【阅读,快乐是最好的催化剂】 特色是成功的催化剂阅读答案

　　一个初冬的午后，我们如往年一样与合办童书排行榜的伙伴阿甲和探长一起开始讨论今年的主题。当探长说到书和人的时候，大家一下子觉得话题多了起来。是啊，一样的书和不一样的人，不一样的书和一样的人，那么多种组合，就仿佛是一个化学方程式，有着意想不到的结果。而快乐就像是这个方程式里的催化剂，活跃在各种各样的书和人的反应里。
　　今天，当这份年度排行榜揭晓的时候，让我们一起来期待，宝宝、书和您将会有怎样的惊喜，怎样的反应。
　　
　　上篇：揭晓2011年度童书排行榜
　　
　　《图书馆狮子》
　　文/（美）米歇尔・努森
　　图/（美）凯文・霍克斯
　　翻译/周逸芬河北少年儿童出版社上榜理由：图书馆来了一头狮子，大家吓了一跳。幸好狮子很守规矩，不吵不闹，孩子们很喜欢它，觉得它是馆内最舒服的靠垫。有一天，发生了一件事，安静的狮子不顾一切地大吼起来……
　　作者米歇尔・努森，美国知名童书作家，在图书馆工作多年，她认为 “图书馆是一个神奇的地方，有无限可能性，它敞开大门，欢迎所有的人光临”。画家凯文・霍克斯，是美国知名童书插画家。从小喜欢画画、玩黏土，大学主修插画。《图书馆狮子》使他想起孩提时代的图书馆，在那单纯的日子里，去图书馆就像去动物园一样令人兴奋。
　　
　　《田鼠阿佛》
　　文、图/ (美)李欧・李奥尼
　　翻译/ 阿甲 南海出版公司
　　上榜理由：冬天来了，田鼠一家开始忙着采集玉米、坚果、小麦，只有阿佛坐在那儿，不干活儿。同伴们问：“阿佛，你在做什么呢不干活。”“我在采集阳光，因为冬天的日子又冷又黑。”“我在采集颜色，因为冬天是灰色的。”……当小老鼠们啃光了几乎所有的坚果，他们想起了阿佛采集的阳光、颜色和词语。一起来看看阿佛是如何给大家分享他的采集的。
　　本书透过了田鼠间的互动、对话，与阿佛独树一帜的思维，反映了人类社会中的人际互动，更切入了孩子在童年时代可能发生的种种相处模式：排他性、英雄主义，以及互助与合作。这值得大人与小孩深深体会、细细品味。
　　
　　《先左脚，再右脚》
　　文、图/ （美）汤米・狄波拉
　　翻译/ 柯倩华河北教育出版社
　　上榜理由：爷爷巴柏现在有了一个最亲密的朋友，那就是自己的小孙子巴比。巴比学走路的时候，巴柏耐心地说：“先左脚，再右脚。”巴比就这样学会了走路，并且还有一个特别古老的游戏只能和巴柏玩才有趣。可是后来，爷爷巴柏中风
　　了，回家后不会走路也不认得巴比了。巴比又在教爷爷走路：“先左脚，再右脚。”
　　作者汤米・狄波拉，从1965年出版第一本图画书至今，已创作近300本作品，曾获凯迪克大奖、纽伯瑞大奖及入围国际著名的安徒生大奖，被公认为美国童书界的常青树。
　　
　　《好朋友》
　　文、图/ 赫姆・海恩翻译/ 王真心明天出版社
　　上榜理由：公鸡咕咕、小老鼠强强和小猪波波是好朋友，每天早晨小老鼠强强和小猪波波帮公鸡咕咕完成叫醒农庄其他动物的工作，再一起骑上脚踏车在晨光里兜风。它们一起做决定，玩一个成为海盗的游戏，再公平地分吃采来的樱桃……太阳落山的时候，3个好朋友都不舍得分开，于是它们决定都住在小老鼠强强家，结果发生了意想不到的事情……
　　德国作家海恩用自己的画笔创造了一个充满欢笑、自足又和谐的友谊世界。他的幽默感还在书中3个小伙伴吃多了樱桃的情节上体现了出来，小读者看了会很有同感。
　　
　　《米米系列绘本》
　　文/周逸芬图/陈致元
　　湖北少年儿童出版社
