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    浅议新形势下会计人员应具备的知识结构|新形势下对会计人员基本素质的要求

    时间:2020-03-29 07:27:39 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      中图分类号:F230 文献标识:A 文章编号:1009-4202(2011)12-362-01   摘 要 随着我国社会主义市场经济的飞速发展,各经济领域都发生了诸多变化,当前的经济形势在改变社会经济结构,打破企业传统管理模式的同时,对会计行业人员提出了更多的要求与挑战。本文通过阐述当前经济形势对我国会计行业带来的影响,进而分析新形势下会计人员应具备的知识结构问题,并提出一系列的合理化建议。
      关键词 新形势 会计人员 知识结构
      
      
      一、我国经济发展新形势对会计工作的影响
      随着改革开发的深入以及市场经济建设的逐步推进,经济形势日益呈现出复杂态势,面对前所未有的机遇与挑战,会计人员继续提高业务能力和水平,以适应当前我国经济发展的需求。笔者结合多年来的调查研究,通过对于当前我国经济发展形势对于会计工作的要求进行分析,并针对这些要求对于完善会计人员的知识结构提出一系列的改进措施。
      (一)会计工作理念需要转变
      传统的会计工作形式受到当时计划经济及企业观念的影响,对于会计工作的定性局限在一些数据的核算上,将会计工作简单化、机械化。随着我国经济体制的改革,各大企业的自主性和多元性特征日益明显,在这种形势下,会计工作也应当进行及时的调整,以适应决策者对于了解掌握企业经济运作、资料评估、资金融通和投资管理方面的需求。
      (二)对法规准则的重视更加跟进
      当今的社会是一个重视法律与规则的社会,这对于会计人员的工作提出了更加严格的要求。作为会计人员,在严格遵守《会计法》相关规定的同时,更应提高自身对于会计行业准则的把握,并且在经济全球化的趋势下,尽快熟悉国际结算法规和行业标准迫在眉睫。
      (三)对从业人员各项素质要求提高
      经济的发展以及企业发展的需要,使得会计人员提升自身各项综合素质成为必然。当前会计工作涉及到了经济活动的每一个领域,这就需要会计人员具备一定的经济学、管理学以及相关学科的各类知识,以不断增加促进企业发展的各项技能,配合企业做出正确决策。
      二、新形势下会计人员应具备的知识结构
      (一)道德与理念素养
      会计人员作为经济活动的参加者,其从事的工作性质决定了提高其自身道德与理念素养的必要性,这也是会计人员的知识结构中最应具备的一项。一方面,道德素养决定着会计人员的认识水平和高度,一个人才道德的高尚决定了他对社会的贡献,而一个人才道德的缺失决定了他对社会的危害,作为会计人员,道德素养的高低深刻影响着自身的行业作风。另一方面,会计人员的理念决定着其业务能力和水平,创新的理念、学习理念、开放理念等都是会计人员的必修课。
      (二)专业知识素养
      扎实的会计专业知识是会计人员进行一系列工作的前提条件,专业基础不扎实,会计工作也不会有所起色。新形势下的会计工作具有综合性的特点,这就需要会计人员的专业知识既要有深度,更要有广度,做到深与广的有机结合。另外,专业知识的及时更新也是会计人员需要加强的,许多从业人员的专业基础知识较为扎实,工作作风也非常的认真细致,但是由于当前会计业务的记录方式、存储方式以及办公软件的转变,从业人员需要不断更新自身的专业知识以适应会计工作的开展。
      (三)一定的管理素养
      当今时代,企业中的会计不仅要进行简单的核算,还可能会成为企业的管理会计,参与到企业的管理中去。所以新形势下,企业的会计人员还应该具备一定的管理素养,从而能够参与到企业的管理中去,为企业提供正确的决策。
      (四)其他相关素养
      会计人员的知识结构中,除了专业知识素养外,相关的素养也是极为重要的,这对于会计人员的业务开展来说至关重要。第一,良好的身体和心理素质。会计工作的任务繁重,有时需要长时间的处于紧张的工作状态,没有好的身体和心理素质难以胜任。第二,良好的业务能力和工作作风。良好的财务处理能力和分析问题、解决问题的能力是会计人员的基本功,信息时代的信息是一种资源,对信息的获取能力非常重要,但是对获取的信息进行分析、加工、整合之后做出快速判断的能力更加重要。
      三、完善会计人员知识结构的建议
      针对会计人员应具备的上述知识框架,笔者根据长期的研究思考,对于完善会计人员的知识结构提出一些合理化建议。
      (一)国家角度
      国家作为经济活动的管理者,应当加强对会计人员的规范与提升。首先,在完善会计法律法规的前提下,加强对于这些政策法规的宣传力度,做好对会计人员的指导工作。其次,加强体制机制建设,严格会计资格考试制度,确保会计人员拥有真实的业务能力与水平。再次,加强对会计人员的思想政治教育工作,在思想观念和价值取向等方面给与其指导。
      (二)用人单位角度
      用人单位作为会计人员的使用者与管理者,应当在专业知识培训与各种理念对其进行教育。用人单位应该不失时机的对会计人员进行业务实践方面的培训,不断提高会计人员的工作能力和工作经验。另外,用人单位应加强对于会计人员企业管理知识的培训,在日常工作中给与其参与企业具体决策的机会,发挥其能力与企业共同发展。
      (三)从业人员自身
      作为会计人员自身,更应严格要求自己。第一,在掌握专业知识的前提下,学好英语、计算机等技能,并通过这些途径获取更多的知识,提升自身水平。第二,要不断更新理念,适应经济全球化的趋势和当前国家经济发展的新形势,使自身在经济社会的发展进程中不断跟进而不落伍。第三,不断加强学习,拓展自己的知识面,在会计知识的基础上兼顾经济学、管理学等方面的知识,实现自身的价值的不断拓展。此外,从业人员自身应该多了解所在企业的发展状况以及管理状况,并不断学习,扩展管理方面的理论知识,能够以企业为己任,在做好简单的会计核算工作之后,能够参与到企业的管理中去。
      四、结束语
      会计人员作为我国社会主义市场经济建设的一支中坚力量,在我国经济社会发展中发挥着重要的左右,在当前的新形势下,社会各界应当根据会计人员应具备的知识结构出发,对其加强业务能力、业务水平以及各方面综合素质的提升,发挥其重要作用,为我国社会主义市场经济的发展做出新的更大的贡献。
      
      参考文献:
      [1]朱小雪.现代会计模式下会计人员的知识结构初探.黑龙江对外经贸.2009(10).
      [2]刘玉廷.健全和完善会计人员知识结构体系 全面推进我国会计人才队伍建设.交通财会.2010(04).
      [3]宋伟.新时期会计人员知识结构初探.考试周刊.2011(01).

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