主题大队会活动方案

　主题大队会活动方案

　【篇一：主题队会活动方案】

　《说优点、讲不足、手拉手、同进步》主题班队会

　 一．少先队仪式

　 1 、谈话导入

　 主持人导言马宸宇：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对别人充满敌意的人。）

　 那你觉得你是怎样的人呢？（指名）

　主持人：鹿宇茜：今天，我们举行说“ 说优点讲不足，手拉手共进步” 主题队会，希望同学们全面地看待自己，讲一讲自己最突出的优点和最明显的缺点。

　 马宸宇：今天不是开表彰会，更不是开批判会，只希望大家说一说别人的“ 长” ，道一道自己的“ 短”。

　。

　2 、请队员们自评

　 说说你自己的优点和缺点。

　 3 、说一说你同桌的优点

　 4 、说一说你同桌的缺点，他改正了吗？

　 5 、如何改正缺点呢？------ 接受帮助，从小做起

　 “ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助” 。

　 马宸宇：做文明的人要有良 好的行为，做文明的人要有良好的习惯。做到这些，需要克服许多困难。做到这些，习惯是关键。具体应从五个习惯做起。五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。做好自己，帮助他人。

　 鹿宇茜：教育家叶圣陶先说：“ 教育就是习惯的培养” 。

　 马宸宇：良好的习惯能端正学习态度，提高学习效率，还能提高修养，完善人格，

　使人上进。

　 鹿：接下来请我们大家一起齐读《小学生文明礼仪守则》，让文明礼仪守则常伴我们左右，让我们正视自己的不足，发扬自己的优点。

　 6 、读一读《小学生文明礼仪守则》

　 1) 自觉准时起床 ，自叠被褥；及时洗脸刷牙，向父母问声“ 早上好” ；

　 2) 整理穿着，戴好红领巾，带齐学习用品，向父母说声：“ 我上学了。”

　 3) 见到同学、亲人、邻居、老师等，说声：“ 你好。”

　 4 进入学校要慢步、轻声，不大声喧哗，不追逐打闹，自觉进教室读书

　 5) 走廊楼梯处要靠右行，不抢道，不在校园内追逐打闹。

　 6) 升国旗、奏国歌时全体同学肃立，行注目礼。

　 7) 上课前要作好课前准备，书籍、文具等摆放在课桌前角上；迟到喊报告，上课专心听讲。

　 8) 集合时要排队入场，动作要快、静、齐，遵守会场纪律。

　 9) 爱护公物，爱护花草树木。保持校园、教室卫生。

　 10) 同学之间以礼相待，使用文明语言。

　 11) 见到老师要主动打招呼，向老师问声好（老师好）。

　 12) 遵守交通规则。过马路走人行横道，不抢道，不违章，上学、放学期间不买零食，不在公路、铁道、公共场所玩耍和追逐打闹。

　 13) 上学或外出要先和父母打招呼。

　马宸宇：同学们，你们要以自己的优点为自豪，树立起信心，努力克服自己的缺点，争取尽快把学习成绩抓上去，做全面发展的好学生。

　 7 、宣誓词：我们庄严宣誓：从我做起，从现在做起，从小事做起，讲文明 ，树新风，坚决向不文明言行告别。诚实守信，遵纪守法，尊敬师长，孝敬父母，团结友爱，言语文明， 健康上网，讲究卫生，爱护公物，衣着得体，举止大方。

　 8 、诗歌朗诵《爱心手拉手》

　 马宸宇：我们三 3 中队是一个团结的班集体，是一个同学之间互帮互助的集体，那么我们平时在学校相处的时候就应该坦诚相待，别人有困难的时候献出自己的爱心，用自己这双充满爱心的双手去帮助他人。我们相信自己可以做到手拉手，做到共同进步、共同健康成长！

