银川市党群众路线教育实践活动个人整改方案
时间：2021-02-08 13:37:47 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
银川市党的群众路线教育实践活动个人整改方案 杜
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( ( 唐中 党委书记、校长) )
按照市委、市第七督导组、市教育工委和学校党委党的群众路线教育实践活动领导小组安排部署和要求，我个人通过学习、查摆和对照检查，对自己存在的问题进行了深刻的剖析，为了进一步自我提高、改正自己的缺点、弥补自己的不足，增强党性，本人对照相关要求，现制定如下整改落实方案。
一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八届三中全会精神和市委、市教育工委一系列重要指示精神，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，进一步提高政治觉悟，自觉践行党的宗旨，坚持聚焦作风建设，坚决反对和整改“四风”问题，带头抓好整改、带头解决问题、带头推动工作，带领班子成员各司其职、相互支持、密切配合，着力提升为民务实清廉形象和管理服务能力，确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
二、目标要求 着力解决自己在“四风”方面存在的突出问题，切实转变工作作风，提高工作效率，带动全校党员干部职工扎实开
展整改落实、建章立制工作，以高度自觉的精神增强自觉践行党的群众路线的能力，形成党的群众路线长效机制。
三、问题及整改措施 （一）问题 1：学习浮躁、学用脱节。政治理论学习不深、局限性大，方法不得当，效果不明显，不能将所学理论充分运用到实际工作中。
整改措施：加强理论学习，切实增强履职能力。按照创先争优、评星定格的要求，发挥示范表率作用，增强学习的自觉性和长效性。深入学习十八大、十八届三中全会、习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习教育理论，把握教育规律，努力提高推动学校内涵发展的能力。学习与解决学校发展难题相结合，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
完成时限：2014 年 9 月开始，长期坚持 （二）问题 2：工作落实不到位 。工作布置多，参与、检查、考核少，导致有些工作落实不够，效果不佳。
整改措施：工作安排要有计划，安排的工作要跟踪、参与，并进行考核评估，看有没有达到预期的目的，同时也可以及时发现工作的安排有没有不合适的地方，如有，及时修正。如高校课堂的建设，要制定具体的计划和实施方案，并
按方案的安排落实计划，同时评估效果，及时修正计划和方案。
完成时限：2014 年 12 月 （三）问题 3：文山会海、效率低下。会议多，时间长，效率低，主题不清，会议没有实际效果。
整改措施：努力消减各类形式性事务，增强工作实效；减少文字工作的数量，提高文字工作质量，增强目的性和效果；对于能够合并的会议尽量合并召开，对于能够开短会的尽量召开短会，对于能够合并的文字材料尽量合并，对于能够言简意赅的材料决不长篇大论。
完成时限：2015 年 （四）问题 4：
走马观花、注重形式。联系群众工作做得不到位。下基层调研浮于表面、走马观花，了解主要靠听汇报和抽查，不能全面深入了解一线情况。疏远群众、不接地气。
整改措施：
1.每周坚持进班听课不少于 4 节，并及时向被听课教师反馈，帮助教师提高教学能力。对年轻教师还要有教育思想和教学方法上的指导。
2.每周至少留出半天时间到教师办公室与教师交流、沟通，或在自己的办公室接待来访教职员工，全面系统了解基层情况。每学期组织一次教师座谈会，进行一次教师问卷调
查，了解教师思想动态，掌握一线情况，征求教师对学校管理的意见和建议。
3.每周有一次和部分学生的谈话，或在食堂，或在寝室，或在教室，每学期组织一次学生座谈会，每学期进行一次学生对教师的教育教学工作的评价，全面了解学生的思想动态和学生对学校管理工作、对教师的教育教学工作的意见和建议。
4.在制定学校工作计划和决策时能充分参考教师和学生的意见和建议。
完成时限：2015 年 （五）问题 5：工作作风不够踏实和深入。作为学校行政管理的一把手，理应创造更多地形式和机会与一线教师多交流、多沟通，多了解他们的心声、困难和需求。作为学校的负责人，自己更多地关注对上负责，而忽视了对下、对群众负责的一面，造成了对教师的人文关怀方面的“欠账”。
整改措施：
1.加强群众路线学习，更新观念，增强为民意识，热情地服务好师生，设立意见箱和电子邮箱，畅通下情上达的接访渠道。
2.进一步强化服务意识，改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导
