我国图书馆学研究生教育现状与发展趋势
时间：2021-06-01 08:00:05 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
[摘要] 对2011年我国43个图书馆学硕士研究生教育招生单位的招生人数、地区分布、专业所在部门、研究方
向、考试科目、选择导师情况、专业要求、考试参考书目以及考试试题等进行详细的统计分析，在此基础
上，预测图书馆学研究生教育发展趋势，认为其将朝着招生规模适当扩大、培养模式以院系培养为主、类图
书馆培养为辅、培养目标趋向综合化、入学考试透明化的方向发展。
[关键词] 图书馆学 研究生教育 统计分析 发展趋势
随着我国研究生教育制度的不断完善以及社会需求的不断增大，我国图书馆学硕士研究生招生单位，已从1981年的2个发展到2011年43个[① 2011年实际招生单位为43个。2011年具有招收图书馆学硕士资格的单位不止43个，只是有些招生单位在2011年没有图书馆学硕士研究生招生计划，如第二军医大学训练部2010年招收了图书馆学硕士研究生，2011年则没有招生计划。]①。本文拟对我国2011年的图书馆学硕士研究生招生简章和招生专业目录信息进行详细统计分析，以期全面了解我国图书馆学研究生教育状况及发展趋势。
1 我国图书馆学研究生教育现状分析
随着我国研究生教育的快速发展，图书馆学研究生教育也进入了良性发展时期——招生单位不断增多，招生数量不断增长。尤其可喜的是，2011年全国15个招生单位将开始招收“图书情报硕士”研究生，这是“图书情报与档案管理”学科研究生教育领域的一件大事。我国图书馆学研究生教育现包括三大部分：图书馆学博士教育、图书馆学学术学位硕士教育（包括硕士课程班）、图书情报硕士专业学位教育。因我国图书馆学博士研究生招生单位数量和招收规模都比较小，且2011年是我国第一次招收“图书情报硕士”，硕士课程班的招生人数数量又有限，因此，笔者主要对2011年图书馆学学术学位硕士研究生的招生情况进行搜集、整理和分析。
1.1 总体招生情况
1.1.1 招生单位名单及各单位招生人数 笔者查阅了各招生单位2011年硕士研究生招生简章和招生专业目录，并参考了中国研究生招生信息网的有关信息[1]。经统计，全国共有43个单位于2011年招收图书馆学学术型硕士研究生，其中，有24个招生单位共计划招生176人，15个招生单位按院系（所）或一级学科共计划招生1 146人，4个招生单位未公布计划招生人数（见表1）。
需要说明的是，表1中招生人数是计划拟招生人数而非最终招生人数，各招生单位会根据国家下达计划结合各专业生源实际进行动态调整。而且，解放军南京政治学院上海分院是按一级学科“120500图书馆、情报与档案管理”[② “120500图书馆、情报与档案管理”是原来的一级学科名称，2011年新颁布的一级学科名称为“120500 图书情报与档案管理”。]②进行招生的。
1.1.2 硕士点所在院系部门 招收图书馆学学术型硕士研究生的43个招生单位中以学校院系名义招生的有38所，其中有10个管理学院、6个信息管理学院或系、5个公共管理学院、3个经济管理学院、2个训练部、1个计算机与信息科学学院、1个商学院、1个计算机科学与信息技术学院、1个社会历史学院、1个信息科学技术学院、1个公共政策与管理学院、1个信息技术与传播学院、1个图书情报档案系、1个信息资源管理学院、1个医药信息系、1个资讯管理系和1个经济与工商管理学院。以图书馆名义、研究所名义或其他名义（实际上是图书馆）招生的有5所，分别是中国科学院国家科学图书馆、天津工业大学图书馆、东南大学情报科学技术研究所、中国科学技术信息研究所和复旦大学文献信息中心。