　五、结束仪式

　 1 、主持人宣布活动结束。

　 主持人马宸宇：亲爱的队员们，三 3 中队“ 说优点讲 不足，手拉手共进步” 主题队会圆满结束。

　主持人鹿宇茜：下面请辅导员讲话。

　 2 、整队（集合）、辅导员讲话：

　 一个称呼、一句问候、一个举动，都可能留给人深刻印象，敬人者，人恒敬之。陶冶礼仪、践行礼仪。我们顺手捡起是的一片纸，洁净的是自己的精神；我们有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。让我们用自己的责任感和爱心，一起来创造文明、和谐的校园环境，

　做文明礼仪的学生，做善良孝顺的孩子，做诚实守信的孩子。从现在做起，手拉手、同进步，使文明礼仪之花开满校园！

　呼号：“ 为共产主义事业而奋斗！”“ 时刻准备着！”

　 3 、 呼号

　 中队辅导员面向队旗号召队员口令：“ 举右拳至右肩” ，“ 准备着：为共产主义事业而奋斗！” ，队员回应呼号：“ 时刻准备着！” ，中队辅导员口令：“ 呼号完毕。”

　 4 、退旗（奏退旗曲—— 敬队礼—— 礼毕）

　附：

　 爱心拉手

　甲

　从杏花春雨的江南走来， 我是长江边迷人的彩蝶；

　 乙

　从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱翔的雏鹰；

　 丙

　从群山环抱的石城走来， 我是春风中的一只乳燕；

　 丁

　从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲。

　 齐

　啊！神州大地生长的希望， 我们都是中华民族的少年！

　 甲

　九曲长江让我懂得百折不回，

　 乙

　巍巍天山使我学会立地顶天，

　 丙

　教我纯洁的是北国的雪花，

　 丁

　教我热烈的是南疆的红棉。

　 齐 龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。

　 齐 炎黄子孙，中华的儿女， 黑发黄肤，不改的容颜。

　 甲 今天 在这一片宽广辽阔的蓝天下，我们风雨无阻，向新疆的朋友奉献我们的热情和关爱。

　 乙 今天 在这一片蔚蓝晴朗的蓝天下，我们相约走来，让苹苹果果的爱心飞向遥远的心田。

　 丙 蓝天下并不都是芳草碧绿，也会有漫道黄沙，枯萎衰竭；

　 丁 蓝天下并不都是白鸽蹁跹，也会有雷声阵阵，雨风霜雪。

　 齐 我们手拉手，互相帮助才会渡难关 展笑颜，我们手拉手，心心相印就会有奇迹 奔向前。

　 齐

　我们站在蓝天下响亮地说出誓言：我们要用爱心把世界相连，雨外小的少年要谱写更璀璨的诗篇！

　 甲

　我的心灵就是你的家园，

　 乙

　你的朋友也是我的挂牵，

　 丙

　我的进取就是你的努力，

　 丁

　你的荣誉也会成为我的焦点。

　 甲乙

　我们的友谊在蓝天下茁壮成长，白云记录着我们成长的点点滴滴。

　丙丁 我们的友谊在蓝天中展翅飞翔，信笺诉说着互相鼓励的万语千言，

　 齐

　金色的梦想，让我们展翅高飞，犹如那洁白的海鸥，在一望无际的大海上，寻找快乐与希望。

　 甲丁

　听，长笛和号角一齐吹响，!

　 乙丙

　看，乳燕和雏鹰比翼翱翔。

　 齐

　让民族之花共同开放， 一起装点祖国无比美丽的大好河山。

　【篇二：“与感恩同行”主题大队会活动方案】

　“ 与感恩同行” 主题大队会活动方案

　 一、指导思想：

　 为了进一步让学生学会感恩, 让他们养成能感谢父母、感谢老师、感谢他人、感谢社会的良好品格，从而成为一个对社会有用的人。

　 二、活动主题：与感恩同行、共谱好人生

　 三、活动时间：

　 四、 活动地点：学校操场

　 五、活动过程：

　 （一）预备部分：

　 主持人：

　 老师、同学们，大家好！今天下午，试马镇中心小学少先队将举行“ 与感恩同行” 主题大队会，请大家做好准备。（大队长整队，各中队报告人数，大队长向大队辅导员报告人数，请求开始活动。）

