统计工作专业调查报告
时间：2021-04-16 13:33:15 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
专业调查报告
一、实习基本情况 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子的社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真真正正地走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我们大学生必须踏进社会。大四上学期我们开始了大学社会实习。实习，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实习，那么所学的就等于零。理论应该与实习相结合。另一方面，实习可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实习中学习，从学习中实习。实习是每一个学生必须拥有的一段经历 它使我们在实践中了解社会 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而统计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料 通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。而且在的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，的经济越与外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实习中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。
我们这次实习是在楚雄彝族自治州统计局里面进行的。楚雄州统计局是为了贯彻落实党和国家统计方针政策，按照国家统计制度方法和中央、省下达的统计调查计划组织实施统计调查工作而设立的机构，主要承担着组织、领导和协调全州统计工作的职责。楚雄彝族自治州统计局是楚雄州人民政府工作部门，设有一个党组和一个党总支，三个党支部，内设办公室，机关党总办公室，统计制度法规科（加挂统计执法支队牌子）、国民经济综合核算科（加挂县域经济发展统计监测科牌子）、统计分析研究科、农村社会经济统计科、工业投资统计科、能源统计科、服务业统计科、社会科技统计科、管理彝族自治州统计信息中心、楚雄彝族自治州普查中心。组织实施楚雄州农林牧渔业、工业、建筑业及房地产业、批发和零售业、住宿和餐饮业等统计调查，收集、汇总、整理和提供有关调查的统计数据，综合整理和提供地质勘查、旅游、对外经济、交通运输、邮政、教育、卫生、社会保障、公用事业等基本统计数据。按照国家统计法律法规，履行统一组织全州统计调查、搜集、汇总、整理全州基本统计资料，对全州国民经济、社会发展和科技进步等情况进行统计分析、统计预测和统计监督，向州委、州人民政府及有关部门
提供统计信息和咨询建议，统一核定、管理、公布全州基本统计资料，定期向社会公众发布全民经济和社会发展统计信息组织实施重大国情国力调查和全州地方性统计调查，按照州委、州人民政府的要求组织制定并实施地方统计调查计划，完成有关统计调查任务；领导全州统计业务工作和国民经济核算工作；会同有关部门组织实施重大州情州力普查和调查承办州人民政府交办的其他事项。
二、本专业发展状况与提高专业竞争力 统计局科室有很多个，每个科室负责的专业不同。实习期间我在服务员统计科，农村社会经济统计科和工业投资统计科待过，在工业投资统计科待的时间最长。我感觉这几个科室负责的专业是完全不同，毫不相干的。在实习期间主要做一些简单的资料录入和数据录入工作，帮助单位实习老师整理、打印资料，核对数据，资料、使用 Excel 办公软件对一些统计数据做简单的计算并整理到新的表格中的一些基本工作。专业统计工作我们也很少接触。在实习期间，我也能感受到统计局工作人员平时工作的内容、流程等与我们在学校中所学到的不太一样。我们在学校所学习的专业是应用统计学专业。应用统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论建立数学模型，收集所观察系统的数据，进行量化的分析、总结，并进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上，从物理和社会科学到人文科学，甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。应用统计学是从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的专业学科。应用统计学专业也是数学专业的一个分支，与数学有很大关联性。我们在学校平时学习的课程大多是和数学有关的，例如概率论，数理统计，高等代数，微积分等等，而我们学习的这些专业课程在统计工作中却很少能够用到。而且应用统计学专业就就业方向除了在政府统计部门也很少是与统计相关的。应用统计学专业毕业生的就业前景：主要到政府统计部门、经济管理部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构以及信息咨询公司等从事研究和教学工作或者到大型企业部门从事数据分析工作。应用统计学专业的毕业生主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。虽然我们在大学期间学习的专业课程与统计工作中关联不大，但是，统计学本身也是建立在数学这门科学上面的，要能够从事统计相关工作，数学学科知识也不能落下。同时，统计分析也要运用到大量的数学知识，所以，我们所学习的这个专业就要求我们在大学期间对数学方面的知识要有一个系统的学习，使我们有丰富，深刻的数学知识储备。应用统计学这门课是是理论性与实践性并重的一门课。通过大学三年多的学习我们对统计学应用领域及其类型喝基本概念有了一个基本的了解，基本掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识，是纸上谈兵。理论须用来指导实践，把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去，这是我们学习的目的也是教育改革的方向。大四上学期，学校为我们安排了统计学的实习。实践提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想，也通过试验加深我们对课本上理论的认识和掌握。在统计学实习此期间，我进一步学习了统计学的理论知识体系，对统计有了更深的理解，并且将理