1.1.3 招生规模与地区分布 随着研究生教育政策的调整和研究生招生规模的扩大，图书馆学硕士研究生教育进入快速发展时期。我国图书馆学研究生教育是从1981年开始的，当时只有北京大学和武汉大学招收图书馆学硕士研究生，到2003年招生单位已经发展到27个，2005年为33个，2006年为40个[2]，2008年42个[3]，2011年已经增长到43个（见表2）。可以看出，我国图书馆学研究生招生数量逐渐增多，地区分布更加均衡（见表3）。
43个招生单位分布在8个地区，平均每个地区有5.4个图书馆学专业硕士点。从表3可见，我国图书馆学专业硕士点在地理分布上具有东部多于西部、北部多于南部的特点，其中，华东地区的硕士点数远远高于平均数，而北京地区、华北地区、东北地区、西北地区、西南地区和华南地区与平均数相近。相对而言，华南地区的图书馆学专业硕士点在地理分布上比较少，存在着较大的不足。与2005年相比，除北京地区减少1个和东北地区没有变化外，其他地区都有新增图书馆学硕士点，增幅最多的是华东地区，新增4个。而与2003年相比，华东地区增幅达到8个。这说明华东地区图书馆学硕士点发展速度较快。
1.2 研究方向
1.2.1 研究方向统计 除中国人民大学信息资源管理学院、北京师范大学管理学院、安徽大学管理学院和西北大学公共管理学院4所院校招生不区分研究方向外，其他招生单位都在专业招生目录中列有研究方向，且多数招生单位的研究方向是多元的。为便于统计，笔者对多元研究方向进行了拆分，其中南京大学信息管理系和武汉大学信息管理学院的“图书馆学基础理论与图书馆管理研究”拆分为“图书馆学基础理论研究”和“图书馆管理研究”；河北大学管理学院的“信息资源建设、管理与信息服务理论与技术研究”拆分为“信息资源建设”、“信息资源管理”和“信息服务理论与技术研究”。笔者将拆分后所得119个一元研究方向按《中国图书馆分类法》（第4版）（以下简称《中图法》）进行分类，共分3大类（一级类目）和27个小类（四级类目）。
1.2.2 研究方向与类目设置 按招生单位设置的研究方向来看，39个招生单位119个研究方向划分为27个小类（四级类目）。
1.3 考试科目
图书馆学硕士研究生考试分为初试和复试，考试科目包括初试科目、复试科目和加试科目。
1.3.1 初试科目
1.3.1.1 初试科目概况 图书馆学硕士研究生初试科目为4门。从统计来看，各招生单位第一门考试科目均为“思想政治理论”。第二门考试科目绝大多数招生单位为“英语一”，只有山西大学管理学院、福建师范大学社会历史学院和中山大学资讯管理系为“英语一或日语”，辽宁师范大学管理学院、吉林大学管理学院、东北师范大学计算机科学与信息技术学院、黑龙江大学信息管理学院、南京大学信息管理系、山东大学管理学院、武汉大学信息管理学院、华中师范大学信息管理系和西北大学公共管理学院为“英语一或俄语或日语”。
43个招生单位的第三门考试科目多为专业课，如安徽大学管理学院是“管理学”，河北大学管理学院是“信息组织”。只有南京理工大学经济管理学院、西安电子科技大学经济管理学院是数学三，西安交通大学公共政策与管理学院是“数学三或应用统计学”。43个招生单位的第四门考试科目都是专业课，如北京师范大学管理学院是“图书馆学基础或软件基础”，东南大学情报科学技术研究所是“信息资源管理基础”。
1.3.1.2 初试科目统计分析 可以看出，43个招生单位86门专业课初试科目中，科目名称并没有统一，而是五花八门。有些学校还提供了多个考试科目供考生选择，如中国科学院不同的研究方向考试科目不同，北京师范大学管理学院的第四门考试科目为“（985）图书馆学基础或（986）软件基础”，解放军南京政治学院上海分院第三门考试科目为“（任选其一）303数学三或604计算机基础或605管理学概论或606军队信息化建设概论或623军事学基础理论”。为了能清晰地看出各招生单位的考试科目，笔者对这些考试科目进行了汇总合并，如“信息组织”、“信息资源组织”、“信息组织与检索”都归为“信息组织”；“情报检索与情报研究”、“科技信息检索”、“情报检索语言”、“文献检索”和“信息检索”都归为“信息检索”。