　 （二）正式仪式：举行“ 与感恩同行” 主题大队会

　 1 、出队旗，少先队员行队礼。（放出旗曲）

　 2 、唱队歌。

　 3 、中队长讲话。（宣布活动目的、意义。）

　 4 、举行主题队会。

　 老师、同学们，下午好！试马镇中心小学少先队“ 与感恩同行” 主题大队会现在开始！

　 ① 感恩父母

　 ? 诗朗诵《妈妈的爱》

　 妈妈的爱是遮雨的伞，妈妈的爱是一阵清凉的风，妈妈的爱是滴落的泪水，我们该怎么感谢他们呢？请听诗朗诵《妈妈的爱》表演者——

　 ? 诗朗诵：《有一种爱》

　 父亲的爱，平凡中透着刚毅，严肃中不乏温柔，像太阳般温暖、无私，如大海般广博、深隧，请欣赏一首献给父亲的赞歌。

　 ? 童话故事《冰箱里的皮鞋》

　 在一个美丽的大森林王国里有一座高大漂亮的木头房子，房子里生活着快乐的狗熊一家，家里有两个活泼可爱的小姑娘，啦啦和唻唻，在他们身上发生了一件有趣的事。

　 ? 感恩老师

　 ? 演讲《感谢您，老师》

　 老师给我们传授知识、讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长，从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。让我们深深地向您鞠一躬，真挚的说一句—— 谢谢您，老师。

　 ? 合唱歌曲《每当我走过老师窗前》

　 多少个深夜，大家都睡觉了，老师您还在为我们批改作业，准备教案。

　这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能健康快乐地成长。那么，就让我们用一首歌表达我们对老师的感谢吧！

　? 集体诗朗诵—— 一组献给老师的诗

　 是谁，播下万古远点的梦幻？

　 是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

　 是您， 我们敬爱的老师！您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

　流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

　 ? 、感恩社会

　 ? 故事《蚂蚁报恩》

　 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿。帮助了别人，也会得到别人的帮助。请听故事《蚂蚁报恩》表演者 ——

　 ? 童话故事《一只蓝鸟和一棵树》

　 “ 关心别人，快乐自己” 。关心是一种付出，关心是一种美德，关心是一种奉献。如果每个人都像蓝鸟一样关心别人，世界就会变成一个有爱心的大家园。

　 ? 演讲《 心怀感恩》

　 一个人要学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。

　 ? 歌曲合唱《感恩的心》

　 感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界美丽；感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧！

　 5 、辅导员讲话。（活动结束后的简短总结，并提出希望）

　 同学们，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。

　 同学们，让我们人人行动起来，说感谢之话，怀感动之情，做感恩之事。

　学会感恩—— 感恩我们的父母，因为他们给了我宝贵的生命

　 学会感恩—— 感恩我们的老师，因为他们给了我无穷的知识

　 学会感恩—— 感恩我们的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

　 学会感恩—— 感恩我们周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 学会感恩—— 感激社会，感恩一切善待帮助自己的人，感恩你生命中所有的所有。