　　上榜理由：这套米米系列共有《米米说不・特别纪念版》《米米爱模仿》《米米坐马桶》《米米学收拾》。其中《 米米爱模仿》是一本贴近孩子生活的图画书，附赠活泼有趣的说故事CD，特别邀请资深戏剧工作者罗北安为孩子幽默献声，精彩诠释这个好听的故事。《米米坐马桶》说中了孩子的心声――我也不知道为什么会尿湿裤子；正要开口说，尿就跑出了；我想练习坐小马桶，可是我更想玩啊。
　　作者周逸芬女士是两个孩子的母亲，从事童书编辑工作十余年，曾获金鼎奖最佳主编奖。图画书作品有《米米说不》《米米爱模仿》《冬冬的第一次飞行》。
　　
　　《由近到远，由远到近》
　　编绘/（法）赫内・梅特勒翻译/ 代维明天出版社
　　上榜理由：这是一本认知类图画书的精品之作，书中画面呈现的景象从非常近的距离开始，一页页拉远。从画面白色框线里的景象与前页的全幅画面进行比较，传递了空间距离和比例的概念。再从飞机的高度向下看，画面中的景物反向由远拉近，然后一页页放大，又体会了 放大和缩小的效果。仔细观察每一幅画面，才发现里面有各种各样的植物、动物以及一些有趣的情景。
　　
　　《挖土机年年作响，乡村变了》
　　著/（瑞士）约克・米勒南海出版公司
　　上榜理由：画面从1953年5月6日，星期三开始。一幅绿草茵茵充满田园风光的画面展现在眼前，看着小朋友在河边嬉戏，牛儿在草地悠闲地吃草，不需要文字，你可以想象那是一种多么舒服的生活氛围。然后就是1956年8月16日，1959年11月……一直到1972年10月3日，那一幅画中没有了乡村气息，换来的是超级市场、高楼大厦和水泥混凝土筑成的高速公路。这本由7张挂图组成的书，虽然没有文字却传递了更多的信息让读者去思索。
　　
　　《圣诞老人的王国》
　　原著/（日）松本智子 一色恭子
　　改编/（日）嘉纳纯子图/黑井健
　　翻译/ 猿渡静子海南出版公司
　　上榜理由：平安夜那天圣诞老人特别忙。想不想知道平日里他们都在做些什么呢？培养驯鹿，打理红色圣诞装，还要准备一大堆的玩具……当然，也可以在夏日里度个假。接着圣诞老人怎么知道谁是认真学习、好好帮妈妈干活的乖孩子呢？今年你会得到什么礼物呢？这么多的孩子，一个圣诞老人来得及去送礼物吗？
　　作者黑井健，自1973年起开始从事自由创作，为绘本、童话做了大量插画工作，主要作品有《小狐狸买手套》《大家大家去找吧》《生日大餐》，画集《密西西比》《单轨铁道》等。
　　
　　《一粒种子的旅行》
　　文、图/（德）安妮・默勒翻译/ 王乾坤
　　南海出版公司
　　上榜理由：我们可以借助很多交通工具去远足旅行，自行车、火车还是飞机或者走路，而这些手段植物都不曾有。但我们常常会在很多不可思议的地方发现植物的影子，比如在石墙的缝隙里、高高的房顶上、广场的角落里……它们究竟是怎样到达这些地方的呢？
　　德国作者安妮•默勒在这本书里向我们介绍了植物的种种“旅行”手段，田蓟的“小伞”、草莓的匍匐茎……种种奇妙的方法展现出大自然神奇的力量，真是让人大开眼界。
　　
　　《如果地球被我们吃掉了》
　　文/（法）阿兰・塞尔图/（意）西尔维娅・博南尼
　　翻译/ 武娟河北教育出版社
　　上榜理由：如果有一天，我们人类没有了水、空气、树木、植物和动物，我们手中只剩下钱和金子，钱和金子又不能换来吃的和空气，那会怎么样呢？除非这一天，还有一个小孩，口袋里装满了生命的种子。
　　作者阿兰・塞尔，是一位法国作家和出版人，他创办了世界之路出版社已出版了两百多部作品，并以其独树一帜的风格，成为法国最具代表性的图画书出版社之一。绘者西尔维娅・博南尼，意大利艺术家、儿童插画家。她希望孩子们可以重新认识日常物品的回收价值，利用生活中的可回收物品进行创作，共同爱护地球。