工作，向群众学习、向实践学习，多座谈谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，把上级要求与群众诉求有机结合，形成有效的工作要求和发展方向。
3.关心群众生活，帮助群众解决诸如子女上学等家庭生活困难。
4.对群众提出的具体问题及时研究、反馈，立行立改。
完成时限：2015 年
（六）问题 6：管理工作不够深入，工作方法不当。在处理学校的主要决策及重要事务性工作时，会事先在班子成员间进行个别沟通，然后经党政联席会议决定，但征求全体教师的意见较少，没有和大家一起商量如何干好，如何做好等内容，脱离了群众。
整改措施：
1.加强学习，转变观念，坚持深入基层，了解一线同志的诉求，坚持实行领导上课、听课制度。
2.改进例会制度，改善参会人员结构，每周安排 4 名普通教职工列席行政例会，扩大教职工对学校工作的知情度。
3.落实教代会制度，坚持学校重大制度必须经教代会审议通过方才有效。
完成时限：2015 年
（七）问题 7：缺乏改革的魄力，不敢担当。经常到处参观学习，现场看到时情绪激动，激情飞扬，想法很多，等回到单位就归于平静，总是找这样那样的理由搪塞，缺乏改革的魄力，不敢担当。
整改措施：加强对上级精神和政策的学习与领会，提高政策水平和把握能力，进一步解放思想，提高服务能力和创新能力；提高思想政治工作水平，密切关注职工思想动态；发挥工、青、妇组织长处，丰富职工业余文化生活，提升职工综合素质，努力提高职工和群众满意度，提升单位凝聚力。
完成时限：2015 年底 （八）问题 8：明哲保身、不求过硬。作风不硬朗，面情软，对教职工要求低，不能做到人尽其用，因人设岗。
整改措施：
1.培养责任意识、担当意识、创新意识，对待工作特别是一些难度较大的工作，要有敢于吃苦、敢于碰硬、敢于创新的精神。
2.从领导干部开始，带头过好“人情关”，加强领导艺术和执行力方面的学习、锻练，提升依法治校能力。
3.以身作则，发挥模范带头作用，继续深挖自己身上存在的的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源，着力解决作风建设突出问题，带头严格执行各项劳动纪律，加强绩效考核，努力去除和改变一切不能适应工作的做法。
完成时限：2015 年底 （九）问题 9：贪图安逸，缺乏吃苦精神，有安于现状的思想。安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。存在“干累了，歇口气”的想法，少了亲历亲为。
整改措施：
1.培养学习意识，通过自我学习，提高认识，掌握先进的教育教学思想，从而产生改革和创新的意识。
2.通过学习了解教育发达国家或地区的教育现状，了解教育的最新动态和发展状况，产生忧患意识和干事创业的冲动。
3.制定个人发展规划和学校发展目标，重视群众对自己的监督和考核，促进自我的成长。
完成时限：2014 年 9 月开始，长期坚持。
（十）问题 10：敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。
整改措施：坚持解放思想，破除思想顾虑，牢固树立争创一流教育集团的信念，始终把争创一流摆在集团创新发展的首要位置；高标准、务实效，研究规划集团的发展方向，
制定一流发展目标；加强特色教育方面知识的学习交流和研究，突破思想桎梏，着力构建转变职能、改进作风、服务群众、推动发展的长效机制。
完成时限：2015 年 （十一）问题 11：没有严格执行中央规定，办公室面积超标。
整改措施：严格执行中央规定，搬入面积符合标准的办公室。
完成时限：已整改 （十二）问题 12：管理粗放、铺张浪费。“三公”经费管理不严，节约意识不强，水、电、办公耗材等存在浪费现象。
整改措施：
1.进一步把好“三公”经费关，“三公”经费开支情况实行每季度一公示，年终通报，接受广大教职员工的监督； 2.以身作则，带头落实勤俭节约。
3.加强师生员工的节俭思想教育，培养师生节俭意识，节俭行为从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸开始。
完成时限：2014 年 9 月开始落实，长期坚持 （十三）问题 13：公款接待、虚荣摆阔。有时迎接上级部门和领导检查过于讲究排场。如接待作陪人员多，点高档菜，点菜多吃不完，上高档烟酒等。
整改措施：杜绝公款消费，实现零招待费 完成时限：2014 年 12 月
总之，找到问题的根源，认清差距，才能明确今后努力的方向；克服不足，才能不断完善自己。上述问题的存在，虽说不是主流，但它确实有一定的影响，必须在今后的工作、学习、生活中加以克服、改正。我将以党的群众路线教育活动为契机，结合实际工作，密切联系师生，按照党的群众路线教育活动的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，不断加强德育建设，以扎实有效的工作推动学校教育工作的深入开展，以实际行动助推我校又快又好的发展。