　 心存感恩，知足惜福。让我们从此挥鞭起程，相信我们的明天会更好！

　 6 、呼号

　 7 、退队旗。（敬礼、放退旗曲）

　 8 、队会结束

　 主 主 持人：老师、同学们，南洋中心学校少先队

　 试马镇中心小学少先队“ 与感恩同行” 主题大队会到此结束！

　 妈妈的爱

　 有一个很热很热的夜晚，

　 我从梦中醒来，

　 妈妈正给我扇着扇子，

　 汗水湿透了她的衣裳。

　 啊，妈妈的爱是清凉的风。

　 有一个很凉很凉的雨天，

　 妈妈到学校接我，

　 一把伞遮在我的头顶，

　 雨水却打在妈妈身上。

　 啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

　 有一回我病了，

　 妈妈抱我去医院，

　 摸着我很烫很烫的额头，

　 妈妈着急地哭了。

　 啊，妈妈的爱是滴落的泪。

　 有一天，我打破了暖瓶，

　 对妈妈又说了谎，

　 妈妈的批评叫我脸红，

　 我不敢抬头看她的眼睛。

　 啊，妈妈的爱是责备的目光。

　 一次老师叫我用“ 最” 字造句，

　 我说：“ 我最爱妈妈。”

　 妈妈告诉我：“ 最该爱的是祖国，

　 祖国是我们所有人的妈妈。”

　 有一种爱

　 有一种爱像山，安详而沉稳

　 有一种爱像海，深邃而汹涌

　 有一种爱像藤蔓，紧紧围绕

　 有一种爱像大树，为你遮风挡雨

　有一种爱像阳光，普照芸芸众生

　 有一种爱像泥土，散发质朴的芬芳

　 有一种爱像苍茫的夜色，浓郁而广阔无限

　 有一种爱像海面的雾气，浩渺却缭绕不散

　有一种爱像望帝杜鹃，娓娓婉唱， 声声啼血

　 有一种爱像精卫填海，锲而不舍，光照日月

　 有一种爱像沙漠中的甘泉，慰藉旅途的疲惫

　 有一种爱像峭壁上的灯塔，指引心的旅程

　 ……

　 这就是父爱

　 平凡中透着刚毅

　 严肃中不乏温柔

　 像太阳般温暖、无私

　 如大海般广博、深隧

　 诚实、守信、刚正是您教我的做人原则

　 宽容、善良、大度是您教我的处世之道

　 您像世上所有普通的父亲一样

　 不善于用语言来表白那深沉的爱

　 只用自身的行动来证明您对儿女的爱

　时间的无情只能添加您面部的皱纹

　 却不能在你鲜活的心脏上留下纹理

　 岁月的流逝只能增加您的沧桑

　 光阴荏苒只是让您的腰身不再挺拔

　 却没法压垮您不向命运屈服的脊梁

　 生活的艰辛漂染着您的头发

　 却没法涂改你的坚韧不拔

　 四季轮回 年复一年

　 始终不变的是父亲那浓浓的爱意

　 《冰箱里的皮鞋》

　 在一个美丽的大森林王国里有一座高大漂亮的木头房子，房子里生活着快乐的狗熊一家，家里有魁梧健壮的爸爸，温柔善良的妈妈，和两个活泼可爱的小姑娘。这两个孩子是双胞胎，长得一模一样，爸爸妈妈都分不出来。她们一个叫啦啦，是妹妹，一个叫来来，是姐姐。在她们身上发生了许多有趣的故事。

　 啦啦和唻唻是双胞胎，她们长得一模一样，爸 爸妈妈都分不出来。有一天，爸爸下班回来了，啦拉跑过去帮爸爸拿拖鞋。爸爸亲了一下啦拉，表扬说：“ 啦拉知道爸爸上班辛苦了，为爸爸拿拖鞋，这样做真好。” 被爸爸表扬啦拉心里真是美滋滋的。爸爸今天非常累，脱下了皮鞋，一屁股坐进沙发里休息。

　 “ 爸爸你今天很累吧？” 啦啦问。

　 爸爸点点头说：“ 是呀，今天爸爸单位搬家搬了一天的东西。啦啦你帮爸爸把皮鞋放到阳台上晾晾干好吗?”

