【基于SWOT分析法的大学生职业决策研究】职业决策swot分析法
时间：2019-02-03 03:24:51 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要： SWOT分析法作为战略决策的有效辅助工具对于大学生进行职业决策具有实用价值。本文根据大学生职业决策的应用现状，运用SWOT分析法对大学生职业决策的内部优势、劣势、外部机遇、挑战等方面进行分析，阐述大学生职业决策的战略选择，让大学生能够从实际出发借助该种方法，对自我和外部因素进行全面分析以做出科学的职业决策。
关键词： SWOT分析法 大学生 职业发展决策 战略选择
SWOT分析法是一种强大战略决策分析工具，从一开始就具有显著的结构化和系统性的特征，其重要贡献在于用系统的思想将这些似乎独立的因素相互匹配起来进行综合分析，使得决策的制定更加科学全面。近来，SWOT分析已被广泛应用于许多领域，如大学生职业发展决策、学校的自我分析、个人的能力自我分析等方面。大学生职业发展决策是对其职业发展选择的过程，选择改变人生，什么样的选择决定什么样的道路。人的一生其实就是一个不断选择的过程，大学生目前所读的学校和专业，实际上就是过去选择的结果，而今天他们的选择亦将决定他们未来的生活。
1.大学生职业发展决策的应用现状
近些年，中国大学生就业形势日趋严重，大学生就业问题成为社会的热点问题。如何根据自身的特点和社会环境选择一个合适自己的工作，值得每一个大学生思考，成功的职业决策选择在一定程度上影响其社会地位、经济收入及生活满意度。正确的职业决策应兼顾兴趣爱好和未来发展空间，但仅有17.5%的人在择业时考虑这两个因素。现今多数在校大学生缺乏对职业和自身的理性认识和定位，职业环境了解不够充分，其职业选择和职业决策的能力不足，没有制定出符合自身特点的职业生涯规划，在就业时，往往只是为就业而就业凑合找个工作岗位。
据调查，33%的大学生“先就业后择业”，第一份工作仅为学校到社会的跳板；16.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走”地选择第一份工作。找到第一份工作后，有50%在一年内更换工作；两年内流失率接近75%，比例之高令人震惊。很多大学生选择职业时随意性较大，缺乏科学性、主动性，没有明确的职业目标，面临职业选择时无所适从，不清楚自己要找何种工作，也不知道企业需要什么样的人才，始终处于被动就业的状态，在校期间没有很好地运用职业决策。大学生职业发展决策愈来愈显示其重要性，SWOT分析可以帮助大学生把时间和精力聚集在自己的强项和有机会的地方，当代大学生正视自身条件和选择机会，做出理性职业决策，将有助于把握其人生发展，如果每一次选择都是相对合理的、正确的，对其将来是有积极意义的。
2.大学生职业决策的SWOT分析――以宁波大红鹰学院为例
大学生职业决策是在知己知彼的基础上，确定是否符合现实，能否充分发挥自己的专长和强项，并根据自己的浓厚兴趣制定与环境相适应的职业目标。宁波大红鹰学院是一所经国家教育部批准设立的全日制民办普通本科高校，下面以该院为例运用SWOT分析法进行分析。
2.1优势
学院环境方面，学院所在地宁波属副省级城市，是“中国最具幸福感城市”和“全国最容易就业城市”之一，也是全国文明城市。自2005年以来，学院大力推行职业指导师制度，有专职的职业指导师队伍，为学生提供全方位的职业指导服务；学院内建有2000平方米的“大学生创业园区”，学生在校学习期间就能直接参与研发、生产、经营和创业创新活动；学院大力推进人才培养模式，进行多样化改革和质量工程建设，全面启动“参与型”学生教育管理服务；各种社团活动丰富多彩，目前有校级社团30余个，各分院建有社团80余个，社团成员约5000人；学院提供的平台可以很好地锻炼策划、管理、交际、组织、团队合作等能力。
自我探索方面，每个人都有自己独特的技能、天赋和能力，如何发挥优势？在当今分工非常细的环境里，大部分人都擅长于某一领域，而不是样样精通。做个列表，列出你擅长的方向，感兴趣的领域，自己喜欢做的事情和长处所在，与现有的知识结构很好地整合在一起。
2.2劣势
学院环境方面，学院声誉一般，社会认可度一般，课堂理论知识与时间脱钩比较大，学院办学条件与一流大学有差距。
自我探索方面，缺乏专业兴趣，很难掌握，需要大量的时间和精力；就业时，无实战经验，无法发现不喜欢做的事情和自己的弱项，弥补不足。
2.3机遇
社会环境方面，中国市场经济保持良好的态势，人才市场急缺；未来数年宁波将成为东北亚航运中心深水枢纽港、华东地区重要的先进制造业基地、现代物流中心和交通枢纽、浙江省对外开放窗口；2011年高校毕业生需求量较2010年有较大幅度增加；地处长三角经济发达区，就业机会多，一些新兴行业在此地区有很好的发展空间，但同时优秀人才的比例也很高，很容易陷入“僧多粥少”的境遇。
自我探索方面，分析自己所学的专业，其是否发展潜力，容易转行。列出感兴趣的一两个行业，认真评估这些行业所面临的机遇。
2.4挑战
社会环境方面，经济管理专业各大学校培养了大量毕业生，竞争十分激烈；2011年高校毕业生总量达到历史新高。自我探索方面，主要有社会适应能力偏低、职业发展毫无方向、求职技能急需提高、期望与现实鸿沟巨大等问题，如何应付挑战？列出感兴趣的一两个行业，认真地评估这些行业所面临的威胁。
3.大学生职业决策的战略选择
大学生职业决策有四种战略选择，第一，优势―机遇战略：是一种发展内部优势与利用外部机遇的战略，是一种理想的战略模式。大学生利用在校时间不断完善，发挥自身及学校优势，抓住就业岗位群增多的机遇，找到比较满意的工作。积极的外界因素行业将为大学生提供广阔的职业前景。第二，劣势―机遇战略：利用外部机遇来弥补内部劣势，改劣势获优势的战略。抓住宁波地域发展的机遇，在大二期间学习了解职业决策，制订符合自身条件的职业生涯规划，不断完善自我，降低学校声誉认可度的影响。第三，优势―挑战战略：利用自身优势，回避或减轻外部挑战所造成的影响。如地域、就业、师资等优势，学生利用学校提供的平台可以很好地锻炼策划、管理、交际、组织、团队合作等能力，提高就业竞争力，以应对学生毕业人数增大面临的就业问题。第四，劣势―挑战战略：旨在减少内部弱点，回避外部环境挑战的防御性技术。当遇到大学生的工作实战性不强和就业人数增大的“内忧外患”时，面对比较大的就业危机，学生必须采取目标聚集战略或差异化战略。这四种战略各有可取之处，但从大学生职业决策与就业的关系来看，单一战略显然不足以支持大学生的职业决策，建议采用优势―机会―威胁―劣势的复合型战略。
参考文献：
［1］袁理锋.科学发展观视野下高校大学生职业发展教育的探索.华东理工大学学报（社会科学版），2009，（3）.
［2］刘天祥，黄彬彬.SWOT分析法在职业规划及调整中的应用分析.扬州职业大学学报，2009，（1）.
［3］高玖伟.基于职业发展理论大学生职业决策特点分析.就业调研，2008，（10）.
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