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    语文答题模块 高考语文自选模块答题策略分析

    时间:2018-12-28 03:38:01 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要: 从2009年开始,浙江省实行“新课改高考方案”, 考一类院校的考生还要加考自选模块内容,学生答题易出问题,本文就学生答题存在的问题提出高考语文自选模块答题策略,即要有题干意识、踩点意识、文章意识。
      关键词: 自选模块 答题策略 题干意识 踩点意识 文章意识
      
      从2009年开始,浙江省实行以“分类测试、分批选拔,全面考核、综合评价”为选拔模式的“新课改高考方案”,根据此方案,2009年浙江省考一类院校的考生还要加考60分的自选模块(自选模块为语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物9门学科的18个选修模块,每个模块编制1道试题,共18题,每题10分,由学生任意选答6题)内容,语文的自选模块内容为“中国现代诗歌散文欣赏”模块和“中国古代诗歌散文欣赏”模块。
      2009年2月,浙江省温州市进行高三第一次适应性测试,笔者在改语文自选模块试卷的过程中,发现学生的答题存在一些问题,于是就此问题提出高考语文自选模块的答题策略。
      
      策略一:要有题干意识。
      题干为考生指明了回答问题的方向,没有就题干提出的问题作答就是答非所问,所以审清题干极为重要。
      01号题题干是“请从散文的‘疏密’角度,赏析朱自清的《绿》”,有些学生没注意题干要求(从“疏密”角度赏析),自说一套,有个考生的答案如下:
      本文主要写梅雨潭水绿得可爱,作者对梅雨潭作主要介绍时,是由梅雨亭带出瀑布,再由瀑布引出梅雨潭,将亭与瀑布归为一段描写,运用素材较多,运用比喻的手法将亭比作苍鹰,将水花比作杨花。文章第三段重点大篇描绘梅雨潭的绿,作者将潭水比喻作荷叶,少女的裙幅,初恋处女的心,最嫩的皮肤和碧玉,并将潭水与什刹海、虎跑泉、西湖、秦淮河作对比,又将梅雨潭拟人化,运用了大量的素材和描写手法,用密集的描绘突出梅雨潭的“绿”,而用较少笔法写亭瀑布等较多时物,突出全文中心在“绿”上。
      该答案分析在理,语言表达简洁流畅,说明该考生有鉴赏文章的能力,但该考生无视题干要求,没有从疏密角度进行鉴赏分析,这样的答案,得分只能在4分以下,实在可惜。02号题第2小题要求从“情与景关系”的角度赏析诗句,那么就要对景物的特点和情感的类型要作表述,情与景如何交融要作表述,而有些考生没有着重在这方面进行分析。
      
      策略二:要有踩点意识。
      高考阅卷时为了体现阅卷的公平性和可操作性,阅卷人员往往把提供的参考答案分成若干个踩分点,考生答题没有答到某个踩分点,该踩分点的分数就被扣掉,因此建议考生要有踩点意识,善于解读出题干中所提问题的踩分点,并在答题中体现出来。
      01号题,踩分点涉及总体结构疏密(或“详略”)的概述,“疏密”在文中表现的具体分述,分述过程涉及表现手法和作者的情感态度,有些学生在答题中不能多方面照顾到。02号题要求从“情与景关系”的角度赏析诗句,踩分点涉及景物特点,意象象征意义理解、表达技巧分析、主旨把握,有欠缺的答案酌情扣分。许多学生只翻译了这两句要赏析的诗句,没有点出“幽寂、荒凉”的景物特点,导致失分,这是欠缺踩点意识所致。有个考生的答案如下:
      “深处无风莲叶响”,没有风,荷叶怎么可能摆动并发出声响?其实是作者心里不宁静,因战乱而客居他乡,只能带着乡愁在梦中回望,心潮澎湃,渴望回乡。“水寒更有半眠鸥”,虽为“梦回”,作者并未入眠,而是说浸在乡思之苦中,“水寒”亦是作者心寒,而作者自己却是“未眠人”。身处异乡,人情冷暖,如何安心入睡?作者借“荷叶动”和“鸥未眠”之景,道出了自己乡思之愁,离乡之苦。
      该答案中有“作者借‘莲叶动’和‘鸥未眠’之景,道出了自己乡思之愁、离乡之苦”的句子,此句子就“情景关系”作了分析,可惜没点出表现手法“寓情于景、情景交融”,而导致该踩分点失分,实为可惜。
      