　 啦啦觉得奇怪问：“ 爸爸，皮鞋又不是湿衣服为什么要晾干呢？”

　 爸爸解释说：“ 爸爸上了一天的班，皮鞋不透气里面很热，爸爸的脚出了很多的汗把皮鞋弄潮了，不晾干明天再穿脚会很不舒服的。”

　 “ 原来是这样啊” ，啦啦若有所思的点点头，她把爸爸的皮鞋放到了阳台上，让太阳公公照在鞋子上，这样皮鞋就能干得快一点了。晾好了皮鞋啦啦和唻唻又帮爸爸捶了肩和腿，爸爸感觉好多了。

　 第二天，一家人吃过早饭，爸爸又要去上班了，可是他找遍房间和阳台的每一个角落都没有找到皮鞋，奇怪？皮鞋跑到哪儿去了？（现在你可以问问你的孩子，皮鞋跑到哪儿去了，看看他能猜出来吗）

　 爸爸问啦啦，“ 啦啦，昨天爸爸让你 帮着晾在阳台上的皮鞋你放在哪儿了，爸爸怎么找到呢？”

　 啦啦脸上露出神秘地微笑，“ 爸爸，你闭上眼睛，我给你变出来。”

　 爸爸心里急着去上班，但还是闭上了眼睛，耐心地说：“ 好吧，不过爸爸上班快迟到了，你的魔术变得要快一点儿，好吗？”

　 “ 好的，我马上就能变出来” 啦啦一边说，一边跑到冰箱旁，她打开冰箱从里面拿出爸爸的那双皮鞋，“ 爸爸你看，这是什么？”

　 爸爸睁开了眼睛，看到了啦啦手里的皮鞋：“ 是爸爸的皮鞋，啦啦您藏得可真秘密，爸爸找了半天也没找到。”

　 啦啦得意地说，“ 我把皮鞋放在冰箱里了，所以你没找到。”

　 “ 放在冰箱里了？” 爸爸从啦啦手里接过皮鞋，果然皮鞋是冰凉冰凉的，的确是从冰箱里拿出来的。爸爸心里觉得奇怪，就问啦啦：“ 啦啦，冰箱是放吃的东西的地方，你为什么会想到把皮鞋放到冰箱里呢？”

　 啦啦说：“ 爸爸你昨天下班回来不是说你的皮鞋穿得脚很热，很难受吗，我就等皮鞋晾干后，把它放在冰箱里冰一冰，这样再穿皮鞋既凉快又舒服，脚就不热了。”

　 爸爸听了啦啦的话，又感动又吃惊，眼圈都红了，爸爸把啦啦抱在怀里亲了又亲，“ 啦啦为爸爸想出这么好的办法，爸爸真是好感动，谢谢你啦啦，爸爸今天穿这双凉皮鞋上班，一定会很舒服的。”

　【篇三：30 个主题班会设计方案】

　主题班会 30 个 个

　 主题班会 30个 个 ....................................................................................................................... 1

　 1. 主题班会教案的撰写格式 式 .................................................................................................... 2

　 2.“ 我爱我的班” 主题班会活动方案 案 .......................................................................................... 4

　 3. 主题班会课“ 创建和谐班级，共建美好校园” 活动设计 计 ........................................................... 7

　 4. 主题班会“ 我与明天有个约会” 串台词 词.................................................................................. 8

　 5. 主题班会“ 我是建校人” 主持串台词 词 ................................................................................... 10

　 6. 感谢有你—— 感恩教育主题班会 会 .......................................................................................11

　 7.“ 新学期，我能行” 主题班会教案 案 ........................................................................................ 12

　 8.“ 勿以善小而不为，勿以恶小而为之” 主题班会活动设计 计 ..................................................... 13

　 9.“ 展开理想的翅膀” 主题班会活动设计 计 ................................................................................. 15

　 10. 高三主题班会《超越梦想》活动设计 计 ............................................................................... 16

　 11. 做个文明人——“ 文明礼仪” 主题班会 会................................................................................ 17

　 12.“ 诚信” 教育主题班会活动设计 计 .......................................................................................... 21

　 13. 《做有责任感的人》主题班会 会.......................................................................................... 22

　 14. 主题班会《我爱我家》 .................................................................................................... 24

