美国高等教育发展【美国高等教育发展给我们的启迪】
时间：2019-01-16 03:42:57 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
美国教育特别是高等教育发展的成功经验引起世界各国的瞩目，当然也引起我们国家的关注，注意学习他们的经验。美国教育成功的主要原因在于体制，许多国家都在仿效。我们为高等教育发展进行立法，把教育放在优先发展的战略地位，增大了教育的投资，在高等学校鼓励创新等举措，都取得很大的成效。结合实际，有下面几点还需要特别强调。
一、高等教育大众化的战略取得成效
实现高等教育大众化是经济社会发展和社会和谐的必然要求，有利于实现教育机会均等和社会公平，满足人民群众日益增长的高等教育需求。截止2008年，我国具有高等学历教育招生资格的院校有2334所，其中普通本科院校755所，高职(专科)院校1169所，独立学院315所，分校办学点95所，在校学生达2000多万人，成为世界上规模最大的高等教育，也是世界上规模最大的大众化高等教育，即适龄人口上大学的比例达到15％。
事实上，美国高等教育也经历了一次重大的转变。第二次世界大战后的兵士法案，几乎一夜之间就促成了高等教育从“精英教育”向“大众教育”的转变。根据兵士法案凡在军队里服役过的年轻人都可以免试上大学。800万军人因为他们对国家的服务而来到大学。他们有的结了婚，还带来了婴儿车，但是他们也带来了丰富的经验、旺盛的精力、认真的态度和献身精神。这次伟大的转变是成功的，没有造成高等教育质量的滑坡。
二、高等学校办科技园区取得成绩
美国高等教育特别是著名大学办科技园区是它们服务于知识经济的主要途径，在知识经济的发展中发挥了举足轻重的作用。
我国在这方面也迈出了很大的步伐，据统计，全国进入“211工程”的近百所大学基本都办了科技园区。我省在这方面的进展是比较突出的。全省共有本科院校34所。有3所学校进入国家“985工程”，7所高校进入国家“211工程”，位居西部第一。西安高新开发区与西安交通大学、西北工业大学等四所高校共同建设大学科技园区。其中，国家科技部、教育部认定的首批国家大学科技园――西安交大科技园区已入驻企业100家，研发机构8家，开发新产品80余项，获准专利50余项，2005年技工贸收入已达10亿元。西北农林科技大学科技园是国家首批认定的全国22个国家大学科技园中唯一的农林类大学科技园，现已入驻企业20家，转化科技成果80多项，在全省建立推广示范区150多个，示范推广新技术、新成果350多项，社会效益有100多亿。
三、民办高等教育迅速发展
美国高等教育有一个十分突出的现象，就是最优秀大学中约有85％是私立大学。这类大学是在有理想的成功人士捐赠的基础上建成，归私人所有，由董事会管理。这类大学不以盈利为且的，股东不得获取利润分成，所有收益用于学校发展及提高科研教学水平。美国著名的哈佛、普林斯顿、斯坦福、耶鲁、麻省理工学院、哥伦比亚大学等都是私立大学。美国私立大学体制引起许多国家仿效。在我国，改革开放三十年来民办大学的崛起就是一个十分突出的成绩。
截止2005年底，全国民办院校从无到有发展到249所。陕西省民办高校的发展更为迅速，从1984年创建第一所民办高校西安培华女子大学，到2005年陕西省已有民办高等教育机构35所，其中民办普通院校15所，具有国民教育本科层次办学资格的民办高校有6所，有15所院校经省人民政府批准，取得了普通专科层次的高等职业教育办学资格。
目前，全国万人以上的民办高校有12所，我省占了6所，达到50％；2005年全国民办大学排行榜50强前15名，我省占了4名，达到26.66％，在校学生达20多万，在校生规模居全国第一。几所处于领先地位的民办高校，其办学规模之大，建设起点之高，教学师资之强，环境设施之好，已成为我省的一个品牌和亮点。