　　
　　《天啊！错啦！》
　　文、图/徐萃 姬�华
　　二十一世纪出版社
　　上榜理由：一阵风吹落了晾衣架上的一条红色裤衩，小兔捡到了，戴在头上正合适。“哦，这是一顶帽子。”大象、小松鼠、母鸡、山羊……森林里大大小小的动物们都分别试戴了一下这顶红色的帽子，只有驴子很有学问地说：“这是一条裤衩。”于是小兔又是一番尝试，结果如何呢？这本书给孩子带来欢乐的同时，也能够让他们思考，世间没有一样东两是一成不变的，对不同的人来说，只要适合自己就是对的。
　　这是一本原创图画书，作者徐萃、姬�华是一对不断思考的人。《天啊！错啦！》是他们的第一本图画书，在美国和加拿大首次出版以来，获得了读者和专业人士的好评。
　　
　　特别推荐
　　
　　《漏》
　　图/梁川明天出版社
　　上榜理由：山里住着一对老夫妇，他们养了一头小胖驴。山上的老虎一心想吃这头小胖驴，山下的小偷也惦着偷来这头小胖驴卖个好价钱。老虎和小偷在一个漆黑的夜晚不约而同地来到小胖驴住的地方，结果听到：“管他贼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”于是，故事进入高潮，可怕的漏一直如影随形。最后一句“唉，怕漏，还是漏了……”让故事又回到平平常常的日子。
　　本书改编自民间故事，图的作者梁川，生于广西梧州。毕业于南京艺术学院中国画专业，他的国画作品曾参加2002年江苏美术馆“状态”艺术展，2003年上海国画院作品展。
　　
　　《春神跳舞的森林》
　　文/严淑女图/张又然河北教育出版社
　　上榜理由：小男孩阿地有一片干枯的樱花瓣，那曾经是奶奶最宝贝的东西。回想起去世的奶奶告诉他的话：“这片花瓣是一群很特别的朋友送给奶奶的礼物，在冬天最后一个满月时，所有的好朋友都会回到樱花树下，等待樱花精灵唤醒沉睡的春神，让春天又回到人间。”阿地怀着对奶奶的思念，去阿里山找寻樱花精灵。
　　整本书的画风像胶片版一样细腻、宏阔，作者张又然多次登上阿里山，花了6年时间完成这部力作，带小朋友一起感受自然和人文的美丽。
　　
　　下篇：人和书的化学反应
　　
　　让我们一起来寻寻，做童书翻译多年的资深人士，将童书带入创想教育课程的创办人，和孩子一起爱上图画书阅读的妈妈，以及将推广图画书阅读作为一个公益事业的爱心人士……让我们来问问，这些和书打交道的不同领域的人们都和书有着怎样的化学反应？让我们一起来听听，他们在图画书阅读里又都收获着怎样的快乐。
　　
　　法律专业毕业，从创办红泥巴开始，童书阅读推广、外国经典童书翻译，阿甲老师一直沉浸在童书中。
　　阿甲：最大的乐趣是一种境界……
　　
　　当我读童书或是在翻译童书时，就好像在这里找到了一个属于自己的天地，在童书的领域里，我感到自然、舒服和满足。
　　
　　人和书的化学反应案例一：图画书阅读不分年龄
　　女儿筱音不会把图画书当做一本有年龄界限的书。记得我在看《小鼠波波》这套书时，筱音也会看。这是一套低幼的书，建议阅读年龄是在4岁以内，也是入围童书排行榜2期的一套书。这套书对将要上中学的莜音显得有些幼稚，一页一句话，字还老大老大。有一天晚上她一定要我读给她听。我虽然觉着这么大了读图画书可以，但是读这么低幼的还真没想到。那天听女儿对她妈妈说：“妈妈，你知道吗，读图画书是不分年龄的。”真的很有道理。
