谈《西游记》谐趣艺术赏析教学:西游记充满谐趣的艺术风格的原因
时间：2019-01-28 03:31:33 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
古典小说《西游记》人物形象寓庄于谐,故事情节引人入胜,创造出一个个神奇绚丽的神话世界。老少皆知,耳熟能详,幻想奇异,开创了中国古典小说浪漫主义的先河。谐趣性是《西游记》作品艺术手法的主线,指导学生把握住这条主线,就能够帮助学生更好地理解书中的人物形象和艺术表现手法。
一、孙悟空七十二变法术无拘无束
《西游记》的艺术想象奇特大胆。孙悟空的活动世界,天上地下、冥府龙宫,火眼金睛、腾云驾雾、七十二变、无拘无束,给人一种畅快淋漓的艺术享受。第六回写孙悟空与二郎真君斗法,孙悟空一会儿变作麻雀,一会儿变作大鹚鸟,一会儿变作小鱼,一会儿变作小水蛇,最后变作一座土地庙,把尾巴变作一根旗杆。孙悟空在对敌方法力强大时,常常会变成一个小虫子或一个鲜桃子,钻进妖精的肚子里横冲直撞,使妖精疼痛难忍,终被制服。孙悟空还能在关键时刻用毫毛变作无数替身与妖怪作战,最后取得胜利。这些想象表现了作者开放无拘的艺术思维方式,灵妙的文心衍生出奇幻的文笔,创造出孙悟空这样一个理想化的英雄形象,深受读者喜爱。
二、人物面貌和性格特征充满谐趣
书中描写的众多人物不论是孙悟空、猪八戒还是各色妖魔都不是正常人的面貌,难怪在取经路上,一些庄客见了唐僧师徒都害怕,而依据作品拍成电视剧以后,这些形象又给作品增加了许多谐趣,观众非常喜欢。孙悟空完全是一个猴像,连他的语言动作都与猴子相似。猪八戒耳大嘴长贪吃懒惰能睡,具有猪的特征。他为人憨厚朴实能劳动,却又自私好色,有时遇到妖精变美女时常常受骗被捉,还常常耍点小聪明弄巧成拙。第四十一回大战红孩儿,被妖怪逮住装到一个口袋里吊起来,准备过三五日蒸熟了赏给小妖下酒。八戒听说后在里面骂道:“泼怪物,骗了我吃,管教你一个个遭肿头天瘟!”这种报复咒语也只有猪八戒能说出,读起来令人好笑。
三、天宫地府人神合一灵妙出奇幻
作品摆脱了时间和空间的限制,五百年前和五百年后,不过弹指一挥间;宇宙苍穹,人寰尘世,海底龙宫,一个筋斗云即可由此及彼,往来无阻。生死无界,生命无限。孙悟空自称是“花果山天生圣人”大闹东海龙宫,在海底龙宫得到一根重一万三千五百斤的天河定底神珍铁作为“如意金箍棒”使用自如。搅十王冥府,勾掉生死簿,长生不老。孙悟空在天宫被关在太上老君的八卦炉里烧了七七四十九天,也没能把他烧死,反而炼就了他一双火眼金睛,从八卦炉里跳出来,打败十万天兵天将,无一神可挡。孙悟空敢于向玉帝挑战:“皇帝轮流坐,明年到我家。”这些语言极为诙谐,天宫中的上下尊卑秩序在他那里全不存在。
四、依据生活基础展开想象的翅膀
吴承恩是科幻小说的鼻祖,他丰富的想象力为后人提供了许多启示,在今天仍有不可估量的价值。《西游记》中群妖仙法多端,呼风唤雨、无所不能。但是,仔细分析,这些变化都有现实生活的依据,如手拿芭蕉扇的铁扇公主芭蕉扇相当于鼓风机、灭火器,红孩儿口吐三昧真火就好像火焰喷射器,天宫的照妖镜让人联想到现在医院X光透视,千里眼顺风耳相似于望远镜雷达无线电,黄毛貂鼠喷吐黄风与黄鼠狼放屁逃生躲避敌害的习性相符,偷下凡界的玉兔精跑得飞快,使用的是捣药杵,这与其动物特性和月宫传说相吻合。白毛老鼠精住在三百多里深的地洞里,生活习性和老鼠一样,刁钻狡猾。这些都有其生活依据,读来妙趣横生,引人入胜。
五、神性人性自然性融合富含意趣
在人物描写上将神性人性和自然性三者很好地结合起来,也是西游记谐趣艺术表现主要手法之一。所谓神性,就是指形象的幻想性;所谓人性,就是指形象的社会性;所谓自然性,就是指形象所具有的动物性。《西游记》展现了一个神化了的动物世界,而同时又熔铸进社会生活的内容,如孙悟空的性格中既有猴子的属性,机敏灵活,顽皮好动。又能上天入地腾云驾雾保唐僧西天取经。天蓬元帅曾因调戏嫦娥被打下凡界,错投猪胎为猪八戒好吃、懒惰、愚笨,却又好色与天庭的“前科”互相照应。如第二十七回“三打白骨精”故事发展险象环生,白骨精三次幻化人形作离间计而孙悟空明大义顾大局。表现出神性和人性的统一,在奇幻中透出浓厚的人间气息。
六、故事里无尽妙趣包含诸多哲理
大闹天宫的孙悟空恰似处在人类童年。人类童年时期大多积极进取,勇敢顽强,蔑视权威,敢于叛逆和挑战。孙悟空的形象正是这些精神的集中体现。他拜师学艺,漂洋过海,不畏艰险;闹龙宫,借兵器,不顾情面;偷吃金丹童心未泯;大闹蟠桃宴不畏王权;闯地府改生死薄更是无所畏惧。这些充满冒险进取的举动正合人类童年“初生牛犊不怕虎”的气概和“自古英雄出少年”的豪气。西天取经历经八十一难,暗喻人生的苦难。但是人生并不因为苦难而令人望而却步,却因为战胜苦难而焕发光彩。唐僧师徒四人在取经途中,时常发生误解、矛盾和摩擦,但他们始终团结一致与妖怪斗争,保护师傅去西天取经的目标没有改变。对现实仍然有巨大的启迪和鼓舞作用。
《西游记》还表现出人物形象的动物特征以及童真童趣,作者通过艺术的想象和拟人化的方法创造了一个充满童趣的世界,神仙洞府,奇幻丛生,人妖相斗也不乏诙谐打趣。
作者单位:
江苏东海县西双湖中学
