毛泽东关于农民教育的思想及当代启示
时间：2021-07-12 04:01:00 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：毛泽东关于农民教育的思想是毛泽东思想中的重要内容，主要包括：通过解放农民，提高农民的素质为农民教育提供政治上的保障；通过解决土地问题和生产生活上的困难为农民教育提供物质上的保障；通过思想政治教育提升农民的思想认识水平。社会主义新农村建设需要不断提升农民的科学文化素质和思想认识水平，这是毛泽东农民教育思想对当今社会的重要启示。
关键词：毛泽东；农民教育；思想；当代启示
中图分类号：G720 文献标志码：A 文章编号：1009-4156(2012)04-004-05
人是具有一定生产经验、劳动技能和科学文化知识的劳动者，是生产力中最活跃的因素。毛泽东认为农民是中国革命的主力军，必须对农民进行军事上的动员，而军事动员的基础是解决农民的经济问题，因此，共产党领导农民的前提条件是对被领导者给予物质福利，同时对被领导者给以政治教育。毛泽东重视农民在革命和经济社会发展中的作用，对如何给农民切实的物质利益、对农民进行政治教育等问题进行了探索，不断提升对如何调动农民革命和生产积极性的认识。
一、毛泽东农民教育思想的基本历程
作为党内关注农民运动和研究农业问题的先行者，毛泽东从半殖民地半封建社会中农业生产落后、农民生活贫苦的现状出发，通过对中国社会各个阶级的经济地位及其对革命态度的分析，提出了农民是无产阶级最为广大和忠实的同盟军、农民问题是中国革命的中心问题等论断，指出所谓国民革命运动，其中的大部分就是农民运动，中国革命的基本内容和基本形式是农民革命。
(一)国民革命时期
毛泽东提出了没收土地分配给农民的主张，但没有明确提出农民的土地所有权问题。他号召共产党人到农村去，从农民的痛苦与需要出发，引导他们组织起来，向土豪劣绅斗争。毛泽东对湖南农民的觉醒给予了高度赞扬，认定农民除在经济和军事上打击地主统治外，还要开展反对政权、族权、神权、夫权的斗争，逐渐破除封建迷信；政治教育之所以能在乡村普及，全是共产党和农民协会的功绩，有农会的地方普遍地举行了政治宣传，引导了整个农村，效力很大；农村里地主势力一倒，农民就开始了各种文化运动，农民还开办夜校，学习文化，“他们非常热心开办这种学校，认为这样的学校才是他们自己的”、“农民的文化程度迅速地提高了”，增长了知识，提高了参与革命的热情与革命觉悟，推动了农民运动的发展。
(二)土地革命战争时期
毛泽东针对《井冈山土地法》、《兴国土地法》等土地法令在执行中存在的问题，如分配以区为单位、以劳动力为标准，地主不分田、富农分坏田，不同成分劳动者的划分和劳动与附带劳动的区别等，进行了大量的调查研究，逐渐纠正了上述影响农民革命和生产积极性发挥的错误，制定了依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制的土地革命路线，以及以乡为单位，按人口平均分配土地，在原有耕地基础上，实行抽多补少、抽肥补瘦的土地分配方法。土地革命战争时期，由于大量农民参加了革命队伍，在党和军队中出现了严重的农民意识和其他的小资产阶级思想，对红军及党的建设产生了消极影响，“边界各县的党，几乎完全是农民成份的党，若不给以无产阶级的思想领导，其趋向是会要错误的”。因此，苏维埃要进行文化教育改革，解除工农群众精神上的桎梏，发展文化教育工作，创造新的工农的苏维埃文化，有利于提高群众的政治和文化水平，也有利于发展国民经济。克服和改造农民阶级的保守落后性及其影响，是动员组织和领导农民群众的艰难环节，也是确保党的正确任务执行的关键；加强党的思想领导，以党的无产阶级先锋队的性质克服和改造党内的宗法家族和绝对平均主义的思想，改造农民的封建迷信和宗法家族思想是最基本的原则。
(三)抗日战争和解放战争时期
为了扩大抗日民族统一战线，共产党在1937年初决定将没收地主阶级土地的政策改为减租减息的政策。毛泽东强调，必须向党员和农民说明，“要规定农民交租交息，土地所有权和财产所有权仍属于地主。不要因减息而使农民借不到债，不要因清算老账无偿收回典借的土地”，减租减息并不是给农民的恩赐。毛泽东在1947年12月指出，按人口平均分配土地是最彻底地消灭封建制度的一种方法，这是完全适合于中国广大群众的要求的做法，他强调了土改的两条基本原则：一是必须满足贫农和雇农的要求，二是必须坚决地团结中农，不损害中农的利益。1948年4月，毛泽东系统地论述了土地改革问题，提出了土地改革的总路线。就土地分配问题，他主张要满足某些中农的要求，因为中农具有较强的农业生产能力，他们应该得到比平均水平高的土地量，而平分土地也不是提倡绝对的平均主义，“现在农村中流行的一种破坏工商业、在分配土地问题上主张绝对平均主义的思想，它的性质是反动的、落后的、倒退的”。对《中国土地法大纲》关于平分一切土地原则进行了修改，有利于纠正土改中出现不断平分，绝对平均，侵犯中农利益的“左”的错误。毛泽东还认为，农民不仅在经济上受到剥削，而且在政治上处于无权、文化上处于愚昧的状态，土地革命并不是农民解放的全部内容。农民是破除专制主义统治、建立人民当家作主的民主政治的最主要的参与者和受益者，因此，新民主主义的政治实质上就是“农民革命主义”，使农民从封建宗法关系中解放出来，保障其民主政治权利，在政治上获得解放；新民主主义文化是无产阶级思想指导的民族的科学的大众的文化，所谓的大众文化，实质上就是提高农民文化，使他们能逐渐地离开愚昧与不卫生状态，通过发展报纸、学校、艺术和卫生事业，提高农民的文化知识水平，破除封建迷信来提升农民的社会地位，提高农民的素质。毛泽东清醒地认识到，虽然解放区的文化已经有了长足进步，但是还存在许多问题，对农民的思想政治教育仍然是一项艰巨的任务。
(四)新中国成立后
毛泽东认为土地改革以后，广大农民的生活虽有所改善，但由于人口众多、土地不足、时有灾荒和经营方法的落后，许多农民仍然不富裕，为了摆脱贫困，改善生活，抵御灾荒，全国大多数农民只有联合起来，沿着社会主义大道前进，才可能实现目标，“实行合作化，在农村中消灭富农经济制度和个体经济制度，使全体农村人民共同富裕起来”。针对新区农民政治觉悟不高、阶级观念淡漠，农村基层干部政策水平不高和工作方法不当，地主富农的抵触情绪和破坏活动等现状，毛泽东主张建立农村土改的统一战线，通过对农民进行.有效的思想政治教育，摧毁封建土地所有制。他非常慎重地强调江南土改和北方土改在法令方面的差异，并要求修改过去的土改法令；要求慎重对待富农，等时机成熟后再去解决富农问题，“由征收富农多余土地财产的政策改变为保存富农经济的政策，以利于早日恢复农村生产”；并且在农忙时还要停一下，以便于更好地总结经验。在毛