　　一个12岁的女孩真的喜欢《小鼠波波》好像也没有坏处。睡觉的时候或者是休闲画画的时候，她会看一看，这是一种乐趣，一种享受。女儿很享受图像的阅读，我觉得这是我们家的最大的收获，就是孩子在长大的过程中可以保留着很好的阅读口味，什么书都能读一读。包括我现在有时候也拉她找一点相对比较简单的原版的书，让她去读一读。只要觉得这个话题有趣，即使里面有好多单词不认识她也可以读。
　　
　　人和书的化学反应案例二：发烧友，愿意为书献出一切
　　最近我新译完的《彼得兔》系列出版了，现在想来这套书的翻译真是一个很庞大的工程，我能够把它译下去最大的原因不是为孩子，而是自己觉得乐趣无穷。如果自己不觉得它有趣，只是觉得那不过就是为孩子完成的一个任务，我会觉得很无聊。而这种无聊、枯燥的情绪就会被带进书里，读者也会不知不觉接受这种情绪，感觉这个世界真的很无聊。那就一定不是这套书的原创作者和我这个译者所想看到的。
　　在译这套书之前，我觉得自己像一个发烧友，愿意为了这样的书而献出一切。有几位也和我一样喜欢这套书的人，我们这群发烧友在一起讨论，希望它能够至少是比较忠实于原著，不能说百分之百没有问题，但是尽可能把错误改正到接近于零的译本，大家为此付出了很大努力。
　　翻译中为了一个词、一个句子，我要花好几个星期去研究，这在别人看来是毫无必要的，但回头说起来都是很好玩的回忆。比如这本书里很多地方出现的一个词，如果直译就是“兔子烟草”。什么是兔子烟草，我到处查资料，最后发现它其实是一种植物，是长在美国密西西比河流域。这种植物的样子特别像兔子的长耳朵，所以就叫它兔子。当这个植物干了之后当地的小孩会把它卷起来，学大人当成烟抽，它的俗名就叫兔子烟草了。
　　向华：第一次用图画书进入创想教育
　　被孩子们称为“鸟老师”的汉苗创想园创始人，是一位半岁孩子的父亲，他和图画书又有着怎样的反应？
　　每次上课前，孩子们推门进教室的第一句话就是：“鸟老师，今天我们上什么课？”所有的孩子在进教室前，都不知道要上什么课。每一次课我都会先做一个道具，把这个道具放在教室中间，用布盖着。孩子们的一堂课都是从道具开始。
　　
　　人和书的化学反应案例一：很不错的道具――《和甘伯伯去游河》
　　《和甘伯伯去游河》是一个很欢快的故事，我觉得这本书很好，就把故事里的核心场景做出来当道具了。先折了一个特别大的船，再找张纸画一条河，然后用一些硬纸连折带画，将故事中的每一个人物：甘伯伯、男孩、女孩，还有山羊、绵羊、小猫、兔子、牛、狗、鸡都做出来分别摆在做好的河的两岸。当孩子们兴高采烈地进来时，我们就一起从这本书的故事开始。
　　小朋友们分别扮演河边两岸不同的小动物，等着船划过来的时候上船。小朋友们都很投入，跃跃欲试地等着上船。船已经很满的时候，最后轮到的那个小朋友问：“这还能装下吗？”其他小朋友们会说：“能装下，挤一挤就装下了。”故事很快就讲完了，就像我和小朋友们在正式上课前的一个热身。在孩子们都状态很积极的时候，我建议小朋友们开始做一条自己的小船，他们不仅自己会叠，还要教我各种其他船的叠法，有不带棚的还有折成船两头都有棚的。不光是这样，自己的船自己做主，叠完了还可以画，有的孩子用蜡笔将船涂成一个颜色，有的用水彩画成水粉那种有过渡的感觉，孩子们就这样热热闹闹地一边做，一边回味着刚才讲过的故事。
　　这是第一次用图画书做道具，想不到小朋友们玩得都特别开心。他们做完了自己的船，还可以给自己的爸爸妈妈讲这个故事，一起回味故事里的欢乐。
　　
　　人和书的化学反应案例二：和刚出生的儿子看书
　　儿子尘尘出生一个月的时候，我试着和他翻看的第一本书是《植树的男人》，这是一本颜色以灰色为基调的书。