　 15. 《逆风飞扬—— 直面挫折》主题班会设计 计 ........................................................................ 27

　 16. 主题班会设计：做时间的主人 人.......................................................................................... 28

　 17. 高二年级安全教育主题班会活动设计 计 ............................................................................... 30

　 18. 一堂班会课 课...................................................................................................................... 31

　 19. 一次特殊的班会 会............................................................................................................... 32

　 20.“ 理想” 主题班会活动过程 程 ................................................................................................. 33

　 21.“ 爱你，爱我” 主题班会设计 计.............................................................................................. 35

　 22. 主题班会小游戏活动：“ 六人组” 的快乐 乐 ............................................................................ 36

　 23.“ 天下兴亡，匹夫有责” 主题班会设计 计................................................................................ 38

　 24.“ 我们不早恋” 主题班会实录 录.............................................................................................. 40

　 25.“ 祖国在我心中”—— 感恩祖国主题班会 会 ............................................................................ 41

　 26. “ 为理想而努力” 高三主题班会活动方案 案 ........................................................................... 44

　 27. 初一新生入学主题班会资料 料 ........................................................................................... 45

　 28. 高一新生入学主题班会资料 料 ........................................................................................... 46

　 29. 迈好高中第一步—— 第一次主题班会 会 ............................................................................. 48

　 30. 主题班会“ 梦想? 精彩” 活动设计 计 ....................................................................................... 50

　 1. 主题班会教案的撰写格式

　 一、 活动背景

　 二、 活动目的

　 三、 活动准备

　 四、 活动过程

　 （一）

　活动基本情况

　 1 、 时间

　2 、 地点

　3 、 班主任

　4 、 主持人

　5 、 参与者

　 （二）

　活动程序

　 （三）

　活动纪实

　 五、 活动思考

　 附样稿:

　 当国旗升起时，我该怎么做？

　 06 级*****班 班

　 活动背景

　 国旗是一个国家的标志，是国家及其民族精神的象征。人们在举行各种活动时，常常举行升旗仪式，以表示对国旗的热爱和尊重。面对鲜艳的五星红旗，热爱祖国的美好情感充溢在每一个人的心中；

　面对五星红旗，时代的使命又使每个人心潮澎湃。作为祖国腾飞的后继者，我们拿什么奉献给你—— 我的祖国！

　 一、班会目的

　 （1 ）

　通过各种形式的活动使学生对升旗礼仪有一个更深层次的了解。

　 （2 ）

　在了解的基础上让学生可以真正的做到升旗礼仪。

　 （3 ）

　开展这次活动，使我们的心和祖国贴得更紧， 让五星红旗永远飘扬在学生心中，增强我们为祖国的富强而勤奋学习的使命感。

　一、 班会准备

　1. 教师准备

　查阅国旗有关知识、升旗礼仪读本

　2. 学生准备

　 请同学们收集一些有关国旗方面及祖国今昔变化的材料。在教室黑板上，由同学们用五彩笔写下面“ 面对国旗的思考” 并画出国旗的图案。

　 准备知识竞赛题目

　 准备国歌及《红旗飘票》歌曲及歌词。

　 二、 班会过程

　 （一）

　活动基本情况

　 1 、 时间：2007 年 年 3 月 月 11 日* ：** （时间自定）

　 2 、 地点：** 级***** 班教室

　 3 、 班主任：***

　 4 、 主持人：***

　 5 、 参与者：** 级***** 班全体学生（人）

　 （二）活动程序

　 1 、 主持人引言，宣布主题班会开始。宣布全体起立，高唱国歌。唱毕后全体落座。

　 2 、 *** 同学（2-3 名）向大家演讲关于国旗的故事（向大家介绍关于祖国、国旗的革命历史）以生动、感人的事例介绍无数革命先烈为维持祖国尊严， 为了让五星红旗在世界东方高高飘扬，用生命

