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    浅谈幼儿教育面临的问题与改进策略

    时间:2021-07-20 04:01:25 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      摘要:幼儿教育作为教育体系的启蒙阶段,在教育过程中肩负着重要的作用,随着素质教育的不断推广,也出现了一毕全新的教育理念下。但是我国的幼儿教育也出现了一些问题,本文针对目前幼儿教育出现的问题进行分析,提出以下几点改善建议,望我国幼儿教育能够向健康的方向发展。
      关键词:幼儿教育;问题;建议
      一、引言
      幼儿教育是基础教育的重要组成部分,关系着孩子在小的时候有没有打下结实的基础,在以后成长的过程中是否养成良好的学习习惯,幼儿教育成为了人们关注的焦点。但是,我国现阶段幼儿教育仍然存在很多问题,使家长对幼儿教育的信任度下降,极大地影响了我国幼儿教育事业发展。
      二、我国幼儿教育面临的问题与成因分析
      幼儿教育是幼儿最早接受的教育,是为幼儿以后的成长做好铺垫,幼儿园作为幼儿教育的首选地点,肩负着重要的使命,但是,随着我国经济不断的发展,幼儿园出现的问题越来越多,许多幼儿园并没有发挥自身的作用,严重影响了我国幼儿教育事业的发展。
      1、幼儿缺少思想教育。随着我国落实计划生育政策,现在的孩子大多数都是独生子女,在家里父母百般溺爱,极易形成蛮不讲理的性格,到学校以后因为小矛盾,出现孩子之间吵闹、打架等情况发生,幼儿难以控制好自己的情绪[1]。这种情况主要是因为家长或老师在幼儿犯錯误的时候,没有及时的进行教育,使有的孩子性格越来越孤僻,限制了幼儿的自控能力和交往技巧。
      2、幼儿的学习不合理。在我国大多数的幼儿园中,部分幼儿老师为了追求孩子的成绩,盲目的为孩子灌输各类学科的知识,让孩子过早的承受了学习压力,课程设置不符合幼儿成长的规律,忽略了幼儿的身心健康,有的幼儿园存在课程细节化的问题,在为幼儿指引的时候,针对一个问题就是一个答案,没有培养幼儿从各种角度去分析问题与处理问题的技巧。这种情况主要是因为老师片面的根据教材去讲解,而限制了幼儿的思维扩展。
      3、学校管理落后。近年来,随着幼儿教育事业被大家认同,为了改善幼儿的学习环境,幼儿园不断的增加,但是这并不意味幼儿园的管理模式得到完善,有的幼儿园没有合格的办学手续且管理手段相对落后,幼儿园负责人以盈利为目的进行幼儿教学,使幼儿得不到健康的成长,严重影响了幼儿教育事业的发展。
      4、师资水平有待提高。幼儿教师是幼儿最初的引导人,教师的素养大大绝对了幼儿教育的发展,部分学校的师资水平无法满足授课要求,幼儿教师需要运用各种教学手段,去帮助幼儿健康的成长,许多幼儿园因为缺少教师,出现一个教师同时代多个班级的情况,分散了教师的教学精力,繁琐的工作量逐渐减少了教师的工作热情,造成一种得过且过的状态。
      三、应对策略探究
      党中央从“优先发展教育,建设人力资源强国”的战略高度,提出了要“重视学前教育”,说明了幼儿教育的重要性,幼儿是祖国的未来,民名族的希望。为了更好地促 进幼儿教育的发展,提出以下几点改善建议。
      1、加强对幼儿的思想教育。当幼儿之间产生争吵、打架等不良行为时,教师应该第一时间制止,并对幼儿进行思想教育,要让幼儿理解这种行为是不正确的,要懂得尊重别人,学校应该开展一些道德教育的课程,教会幼儿如何去交流,用其他方法来解决问题,幼儿的发展是一个自然的过程,在这个过程中他们辨别是非的能力很弱,不能有效地评价自己,所以,家长、教师在幼儿成长的过程中要正确的进行引导。
      2、合理地安排幼儿学习。学校要重视幼儿的学习安排,幼儿园课程是以满足幼儿全面发展为根本,而不是为了片面的追求幼儿学科方面的成绩,幼儿园应该多开展团体竞赛活动,建立优秀班级或优秀个人奖项,增强幼儿的团体荣誉感和个人荣誉感。学校领导在班级层次上,应该制定相应的制度,避免任课教师在课程内容上过分随意,要做好本校的教育课程进度安排,避免课程超载,给幼儿带来过早的学习压力。根据幼儿发展的情况来完善本校的课程内容。
      3、完善幼儿园管理模式。政府要加大对幼儿教育的宣传,使人民群众充分地认识到幼儿教育的重要性,有关部门领导一定要切实加强幼儿教育工作,把幼儿教育放在优先发展的位置上,加强工作人员对幼儿教育的责任意识,创建幼教领导机构,完善幼儿园管理模式[3]。国家有关部门应该组织幼儿园管理者进行培训,从思想上改变对幼儿教育的认知,与幼儿园负责人制定合理的管理方法,让幼儿园的发展更加和谐美好。
      4、提高幼儿教师的综合素质。目前,我国幼儿教师教学水平参差不齐,为了加强幼儿教师的队伍建设,保证幼儿教师的整体水平,幼儿教师应该加强自身的修养,不断地学习现代一些先进的教学方法和理念来完善自己,幼儿园不能因为缺少教师而降低教师的入职标准,可以通过提高幼儿教师的待遇进行招聘,另外,有关部门要加强对幼儿教师的专业培训,让教师的专业素质不断地提高。
      四、总结
      综上所述,我国幼儿教育工作是教育事业的基础,为了让幼儿健康地成长,幼儿园要以儿童为本,一切为了儿童的成长为基本理念,在新的教育模式下,幼儿教育要跟上时代的脚步,不断地去尝试,完善,为国家提供更多的人才。本文针对我国目前幼儿教育出现的问题,对幼儿教育提出改进建议,希望更多的人了解幼儿教育,重视幼儿教育,促进我国幼儿教育事业的发展。

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