提升机电专业群服务区域经济适应河池产业发展能力的对策
时间：2021-02-23 08:02:36 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
[摘 要] 随着职业教育事业的发展，机电专业群也呈现出新的发展趋势。增进对机电专业化技工人才的培养，能够更好地服务于河池地方产业经济发展，帮助地区探究一条适应本区域经济、文化等产业发展的专业集群服务道路。针对提升机电专业群服务区域经济适应河池产业发展能力的价值意义、研究内容、发展现状、实施对策进行探究，供大家借鉴参考。
[关 键 词] 机电专业群；区域经济；河池产业；发展；对策
[中图分类号] F207 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）18-0068-02
机电专业所涉及的应用领域十分广泛，主要包括数控设备维护、调试、营销、管理等相关技术与管理工作。在就业方向上，致力于培养具有机械、电气、机电一体化操作等方面的工程技术人才，是我国职业教育教学中一项重要的组成内容。机电专业群指的是一种综合性的资源整合方法，在专业群模式的影响下，由职业教育者将一个或多个办学实力强、就业率高的重点专业作为核心专业，逐步形成工程项目相似、技术领域相近、学科基础相通的专业集合。这种模式实现了“1+1=N”的发展理念，对地区的经济发展产生巨大的推动作用。一方面，在地区产业经济发展中，形成了强大区域发展实体，另一方面也促使我国职业教育的发展模式不断改革，加速培养更多更优秀的高科技技术人才。本文以广西壮族自治区河池市为例，探究机电专业群服务区域经济的项目发展[1]。
一、机电专业群服务区域经济适应河池产业发展能力的项目背景
河池地处桂西北，具有鲜明的地域特色和文化特点，它既是历史悠久的革命老区，也是全国有名的水电之乡、有色金属之乡、农用车生产基地。工业资源十分丰富，工业产业也逐步增加。截至目前，共建有三座全国知名大型水电站，有高峰矿、五一矿等众多采矿企业，有金属冶炼加工企业几十家，矿山机械设备多，有河池车辆有限公司、玉动车辆有限公司等农用车企业。这些企业每年需要生产、维护、销售大量的机械零部件，对机电类人才的需求量不断上升。
从根本上说，要想培养高素质的劳动者和高技能的机电人才，就迫切需要高质量的职业教育做人才和技术支撑，加快中职教育教学的改革创新，提升中职教育服务区域经济、适应河池产业发展的能力。同时，如何增进机电专业服务区域经济也成为当前中职教育面临的一个重要课题。
近几年，在《国务院关于大力发展职业教育的决定》《广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划纲要》精神的指导下，河池市中等职业教育得到了空前的发展，发展规模不断扩大、发展速度不断加快。河池市职业教育中心学校是桂西北唯一的国家示范学校、国家级重点中职学校，机电技术专业群有1000多名在校学生，有一千多万元的机电设备和雄厚的师资力量，完全有能力在河池市产业升级中发挥较大作用。
二、机电专业群服务区域经济适应河池产业发展能力的发展方向
（一）河池经济社会发展的主要目标、产业发展现状和规划
早在2016年，广西壮族自治区区政府就已经对河池地区的经济发展投入了大量的资金和技术帮扶，发挥经济优化的引导作用，进行产业发展规划。在农业种植上，培育壮大新型经营主体、组织种植专业合作社、引进龙头企业、发展特色观光业等方法，使河池地区农业合作社达到2607家，并且涵盖了家庭农场等各项形式。在特色产业上，严格按照“一户一项目、一村一產业、一乡一特色、一县一品牌”的形式，辐射带动河池地区特色产业的经济指标，从而增进河池地区产业基地建设的多元化发展[2]。
在以往的社会发展目标上，河池经济主要保持农业发展走向，因此在工业、制造业的推进过程中，面临一定的问题。进入2017年，根据河池市“十三五”发展规划，将在未来5年内大力发展冶金、水电、化工、制糖、机械产业，机械加工、机电设备安装、操作、检测、维护维修的业务量必将猛增。每年需新增数千名技术人才和高素质劳动者，从而实现河池“产业振兴计划”的宏伟蓝图。培养更多优质的机电类人才，为这一宏伟目标提供可靠的人才保障，继续围绕“产业转型升级”的整体规划核心展开发展，促进企业的转型升级，进一步明确河池工业化的发展思路。
（二）河池产业发展对机电类技能人才的需求分析
在广西政府职能部门所设立的“六大行动”统一部署下，河池地区围绕“五五三二一”的工业发展思路，以五大实际园区作为工业发展的主要阵地，推动全市的工业化产业布局。立足河池所具有的独特的自然资源、矿产资源，大力培育和拓展有色金属、电子等五项产业。助力打造优质的丝绸、饮用水等品牌产品，重点造就一批优质的企业。从职业人才的培养角度上讲，不管是社会、政府职能部门还是企业，都需要依靠专业的工业人员作为支持，根据机电类岗位标准进行重点培养，使机电人才成为企业改革发展的主要动力，增进企业从“中国制造”向“中国创造”发展。然而，根据相关部门的统计数据表明，在广西就业人口中，高级技工以上的技能型人才只能够占到总人才的15%左右，难以满足各大企业对机电人才的需求。相关机电专业缺口已经达到了2000余人。
（三）现代企业对机电类技能人才的素质要求
根据河池产业的发展布局，在机电类技能人才的培养上必须要保持稳定的发展格局。在市场经济的发展模式下，企业和用人单位对机电类技能人才的素质要求不断提高。职业教育院校要想获得更好的收益，就必须要明确以“工学集合、项目深化”为主的教学核心的人才素质培养策略。大力培育一批德、智、体、美全方位发展的专业性、技能型人才。要使机电类人才的培育工作落到实处，从而培养出能更好地胜任机电设备的制造、维护管理等高技能性人才。
三、机电专业群服务区域经济适应河池产业发展能力遭遇的发展瓶颈
从机电专业群现状分析，在看到机电类职业教学有着一定发展的前景时，也表现出一些尴尬的“教育瓶颈”。主要体现在办学规模、教育教学、就业情况等方面。