　和鲜血铸起共和国的大厦的丰功伟绩。（自查资料）

　 3 、 接着开展国旗知识竞赛（有关知识见后）

　 4 、 同学继续即席发言，各抒己见，畅谈祖国、国旗在心中的感受。

　 5 、 讨论“ 升国旗的意义” 、“ 国旗升起时你曾想到什么？” 、“ 在尊重国旗方面你做的如何”“ 今后升国旗时，同学们应注意哪些问题？”

　 6 、 班主任讲话

　 （如）同学们在近几天的班会准备及今天的班会开展中，受到了爱国主义教育，今后我们要把这种爱国之情、报国之志，化为效国之行。不仅严肃对待升旗仪式和在国旗下讲话的活 动，更应努力学习，把专业知识学扎实并熟练掌握好技能，通过自身的努力为她增添色彩。

　 7 、 主持人总结

　 （如）听了同学们的发言，我心情激动。通过知识竞赛大家更加了解国旗，认识国旗。是啊，为了红旗在祖国大地上高高飘扬，有多少中华学子前赴后继，用自己炽热的真情抒发对祖国无尽的爱。同学们，让我们用勤奋和努力开创新世纪的灿烂与辉煌，让我们再一次歌唱祖国，歌唱明天。合唱《红旗飘飘》。

　 （三）活动纪实（略）（班主任可安排学生对活动作记录）

　 三、 思考总结

　 通过这次主题队会，大家深刻地体会到。。。。。。。。。。。。

　。。。。。。。。同学们都立志做。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　 另附资料参考：

　 一、国旗知识竞赛。

　 1. 我国国旗的颜色是什么色? 这种颜色象征了什么?

　 答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。

　 2. 国旗上有五颗星，大星代表什么? 小五星又代表什么?

　 答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民紧密团结在党的周围。

　 3. 将五星红旗正式定为中华人民共和国国旗是在什么时候，什么会议上决定的?

　 答：在 1949 年 年 9 月， 在全国人民政治协商会议第一届全全会议上决定的。

　 4. 新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?

　 答：1949 年 年 10 月 月 1 日，在开安门广场， 由毛泽东同志亲手升起。

　 5. 我国西藏获得和平解放，拉萨升起五星红旗是在哪一年?

　 答：1951 年。

　 6. 什么节日应升挂国旗?

　 答：国庆节、劳动节、元旦、春节。

　 7. 什么地方应升挂国旗?

　 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军 事委员会、最高人民法院、最高人民检查院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

　 8. 中小学生多长时间举行一次升 旗仪式?

　答：每周一次

　9. 升挂国旗时，应将国旗置于什么位置?

　答：显著位置。

　10. 中华人民共和国国旗法是在什么时间、 什么会议上通过的 的?

　11. 新中国成立后，谁第一个为我国夺得了奥运会金牌，使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?

　答：许海峰。

　12.1985 年 年 2 月 月 20 日 日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗，它宣告了什么?

　答：宣告了中国南极长城考究站成立。

　答：1990 年 年 6 月 月 28 日第七届全国人大常委会第十四次会议通过的。

　 二、升旗礼仪

　 在每周一举行的升旗仪式过程中, 要求大家做到的升国 旗礼仪是:

　 (1) 集队时队伍整齐, 安静, 有序, 安全, 不说笑, 不打闹;

　(2) 着装整洁, 规范;

　 (3) 升旗时全体肃立, 脱帽行注目礼。

　 (5) 聆听国旗下讲话时, 要做到神情专注, 适时适度鼓掌.

　 (6) 若有特殊原因, 未按时到达指定地点, 在国歌声响起时要原地肃立,参加升旗仪式.