      策略三:要有文章意识。
      自选模块,每道题目10分,有的题目明确要求不少于150个字,有的题目没做具体字数要求,但从参考答案来看,文字量也较大,大多超过150个字。从学生的回答情况来看,绝大多数学生的答案字数都超过150个字,有的甚至达300字以上,如此多的文字表述就要注意篇章结构,如总分关系的处理,要点前后顺序的处理,语句的衔接,还要注意表述简明扼要而不�嗦,也就是说要把答案当作赏析小短文来写作,要有文章意识。注意篇章结构的答案,给阅卷老师留下好印象,无形中会多给分数;而回答零乱,前后�嗦重复的答案,则反映出该生思维的混乱,对此扣分可能比较严重。
      高考语文自选模块考试在浙江还是个新事物,学生答题易出问题,笔者希望提出的答题策略能对2009年的浙江考生有所帮助。
      
      附:
      一、2009年温州市高三第一次适应性测试自选模块试题
      题号:01 “中国现代诗歌散文欣赏”模块(10分)
      阅读下面的散文,回答文后问题。
      绿 朱自清(文章略)
      问题:现代散文较多承接了古代散文的某些观念,在素材的安排、笔法的运用上,尽量做到收放自如、疏密有致,请从散文的“疏密”角度,赏析朱自清的《绿》。(不少于150个字)
      题号:02 “中国古代诗歌散文欣赏”模块(10分)
      阅读下面一首诗歌,然后回答问题。
      梦回 林景熙
      梦回荒馆月笼秋,何处砧声唤客愁。
      深夜无风莲叶响,水寒更有未眠鸥。
      注:林景熙(1242―1310),字德阳,号霁山,温洲平阳人,宋末遗民诗人。
      问题:1.本诗写诗人荒馆梦回的场景,请你置身诗境,用自己的话把梦回场景摹写出来。(4分)
      2.请你从“情和景的关系”的角度,赏析诗句“深夜无风莲叶响,水寒更有未眠鸥”。(6分)
      二、2009年温州市高三第一次适应性测试自选模块参考答案及评分标准
      题号:01
      《绿》的重心在梅雨潭水之“绿”,文笔“简”在瀑布,“繁”在潭水,疏密有间。先是正面展现梅雨潭,然后又用周边环境,梅雨潭的声、色、形,用他处质色各异之“绿”来衬托、渲染梅雨潭的“绿”,简笔勾勒,传神而已,疏淡中见雅致。繁笔详写梅雨潭,运用了比喻、通感、拟人、排比、反复、呼告等手法,多层面多角度极富情致地将梅雨潭的一汪清水描写得奇异可爱、温润柔和,把自己的倾慕、欢愉、陶醉、神往之情融汇在一片绿色之中,浓密处见生动。文章结构既开放又紧致,笔法多姿多彩,摇曳生姿,把梅雨潭的“绿”写得摄人心魄,使人为之心醉神迷。
      题号:02
      1.在一个深秋的夜晚,蒙胧的月色笼罩着荒芜的驿馆,(1分)不知从哪里传来了捣衣声。那清脆而响亮的声音深深触动了旅人的乡思,让我辗转难眠(1分)。在这个无风的深夜,枯荷中传来沙沙的响声,这应该是寒冷的水塘里还没有睡着的鸥鸟弄出来的吧。(2分)
      2.在没有风的深夜,未眠的水鸥辗转不眠,弄得枯荷沙沙作响,景物幽静,荒凉(写出景物特点即可,1分)。这水鸥正是愁肠百结、彻夜不寐的诗人的写照。(2分)寓情于景,情景交融(1分),表达了孤独寂寞之感和无限的思乡之情。(2分)

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