歌声活动”,学生在排练的时候唱的不是很好,这让我替他们捏了一把冷汗,但一到比赛是学生一个个都精神抖擞,歌声十分嘹亮。出乎意料的是我们班得到了“班班有歌声”比赛的第一名。为了奖励学生,我给每位学生发了一包好丽友,以此鼓励他们再接再厉,为班级再创荣誉。在班中我推行赏罚分明,别不偏袒任何一个学生。

      平凡,琐碎,紧张却又完美,难忘的实习生活转瞬间结束了。在这短短的二个月里,我和同学们及指导教师建立了深厚的友谊。在实习期间,我以教师身份严格要求自我,为人师表注意自我的言行,关爱我所教的学生。我也初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的职责重大,对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。

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