　 三、歌曲《红旗飘飘》的歌词

　 那是从旭日上采下的虹

　 没有人不爱你的色彩

　 一张天下最美脸

　 没有人不留念你的容颜

　 你明亮眼睛牵引着我

　 让我守在梦乡眺望未来

　 当我离开家的时候

　 你满怀深情吹响号角

　 五星红旗 你是我的骄傲

　 五星红旗 我为你自豪

　 为你欢呼 我为你祝福

　你的名字比我生命更重要

　红旗飘呀飘 红旗飘呀飘

　腾空的志愿越飞越高

　红旗飘呀飘 红旗飘呀飘

　 年轻的心 不会衰老

　 你明亮眼睛牵引着我

　 让我守在梦乡眺望未来

　 当我离开家的时候

　 你满怀深情吹响号角

　 五星红旗 你是我的骄傲

　 五星红旗 我为你自豪

　 为你欢呼 我为你祝福

　 你的名字比我生命更重要

　2.“ 我爱我的班” 主题班会活动方案

　 课

　题：我爱我的班

　 时

　间:2007 年 年 3 月 月 22 日 日

　 参加人数:48 人 人

　 教学目的：

　 1 、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“ 柴”——“ 众人添柴火焰高” 。

　 2 、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。

　 3 、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。

　 教学重点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情

　 教学难点：

　 教学仪器：计算机 、投影仪

　 教学方法：讲授法、分析法，讨论法

　教学步骤：

　 一、组织教学

　 召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。

　 二、引入新课

　 总结上周的各项工作情况

　 （1 ）、劳动委对卫生情况进行总结；（2 ）、学习委员对上周学习（ 情况进行总结；（3 ）、团支书对上周班上的一些主要问题进行总结；（ （4 ）、班长进行总结

　 三、讲授新课

　 1 、诗诗朗诵《高中生的豪言》

　 2 、互相认识的游戏

　 （1 ）、规则很简单，一如传统游戏——“ 击鼓传花” ：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

　 两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1 、最喜欢的物 食物 2 、最喜欢的运动项目 3 、兴趣爱好。

　4 ，最想对同座说的一句话。

　 （2 ）、“ 名人名言” 互赠。

　 3 、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。

　 4 、实话实说

　 对班集体的说上一句自己想说的话；或者说你认为怎么样才能加 强班集体力量。

　 5 、班主任总结

　 我常常给我的学生讲一个故事：我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去 大雨就来。大家好高兴，哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了！大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。在 我们共同生活在 042 班这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“ 清洁” ，人人尽到对班级的责任。

　 主持人丙：因此，开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是：

　 甲乙丙合：走好青春的每一步！

　 主持人甲：马加爵, 一个令人叹息的名字，一起震惊全国的杀人案，一次不同寻常的审案经历。

　主持人乙：因打牌时被怀疑作弊，便将4 位同学残忍地杀害了！并将尸体藏在宿舍内的 4 个衣柜里。

　 主持人甲：马加爵于 2004 年 年 6 月 月 17 日被执行了枪决，这是一个意料之中的死亡结局，但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋

　利的针，挑破了我们时常不文明的脓疮，刺痛了我们已经日益麻木的神经。

　 主持人乙：同学们，残酷的事实告诉我们，法律与我们息息相关，密不可分，法，就在我们身边。马加爵惨案值得我们深思，让我们一起走进法律世界，看看人们对这一案件的反思。

　 主持人丙：家庭的反思：惨案发生后，马加爵的父母、姐姐和奶奶来到邵瑞杰的家乡，向“ 云大命案” 受害者邵的家属道歉。但邵家无法接受这突如其来的“ 客人”家 ，邵氏双亲将马家人拒之门外，马家 4跪 人冒雨下跪 1 个多小时，终于打动了邵氏家人。

　 主持人甲：社会的反思：我们要实施一种普遍的文明教化，把有关人和文明的最基本规则，灌输给每个人，使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候，有效地起到约束作用。

　 主持人乙：马加爵的反思：最想对亲人们说声对不起！

　 主持人丙：下面，让我们一起来听一听马加爵狱中“ 忏悔书” ！（略）

　 （以录音的形式出现，并配上音乐《心声》，渲染气氛）

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