　　那时候我也只是试，起初我没指望他能看，就给他唱着读；后来发现他还真看，最早是只是1页，唱也是只唱一句、两句。慢慢地，可以到2页、3页，后来发现他眼睛跟着脖子都不怎么动，就是躺着的时候可以听一听。当尘尘长到到两三个月的时候，就很明显地在听我读。尘尘睡醒的时候，自己能够躺着在那儿掰着脚笑，这样可以玩一个小时。当我拿本书躺在他旁边，他就停下自己的游戏，听我讲。我知道讲到什么程度尘尘就开始走神了，这时我就不讲了，对他说：“你自己玩吧，不打扰你了。”
　　
　　小逗逗妈：和女儿一起迷上图画书
　　三叶草故事会珠海站负责人，美术专业毕业，后从事专业设计。现在是一位热爱给女儿及身边的孩子们讲故事的故事妈妈，这样一个为艺术的华丽转身，有着怎样的执著和快乐，
　　
　　第一次和逗逗看图画书，我就被书里的画、语言以及精彩的故事深深吸引了。从此，我和女儿就一起读书，一起选书；接下来女儿上了幼儿园，我还特意带着一本图画书给逗逗班的小朋友们讲。
　　
　　人和书的化学反应案例一：王逗逗和《快乐爸爸》
　　一天早上醒来，逗爸伸个懒腰，扭扭脖子，视线恰好触及王逗逗的床头书架，不由得在心里叹一声：壮观！于是顺手从逗逗的书架上取下一本《快乐爸爸》，就此逗爸与图画书结了缘，并且一发不可收拾地开始了和逗逗一起看书的快乐时光。
　　逗爸首先翻到一页，看到一句让自己偷偷的抿嘴微笑的一句话：“你不觉得，他多少有点儿喜欢我了吗？”那种笑容，一看就是找到知己后发自内心的表情。记得逗逗还不会开口说话的时候，逗爸曾经很紧张女儿不喜欢他，如果逗逗在他抱着的时候哭了，可转到我这里却笑了时，他就会无比的沮丧。
　　还有这一页是典型的爸爸式幽默，书中的这句话也是我特别感慨作者的智慧。“等你长大了，有一天，你会到游乐场买5张彩票，然后大哭一场。哈哈，因为你什么都没中。知道吗？这就是生活？”逗爸读到这儿的时候，没有给逗逗做任何解释，只是满脸地认同，我还在想逗逗会明白这是在说什么吗？这个疑惑没过几天就得到了答案。一天，逗逗去洗澡，说洗澡水流得很小，洗澡用的香皂也只有一点点了，说完了最后还跟着一句：“唉，这就是生活。”我们当时听得很惊讶，逗逗接着就说：“这不是快乐爸爸说的
　　话吗？”
　　是啊，这就是书的魅力。有让逗逗和逗爸开怀大笑的直观情景和语言，也有让我们一同思考并可以理解地接受这个世界并不是事事如意、完美，即而调侃地一笑。这种快乐不仅仅只有哈哈哈地一笑，也会有一份宽容的胸怀。
　　全家人看一本书是一种快乐，和几个小朋友一起分享又是读图画书的另外一种快乐，这种快乐不仅包括找到一同读书、爱书的认同感，还会从书中找到更多更好玩的乐趣。
　　人和书的化学反应案例二：故事妈妈的故事会
　　这是关于云的一次主题绘本故事会，在进入主题绘本之前，故事妈妈先展示一些美丽的云朵照片。几乎每个孩子都有自己的不同认识。
　　当《7号梦工厂》在孩子面前展示的时候，孩子们惊呼一片。这是一本无字书，故事妈妈在现场采用了互动阅读的方式。这次故事会共有12个孩子参加，从第一个孩子开始，请他讲述第一页上他所看到的场景，然后故事妈妈将他的语言稍作整理后又请第二个孩子接着讲下去。然后故事妈妈将孩子们的讲述串成一个完整的故事。
　　当和孩子一起读完《7号梦工厂》后，就进入了这次故事会的主题创作环节。在小朋友们按故事妈妈要求紧闭眼时，每个人都分到一些看起来像云朵的棉花。孩子们可以依照自己的想象和喜爱做出自己的画和云朵。最后听孩子讲述自己的作品，这已经成了故事会上孩子们最自豪的事情。听孩子们的讲述，也是我这个故事妈妈最惬意最享受的时刻。
　　
