鞍山职教城2018招生_职教招生工作的思考
时间：2019-01-17 03:31:35 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
多年来招生难、难招生、招难生的问题一直困扰着职业教育的发展。现就职校招生难谈几点自己的看法： 一、提高认识、转变观念 观念的改变在于宣传，各职业学校首先要贯彻落实全国职教工作会议精神，利用广播、电视、报刊、杂志、网络等新闻媒体，广泛深入地宣传国家大力发展职业教育的形势，以及目前我国技能型人才的匮乏和目前大学生、技工人才的就业情况，提高人们对职业教育的认识，树立行行出状元的思想，使全社会都来支持职业教育，为发展职业教育人人出主意想办法、个个献计策。多方筹措资金，补充经费不足，把职业教育推向一个新阶段。
二、质量立校，促进招生
职业学校要想发展，就必须在提高质量上下功夫，树立质量立校的意识，要加强内部科学的管理，打破过去一锅饭的局面，真正实行专业主任负责制，给专业主任切实下放权利，而不是只走形式，没有实质。各专业课落实课程目标，实行模块教学，考核的人首先要了解什么是模块，怎样模块教学。怎么考核，不能纸上谈兵，外行管内行。只要教师的工作积极性提高了，责任心加强了，学生能在有限的时间里学到东西，掌握了一技之长，有了生存的本领，在市场经济的浪潮中立于不变之地，用高质量的教学水平吸引学生。
三、优化教师队伍，着力打造一支专业水平强、负责任的教师队伍
目前我校一线教师与行管人员的比例、专业教师与文化课教师的比例严重失调，不干的给干的提意见，工作量的严重不平衡，严重影响了教师的工作积极性，优化教师队伍。分流一部分教师，选精兵强将参加骨干教师培训，让专业教师专起来，其他教师动起来。学校活起来，甩掉包袱轻装上任，让所有人都心系学校的发展，学校的发展不愁没有出路。
四、调整专业，适应社会需求
职业学校的发展必须为经济建设服务。根据各行各业人才的需求，调整专业结构。要有目的地培养、有目的地安置，为各行各业解决人才不足的实际问题，为学生寻找一份专业对口的工作，充分发挥学生的特长和技能，使学生真正学有所长、学有所用，为当地学生做出表率，得到当地学生的认可。
五、联合办学，取长补短
职业学校要把培养人才的目标放到整个社会上，要把目光放远一些，起点放高一些，就必须和兄弟学校携手联合，实施资源共享，提高办学品位、办学档次，为学生提供更广阔的学习空间，提供急需深造的机会。互通互补，有机结合，培养高素质的专业人才。
责任编辑 王波
