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    学校开展第二课堂和社团活动的有效途径

    时间:2021-07-12 12:02:32 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      摘 要: 丰富多彩的社团活动能促进学生综合素质的全面提高,学校应积极主动采取有效方法开展学生喜闻乐见的系列活动。
      关键词: 第二课堂 社团活动 有效途径
      为推进素质教育,促进学校特色建设,促进学生个性全面发展,开展第二课堂和社团活动,能让学生获得更多选择和发展机会,为培养学生生存能力、实践能力和创造能力打下良好基础。它具有如下功能:(1)拓展学生的知识与技能;(2)发展学生的兴趣和特长,培养学生个性;(3)促进教师专业成长;(4)促进学校特色的形成与办学模式的多样化。
      第二课堂和社团活动是第一课堂的延伸和补充,是对学生进行思想政治教育的阵地,是扩大学生知识面和传递信息的重要渠道。随着教学改革的深入,开展第二课堂的重要性和迫切性已日益显现出来。
      那么如何开展深受学生喜爱的活动呢?第一步活动资源的取得:(1)规定项目(如创业教育等);(2)自定项目(由教师申报);(3)常规项目(社团、体卫艺、集训等)。第二步汇编社团活动方案,每位教师可根据自己的知识特长和生活体验,申报1-2门社团项目。并简要介绍社团项目的内容和方案。家电常识社团主要介绍常见家用电器的一般使用方法,学会保养家用电器的一般知识。体育舞蹈社团主要训练优美形体,以一定强度的练习达到形体美的效果,面向各专业且需要学生具备一定的身体素质。美术欣赏社团主要通过对古今中外、经典名著的赏析从而开阔学生眼界,培养健康高尚的审美情操,让学生了解中国画的有关基础知识,对色彩的起用与搭配。商务礼仪社团主要培养学生良好的礼貌、礼节,提高自己的社交水平(服饰礼仪、会面礼仪、接待礼仪)。十字绣社团主要了解并掌握十字绣技术,并以此培养学生的耐性、恒心。介绍十字绣历史知识,全针法、半针法、勾边等十字绣技能的讲解,十字绣识图法,能评判一幅作品的优劣,能独立完成一幅作品。太极拳社团主要进一步了解体育的健身功效,增强学生的体育锻炼意识,培育学生的体育个性,养成终身体育观念(24式简式太极拳)。排球社团主要掌握排球垫球、传球、发球等基本技巧,以选拔比赛选手。影视制作与刻录社团主要介绍音视频、图像的简单处理,Dremiere视频制作与DVD刻录。会计技能集训—会计实务、点钞珠算主要开设账簿,登记明细账、总账,填记会计凭证。掌握加减、乘、除、账表、传票的打法与技巧。手持式单指单张点钞的拆把、清点、捆扎与记数。常用日语社团主要介绍基础日语知识,简单日常用语会话。绒线编织社团主要介绍绒线的各种编织图案设计与技艺。插花艺术社团主要介绍插花的立意,花材技术处理,插花保养。不同的节日、季节等环境,插花的造型、意境有所不同。民族舞蹈社团主要介绍民族舞蹈,它源远流长、根深叶茂,具有强烈的民族特色和生活气息。学习民族舞蹈的基本动作,编排集体舞蹈。文学作品欣赏社团主要介绍几位名家的作品,阅读相关资料,介绍作者、流派、风格影响。口才与推销社团主要介绍系列推销法则,让学生接触世界潮流,社交活动技巧,工作来往礼仪,面试技巧,等等。创业教育社团主要分析如何成功创办一个小企业。摄影艺术社团主要介绍拍摄的角度、色彩、光线的使用与技巧。心理健康社团主要介绍学生感兴趣的话题,介绍一些心理调适的方法。
      接下来就要对第二课堂和社团进行安排:利用EXCEL筛选功能,将所有学生的信息汇总成一张表,对第一志愿进行排序,并对每个项目的人数进行统计,建议选项人数在30-45人之间。个别情况可在20-60人之间。原则上少于10人申报的社团将不予开设。若人超过60人以上的科目,则进行第二志愿筛选。
      活动时间采用走班制,由社团老师具体确定活动方案时间。由教学科进行督查与活动场景的拍摄。学期结束每位任课老师需交课程简案,由教务科装订成册。定期进行学生优秀作品展。社团考核与成绩管理,每学期期末结束前二周进行统一考核,考核方式包括闭卷、开卷、面试、口试、小论文等形式。考核成绩一式两份交教学科和班主任处。班主任根据选修学生出勤全勤、上课认真、考核合格,按规定学分记入学籍卡。整理与归档:(1)课程开设情况表;(2)课程实施方案;(3)教案集、照片;(4)成绩汇总表;(5)总结(经验教训与改进措施)。学校应把组织第二课堂和社团活动列入常规工作加以管理和监督,并在时间、资金投入、场地设施设备等方面给予充分保证。实践证明,经过第二课堂和社团活动的训练培养,充分体现学生在学习过程中的主体作用,大量活动要学生自己设计、自己动手、自己检验,可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。
      总之,学校第二课堂与社团活动的健康开展,有利于学生社会实践能力的培养。活动的开展为他们搭建了一个平台,通过组织学术性活动、服务性活动、科研创新活动及社会实践活动,锻炼他们独立工作的能力,增强他们的动手能力和创新能力,为今后走向工作岗位打下坚实基础。

    推荐访问:社团活动 有效途径 第二课堂 学校

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