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    幼儿园小班月计划表格(精选文档)

    时间:2022-08-29 11:45:11 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    下面是小编为大家整理的幼儿园小班月计划表格(精选文档),供大家参考。

    幼儿园小班月计划表格(精选文档)

      【篇一】

      一、主题活动:

      1.主题《甜甜蜜蜜》,利用糖果这一资源来开展活动,不是让幼儿在有趣、喜欢的层面上,也不是把糖果等甜食当作知识传授和技能训练的工具,更不是以者的姿态来讲解、示范,让幼儿机械地重复记忆,而是设定问题情境,与幼儿共同开展有意义的、互动的对话,促进幼儿的建构式学习。随着主题的深入,教师让幼儿体验、理解人与人之间的关爱也是甜蜜美好的。

      2.主题《快乐的六个宝》:初步认识身体的主要器官及其基本功能,并积极运用感官感知周围的世界,懂得一些自我保护的方法

      3、创设区域游戏活动环境,开设娃娃家、超市游戏。

      二、常规行为习惯的培养

      1.使幼儿初步了解集体活动的常规,体验集体活动的快乐。

      2.乐意和同伴友好地游戏,不独占玩具。

      3.教育孩子使用礼貌用语和老师、小朋友打招呼,如:你好、你早、再见等

      4.学习漱口的正确方法,能配合成人穿*、裤、鞋,并学会折叠衣裤。养成初步的生活自理能力和良好的卫生习惯。

      三、家长工作

      1.多与家长联系、沟通,定期进行家访,充分发挥家长园地、家校路路通及其幼儿园网站的作用,与家长一起交流育儿心得、体会,取得家长的支持。

      2.配合教学需要,帮助孩子一起整理收集活动所需的材料。

      3.家园同步,鼓励孩子在家自己吃饭等,培养幼儿的生活自理能力。

      【篇二】

      一、工作重点

      1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿*服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

      2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

      3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

      二、教育目标

      (一)健康领域

      1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

      2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

      3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

      4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

      (二)语言领域

      1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

      2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

      3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

      (三)社会领域

      1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿*服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

      2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

      3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

      (四)科学领域

      1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。

      2、感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

      3、通过感知、操作来比较2-3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。

      4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)

      5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

      (五)艺术领域

      1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。

      2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。

      3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

      4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

      (六)家园共育

      1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

      2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

      3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

      4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

      5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

      【篇三】

      一、思想品德

      1.知道友好的对待小朋友,同伴之间要友好相处,不争不抢。

      2.学会关心爱护动植物,具有初步的生态环保意识。

      3.遇到困难能够请老师帮忙,有事情能够及时告诉老师。

      4.知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表示、建立他自信心。

      二、常规教育

      1.能克服困难,懂得遵守游戏规则,不动手推、打同伴。

      2.帮助幼儿养成独立进餐的习惯,愿意吃各种食物、不挑食。

      3.在活动后知道合作收拾整理小型体育器械。

      4.不随便乱动玩具柜里面的积木和区角游戏上的物品。

      三、生活卫生工作

      1.随时进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导。

      2.注意口腔卫生,不把不干净的物品或手指放进口腔。

      3.能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭,注意地面和衣服的整洁。

      4.能安静入睡室,在老师的帮助下,能按顺序*裤,放在固定的地方,安静就寝,睡姿正确。

      四、安全工作

      1.知道外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。

      2.结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

      3.知道放学后不在园内玩耍、不买小摊上的食物。

      4.口袋中有零食、小玩具等能主动交给老师,不自己偷偷玩耍,避免发生意外。

      五、家长工作

      1.根据本班具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况。

      2.开展秋季亲子运动会,通过各种途径达到家园教育同步,大家一起运动的快乐。

      3.请家长多注意孩子的身体状况,并配合教孩子正确穿*服和擤鼻涕的方法。

      4.家纺个别孩子。

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