　　快乐小陶子：把书带给更多的人，把快乐传给更多的人
　　常常有人说，做公益的人容易做得苦巴巴的，但我觉得，如果做得苦巴巴的，这个事就是最不可持续的，所以我把快乐作为一个很重要的衡量标准，所以我的快乐是要放在第一位的。
　　
　　如果让小孩爱上读书，那就是给他找了个最好的老师。所以我的公益项目的方向就朝着阅读靠了。
　　
　　人和书的化学反应案例一：欢乐、思考和感慨
　　我读的第一本图画书是《蚯蚓的日记》，自己看完了就和我儿子看，有一只蚯蚓问那些蚂蚁早安问了一个上午，我们俩个人就是在一起笑，每个人都问：“早安、早安！”有一次去一家绘本馆，随手拿起了一本书叫《我等待》，读完后觉得这本书太好了。《我等待》书里是这么写着：我等待快快长大，等待临睡前的吻，等待周末厨房里妈妈亲手制作的蛋糕，等待下一个春天悄然来临……特别简单的一个绘本，但是寓意太美好了。那些新闻里报道的跳楼的孩子不过二十一二岁，他们一定还没有谈过恋爱，没有生孩子的幸福，很多东西都没有经历。我觉得那些人如果读到这本书，或许就不会选择放弃生命了。
　　我还记得第一次看到农村的孩子光着膀子，皮肤黑黑的在那儿读书的情景。那一次我们带的书分两档：玩具书和2岁以上的通用书。当我们的书摆出来后，本来应该去庄稼地干活的年轻人一看有这么好的书也忍不住坐在那儿，年龄大一些的盘着腿给那些小小孩儿读书。记得其中一个小孩看《100层的房子》这本书，这本书是竖开本，每一页的画面上都很丰富，他就蹲在那儿一页一页很慢地翻。还有一些来这个村走亲戚的人看到这些书，也停下来和村子里的人一起看，看完还互相交流一下他们看书的心得，并询问下次这些书什么时间会到这个村子。我当时想：让这些孩子觉得有一个世界特别美好，就好像为他们打开一扇窗一样。
　　
　　人和书的化学反应案例二：毛毛雨和沙棘
　　当我的项目――流动儿童图书馆拿下来后，我就将自己比做是儿童阅读领域里的毛毛雨。我希望我是那个可以在更多地方都有的毛毛雨，虽然不像暴雨那么解渴，但所覆盖的范围能更大些，至少可以将童书阅读的这个氛围带给孩子。
　　亲子阅读不是一顿多么丰盛的法式大餐，而是妈妈每日都做的口味不同，很普通的家常菜，需要妈妈每天都给孩子10分钟的时间一起共读。我就希望能慢慢地把这种价值观念传递到更多的家庭里，想尽办法让这个亲子阅读变得很流行、很时尚，让妈妈们觉得和孩子一起读书简直是一种美容方案，一定要有亲子阅读的感觉。
　　这个项目确立以来，我最开心的事就是有农村的志愿者跟我申请建站。因为我们这个项目要求志愿者有微博和博客更新的能力，这在城市里是一件很容易实现的事情，但在一个偏远小村里，一个月徒步去最近的县城上一次网是事实。所以，我更希望这个项目的志愿者就像是在沙漠里可以生存的沙棘，不仅可以在恶劣的环境里生长，还可以不断地绿化沙漠。
　　
　　安庆华(快乐小陶子)，传媒大学毕业，现投身公益事业。近期的一个项目“快乐小陶子流动儿童图书馆”已开始一年半的时间，欢迎感兴趣和献爱心的人参与。
　　联系方式：kuailexiaotaozi@126.com
　　手机：13522885185 QQ：33189150
　　
　　每一个人在自己的生活里，与图画书有着这样那样的故事。不管是身边的家人，还是一起看同一本书的陌生人，每一种反应都透着自己的快乐。真希望，我们的童书排行榜将这种快乐传递出去；也很愿意，有一天听听你和图画书发生了什么样的化学反应。

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