二级Ｃ语言备考四要点分析:计算机二级c语言备考
时间：2018-12-24 03:19:50 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要：全国计算机等级考试自1994年开考以来，已经举行了多次，特别是近几年来发展势头非常迅猛，应试者已达到几百万人，其中近百万人取得了相应级别的合格证书。如何通过考试，是广大辅导教师和考生苦苦思索的问题。本文以全国计算机等考试二级C语言为例，阐述考生在备考前要注意的几个要点，希望对广大考生有所帮助。
关键词：二级考试 C语言 备考要点
在当今的信息时代，计算机扮演着主角，计算机的应用已经深入到了人类活动的所有领域。计算机知识的掌握和应用成为新型人才必备的基本素质之一。国家教育部顺应时代要求，从1994年开始，推出了“全国计算机等级考试（简称NCRE）”，为选拔人才提供了公正、客观、科学的统一标准，以考促学，普及计算机知识。近几年报考的人数逐年增加，甚至有的学校明文规定，非计算机专业的本科生不通过二级考试，不授予学位证书。怎样顺利通过计算机二级考试，是辅导二级考试的教师及考生苦苦思索的问题。我们在多年辅导计算机等级考试中积累了点滴经验，在此供大家参考。下面以C语言为例谈一谈。
1．要根据自己的情况，选用适当的参考资料
资料有教程、指导、题集三类。教程是系统地讲授一门课程，指导是提纲切领地讲述一门课，习题则是知识点的一些具体形式。例如二级C语言考试，如果已经系统学习过C语言，就可选用指导书，这样便于较快地复习知识体系，掌握知识重点，提高复习的效率。如果是想从头学习一门语言，则要用教程之类的书。如国家考试中心指定的教材――高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试二级教程――C语言程序设计》，是一本专名针对二级考试的一本教材，内有相关的模拟题，对问题的阐述也比较全面。高等教育出版社出版的由谭浩强编著的《C语言程序设计》第二版也可以作为参考书，本书对问题的阐述比较全面，且深入浅出，但有的地方还是�嗦了些，不是那么言简意切。如果是关于一门语言的教程，不会有本质的差别，只不过重点不同，叙述的深浅有别。如果手头没有国家考试中心的指定教材，也无妨。做习题集是在掌握了知识体系的前提下的很好的一种方法。如果没有形成知识的大框架，做习题集总是有点以偏概全之弊。选好了参考书，就要对该书进行全面系统地学习，建议先参
加C语言考级培训，再参加二级考试就容易多了。当然自学也可，只是自学要花较多的时间，甚至有时会走弯路。
2．对学习的知识深刻理解，强化概念
对于C语言的基础知识体系，应注意加深理解，切忌死记硬背。用C语言过二级就要学好它，尤其是C语言的一些规定一定要熟练掌握。
例如C语言的运算符非常丰富，在C语言的运算符中有不少特殊规定应该注意掌握。如除法运算符“/”，在C语言中就有特殊规定：如果除号两边都是整数，其商也是整数，且商要向0靠拢（不能四舍五入）。例如：“5/3”在C语言中结果等于“1”，而不是等于“1.67”。在2004年4月份的笔试考题中就有类似的题，考此知识点的。考题如下：
答案自然是选B了。
自增运算符“++”和自减运算符“--”也是C独有的。如“i++”相当于“i=i+1”；“i--”相当于“i=i-1”；“++”或“--”在变量的左边是先给变量的值加1后再使用；若在其右边是先使用变量后其值再加1。“++”或“--”必须作用于变量，不能用于常量。如2007年4月份有道考题是这样的：
设有定义：int k=0;，以下选项的四个表达式中与其他三个表达式的值不相同的是（ ）。
A、k++B、k+=1C、++kD、k+1
答案是A，因为k是字符常量，不能进行自增运算。
在C语言中有运算符有多种含义，如星号“*”，既是乘号，又是指针运算符，在定义（说明性语句）语句中又有说明的意义，即表明其后的变量是指针变量，如：
Int I， *p; /*说明p是一指针变量*/
再有“&”运算符既是“取地址”运算符，又是按位“与”运算符。在程序中要注意区分。
在C语言中字符常量是用单引号括起来的单个字符，其转义字符又是C语言的一个特殊规定，一般以转义字符“\”开始，后跟不同的字符表示不同的特殊含义。字符串常量是由双引号括起来的0个或多个字符序列。要注意‘C’和“C”的区别：‘C’是一个字符常量，在内存中只占用1个字节的存储单元；而“C”是一个字符串常量，在内存中占用2个字节，C本身占用1个字节，加上字符串结束符“\0”占用1个字节，共2个字节。
3．注重实践，融会贯通
C语言是一门理论性、实践性都很强的学科，对二级考试的考生来说，基础理论方面要求不是特别深入，卷面中的题目大多数都可以上机实践。因此，注重实践，更显得重要。考生应在对基本知识理解的同时注意多上机实践，通过实践，将所学知识融会贯通。
例如C语言中switch语句和其他高级语言的多分支语句不同：即当表达式的值与某一个case后面的常量表达式的值相等时，就从此case开始执行下去，不再进行判断，直到遇到break语句才退出switch语句，不然就执行到switch语句中的最后一个子句才结束。在2007年4月份的考题中就考了此知识点，题目如下：
有以下程序
Main()
{int k=5，n=0;
do
{switch(k)
{case1: case3:n+=1; break;
Default;n=0;k--;
Case2: case4:n+=2;k--;break;
}
Printf(“%d”，n);
}while(k>0&&n 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
