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    《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》简案

    时间:2021-06-10 13:51:04 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》简案

     班级:909 班

      授课教师:叶文媛 时间:12 月 8 日 教学 目标

     1、朗读课文,背诵课文。

     2、熟读成诵,体会诗词的精妙之处。

     3、抓住“壮”,通过品味、朗读体会词人所表达的情感。

      教学重 难 点 :

     有感情的朗读、背诵全词。

     理解这首词通过对比,以壮衬悲,突出主旨的写作特色。

     课时安排:1课时

     教学过程

     一、 初读课文,整体感知

     1、初步解题,介绍作者及写作背景 2、试读课文(齐读——划节奏读——听录音——生读)

     二、 精读课文,文本探究

     1、谈论交流,说说这首词的意思。

     2、找出文中表现“壮”的句子。

     3、作者为什么会发出“可怜白发生”的感慨? 三、 课堂小结,归纳主旨

     四、 课后练笔,拓展提升(任选一题)

     1、假如你是陈同甫,请给辛弃疾写封回信。

     2、请给辛弃疾写个颁奖词。

     板书设计

     破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

     辛弃疾

     雄壮

     理想

     对比

      悲壮

     现实

     壮 志 难 酬

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