和谐校园 和谐校园——现代教育的新追求
时间：2019-05-20 03:24:46 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要：学校是社会的一个重要组成部分，一所学校只有和谐才能向前发展，也只有和谐才能不断创新，才能培养出符合未来社会需求的新型人才。 关键词：和谐教育；素质教育；校园建设
学校管理是个常谈常新的话题，同时又是一个见仁见智的命题。随着时代的发展和社会的进步，学校也应融入科学发展的理念、和谐发展的理念，富于时代变革的内涵。在学校管理中，我们体会最深的是：坚持以人为本，需要学校在加强对人的管理中，正确处理好约束与调动、服从与协调、使用与培养、求同与存异的辩证关系，探索一系列行之有效的工作方法。在明确学校发展的远景规划、工作目标和工作思路的基础上，校领导娴熟的工作方法对和谐校园的建设就显得尤为重要。
一、建设和谐校园的时代意义
和谐，具有协调、融洽、合作等意义。和谐，作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。其中最重要的应是人与人之间的和谐相处，而和谐的人是由和谐的校园孕育出来的。所以，创建和谐校园至关重要。
二、建设和谐校园的具体措施
（1）队伍建设上要倡导团队精神。在干部队伍建设上，要注重倡导致力于集体的乐业、敬业和奉献的精神。在班子建设上，要注重倡导增进团结、顾全大局，体现集体主义精神。校领导要宽以待人、严于律己；要有争挑重担的协作精神；力争上游、忘我工作、真抓实干的奉献精神；奋力拼搏，大胆探索，知难而进的开拓精神。教师队伍建设上，要有终身从教的献身精神，爱生如子的园丁精神，认真执教的敬业精神和敢为人先的钻研精神。能做到先做学生、后做师长，循循善诱的新一代教师。
（2）教学管理上要讲究科学规范。教学管理中，要注意维持心理平衡，必须真正做到爱护教职工，将心比心，进行心理互换，以取得协调配合。要根据学校的具体情况，采取形式多样、行之有效的培养计划，一定要注意把培养骨干教师和年轻教师作为重点来抓。
在学校管理中，要积极实行目标管理，民主管理和制度管理，强化监督与约束的作用。学生管理中，要积极践行育人为本、育才为重的思想，努力寻找学校教育、社会教育、家庭教育的最佳结合点。
（3）学校管理上抓好细节。面对“一日千里”的教育发展，校领导在工作作风上要率先转变，学校要进一步注重品牌建设，增强教育服务的影响力，注重环境优化，增强学校的亲和力，注重主动发展，增强办学的进取力。形成人人参与，齐抓共管的管理格局。
构建和谐优化的教育体系，就是要按现代教育的要求，让学生学会生活、学会健身、学会学习、学会关心他人。
学生是学习的主人，是学习的主体，校领导要深入学生，了解学情，对症下药，所以，建设和谐校园，离开了全体学生的参与是不可想象的。在日常教育中，悉心引导学生会欣赏并去用自己的双手建设美好的生活，达到“生活与生存的和谐”。要注重活动课程实效，拓宽学校特色教育层面，让全体学生健身，提高学生身体素质，提高活动课的教育质量，注重培养学生敢于积极面对竞争、竞技的个性品质和坚定健康，昂扬向上的人格，达到“训练与锻炼的和谐”。
（4）以学生为本，建设文明和谐校园。德育的最终目标是把学生成为一个大写的“人”。要达到这一目标，我们就必须完善教育设施，树立生本思想，建设和谐共生共荣的新型校园文化，开发教育资源，使和谐学校成为学生发展和成长的乐园。
树立“以生为本，安全第一”的思想，创建安全第一、健康向上的校园环境。注重安全和心理健康教育，杜绝校园暴力，确保学生的人身安全，消除各种潜在的安全隐患。定期不定期地开展安全自救、逃生演练，完善“安全管理规章制度”，制订“突发事件应急预案”和“建筑及设施安全管理措施”。同时，教师要以健康的情感去感染、教育、鞭策和激励学生，培养学生的良好心态、坚强意志和健康人格，促进学生全面和谐地发展。
综上所述，建设新时期的和谐校园，是社会主义精神文明、物质文明、文化发展的新需求，也是教育规律的必然体现。建设新型和谐校园，是一项十分复杂的系统性工程，是一个要伴随着教育教学改革和学校的不断发展而努力推进的过程，更是全体人民群众关注的民生问题和永恒的话题，需要全社会成员尤其是我们教育工作者的全体参与，不懈努力。建设新时期的和谐校园，是现代教育的新追求！
（作者单位：甘肃省兰州铁路第四小学）
