早教【早教QA】
时间：2020-03-22 07:44:02 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
Q 小时候儿子寄养在婆婆家，到了两岁才接到自己身边，我发现儿子不怎么听我的话，跟他讲道理总是讲不通。是因为从小没有在一起生活的原因吗?该怎么办? A 虽然是亲生父母，孩子从婆婆家刚回到父母身边的时候，也会有一些不适应的状况。例如对周边环境的陌生感，对婆婆的喜爱与思念，以及对父母与婆婆在管教方式上的差异，都会导致有时变得不开心、不听话。这时家长需要理解和接纳孩子，遇事先问问孩子的想法，给孩子预留选择和做决定的空间，不要生硬地、强势地给孩子讲家长所坚持的道理，使孩子完全按照父母的意愿做事，这样会给孩子很大的心理压力。
Q 给女儿买了很多益智玩具，可她都不按照说明书上的步骤去玩，自己瞎玩一气。这样肯定起不到益智作用，该怎么引导她呢?
A 买了新玩具，家长都喜欢孩子按照说明书上的步骤玩，这样才发挥玩具的最大价值。这种想法有一定道理，但事实上，有些玩具即使标注了“适宜0～3岁”，自己的孩子也未必喜欢，或者未必适合相应的游戏水平。因此，说明书仅供参考，孩子是玩具的主人，要允许孩子按照自己的方式和水平来探索玩具的玩法。如果孩子玩不出花样了，需要家长的帮忙和指导，那么家长可以参与进去；如果孩子只是在破坏玩具，可以先把玩具收起来，过一段时间再拿出来让他玩。
Q 我儿子对什么都是三分钟热度，没什么耐性。前一天喜欢看书，后一天就喜欢弹琴，再过一天又喜欢下棋了。我想给他报兴趣班，可他这么变来变去让我没法决定。怎么发掘孩子的兴趣爱好以及在某一方面的潜能呢?
A 低龄宝宝的兴趣具有广泛但不稳定的特点，家长可以鼓励他广泛接触和涉猎，但没必要都报上兴趣班，像音乐、舞蹈可以报班采取正规的学习方式，看书、下棋在日常家庭生活中就可以进行。家长要经常表扬孩子在学习上取得的点滴进步，激发孩子的学习动力；遇到困难则鼓励孩子克服，最初家长可以适当提供帮助，但是不要包办代替。
Q 儿子上了幼儿园以后学会了很多坏习惯，比如爱乱发脾气，有时候莫名其妙地就会摔东西、大喊大叫，估计是跟幼儿园的小朋友学的。怎么避免让孩子学到不好的习气?
A 孩子容易模仿在外面看到的新奇独特的行为，家长发现之后不要采取严厉呵斥的态度，而是表情严肃并且语气平静地告诉孩子：“妈妈不喜欢宝宝摔东西、大喊大叫，现在告诉妈妈你想做什么?”不管孩子的想法是否正确，都先表扬孩子用语言表达自己的正确做法，然后再与孩子商量怎样做事。坚持用这种方式引导孩子，孩子渐渐地就学会了表达情绪与需求的正确方法。