论与实践有机结合起来，深化了对课本知识的了解。从而巩固和运用所学的基础知识和基本技能，建立统计意识和思想，运用分析处理数据的方法，根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断，获得相关经验，进一步理解统计的特点与规律，提高独立从事统计工作的能力，从而接受更深刻的专业思想教育。
本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一斑。首先，我将自己所学的知识应用于实际的工作中，在课堂中学习的利用 Excel 软件进行数据搜集与整理数据，对数据进行统计分组，然后再做成各种统计图和散点图，用 Excel 计算描述统计量，用 Excel 进行实践序列分析、指数分析和相关回归分析等操作在实习工作中也派上了用场，真正做到了理论应用于实际，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也得到了提升；这也就是本次实习的目的。实习期间，我利用此次难得的机会，努力学习，严格要求自己。原本以为统计学实习是件很简单的事，就是做几个 Excel 而已，但是实习了才发现，其实我在统计学学习中还有一些问题的。但是遇到问题后，在老师的指导下，解决了问题，最后顺利得完成了实习任务，同时，对 Excel 这个我们很熟悉的办公软件有了很大的改观。由于 Excel是我们在初中时就开始接触的软件，随着学习的慢慢深入，我们也学习了其他统计软件，对这些基本的统计软件的想法就是在工作中应该用不到。但在实习时，我才发现，能够使用一些基本的软件处理数据是统计工作的基本要求。虽然在处理数据时很简单，但是也要求我们有足够的耐心、细心，尤其是在统计工作中，因为统计本身就是一门非常严谨的学科，有时候一个小数据的错误可能会导致整个统计分析的不正确。在实习期间，我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，今后我将继续学习统计学方面的知识，不断丰富自我，完善自我，超越自我。同时这次实习，我也发现了自己有很多不足。首先对于数字统计的粗心，统计，对于人的细心程度由很高的要求。而我却在此过程中马马虎虎，很多次犯一些低级错误，引起不必要的错误与麻烦。其次发现自己对统计的认识深刻程度还远远不够，。统计并没有我想象的那么简单，实际上，很多工作都可能不是我们想象中的那个样子。虽然我觉得统计局每个科室负责的专业完全不同，但是，统计工作本身就是一个整体，虽然里面包含了很多不同专业，每个专业所涉猎的方向、范围不同，但是它们仍然是统计的一部分。就像人体一样，每个系统，每个器官都负责完全不同的工作，但就是因为它们相互合作，相互协调，才能保持个体的完整性。统计工作也是这样。
在实习过程中也让我学到了很多其他的东西，在一个月的实习里我基本上掌握了统计工作的一些具体操作细节，知道统计工作是一项具有创造性的活动。要出一流成果就必须要有专业统计人才和认真严肃工作态度，在实践校对工作中知道一丝不苟真正内涵。实习期间，我严格要求努力工作，虚心向领导和同事求教，每天按时报到，严格遵守各种规章制度，认真学习统计专业知识，阅读了大量统计各种杂志、论文、书籍等。进一步掌握了统计技能，从而进一步巩固所学到知识为以后真正走上工作岗位打下基础。但在短暂实习过程中我也深深感觉到所学知识肤浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始一段
时间里，对一些工作感到无从下手茫然不知所措，这让我感到非常难过。在学校总以为学不错，一旦接触到实际才知道自己所学的知识是多么少。因此，在以后学习中应更加努力掌握好更多专业知识，更好运用统计这门科学。
三、意见与建议（提高专业综合素质）
统计工作涉及到社会发展的各个方面，是领导决策和现代化管理的基础工作，这也就要求统计人员不仅需要掌握丰富的专业知识，还要掌握管理知识以及其它相关的理论知识，触类旁通，掌握方方面面的知识，才能满足统计工作的要求。随着人类社会各种体系的日益庞大、复杂、精密，计算机的广泛使用，统计学的重要性显得越来越大。应用统计学专业主要培养具有良好的数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，具有较好的科学素养，能熟练地运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。因此，毕业生的去向有政府统计部门，银行、证券公司、保险公司等金融机构，信息咨询公司等。在很多院校，本专业继续深造的机会很多，如攻读研究生，将来在工作中会有更多的竞争优势。第一，统计学专业的学生首先应具备扎实的数学基础，后继课程的学习离不开数学能力的培养。现代的统计学专业是在随机抽样基础上建立的推断统计学，在专业课程中，概率论是基础课程，其次是数理统计。基本的统计方法包括回归分析、多元统计分析、抽样调查、试验设计、时间序列分析及描述性统计等，是主要的专业课程。具备良好的专业素养也能为将来的继续深造打下基础。第二，统计学专业的学生应熟练掌握一至两门统计软件。目前国际上通用的统计软件主要有两种：SPSS 和 SAS。前者的优点是完全菜单化，操作简便；后者的优点是功能强大，有很多子程序，可以自己编制程序调用子程序。SPSS 由统计专业与非统计专业人士共同使用，另外，Excel 软件中也有简单的统计计算功能，且很多政府及企业的统计人员较习惯用该软件。因此，统计学专业的学生应利用在校的一切教学及学习资源，熟练掌握统计软件，并能结合统计理论及方法对输出结果给予恰当的解释。
在这次实习中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。虽然大学生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了课堂上的认真消化，有平时课后作补充，会具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，大学的教育让我具备了从事统计行业的能力，但这并不意味着一份好的工作。面临毕业，我的打算是，尽早工作，以减轻父母的压力。所以，应牢牢抓住大学剩下的时间，努力地学习专业知识以及各方面的技能。另外可以去一些公司和专业找相关的实习机会，多多积累经验。利用空余时间积累专业知识。就目前来说，以自身所学的统计知识，还不够出色，不足以与社会上同专业的人竞争。所以，我应该应看清社会形势，早做打算，培养自己的求职技能，为今后的求职路做好准
备。
