爱在细微处,严在该严时|爱在细微处600字作文
时间：2020-02-21 12:00:48 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
案例的发生： � 金陵中学河西分校国际部自2009年首次招生以来，无论是办学规模、社会的美誉度，还是学生雅思成绩，生源数量、质量等都发生了显著的变化。生源数量、质量变化最为显著，国际部第一年招生只招收了46人，第二年也只招收了29人，而第三年却招收新生达88人（最后交费85人）。人数多了，学生成绩进步也很显著，09级中加班（同年级语言成绩最好的班级）高二结束时候的雅思成绩为班均分5.0分，最高6.5分，10级中美班高一结束的雅思班均分就达到了5.5分，最高分6.5分，新一届高一虽然刚刚进校半年，数次语言调研、评估证明他们的成绩将会有更大的突破。�
短短的三年时间，是什么原因导致国际部在各个方面都取得了长足的进步呢？下面的一些国际部师生的生活点滴似乎就能说明一些原因。�
这是一个周五（11月29日）的17:45，天已经完全黑了，喧嚣的校园也恢复了往日的宁静，安静的校园大道上偶尔会有三三两两的学生背着书包快速地往学校大门飞奔，而行政楼的四楼却还灯火通明。国际部行政值班记录上却有这样一段记录：17:45高一中美一班还有5个同学在练习舞蹈，中美二班有1人在写作业，中加一班有3人在写作业，中加二班有1人在背英语，国际部二办公室有2人在刘老师面前背单词，国际部三办公室内有5人在梁老师处默写单词；18:30高一中美一班还有1个同学在写作业，家长在教室后面座位上等待，中美二班有1人在写作业，国际部三办公室内有2人在梁老师处问问题。�
问题分析： �
天晚了，气温也下降了，同学们的学习热情为什么如此高涨呢？�
１、老师的认真负责、敬业的态度令人感动 虽然是国际部的学生，每年入学的高一新生中总有那么一些英语拖后腿的学生，国际部的老师们就不厌其烦地一点一滴地帮他们补，督促他们练。开始的时候，由于学生基础弱，学校要求高，有的学生不免产生抵触情绪，甚至消极怠工，但是老师们执着地坚持，绝大多数同学最终都会“服从管理”，最终也都会取得明显进步。用一个学生的话说：我是被××老师感动了才学的。�
心理学分析：心理学上有一个“晕轮相应”指的是人们往往在认知过程中放大了自己喜欢的而忽视、忽略该事项个别的不足，也就是人们常说的“爱屋及乌”。“因为老师感动了我，我也慢慢地喜欢上了这位老师，学习这个头疼的事也不那么可怕了！”�
２、各科老师的作业“日清”制度让“懒汉”勤快了 老师们的耐心、爱心感动着同学们，国际部铁的作业“日清”制度也督促着他们。国际部规定，每天、每个项目、每个年级、每个班级的每位同学都要完成适合他的基本任务，不完成不休息，不回家。每天各科老师有反馈，学部有记录。�
心理学分析：为什么老师在班上集体布置任务就有人总是想法设法“赖掉”？而作业“日清”了就能完成呢？这个其实又涉及一个心理效应----“责任分散效应”。 “责任分散效应”指如果要求一个群体共同完成任务，群体中的每个个体的责任感就会很弱，面对困难或遇到责任往往会退缩，如果是单个个体被要求单独完成任务，责任感就会很强。作业“日清”制度苦了老师却成就了孩子，值！�
３、学部“日记”制度也在查遗补漏 从早到晚每个时间段，国际部的各种检查不断，不仅有学生会的每天多达6次的各种检查，还有老师们的各种值班，如行政值班，午值班，晚值班等。值班制度的全覆盖保证了教育教学有序开展。 �
管理学分析：一个单位或一个部门的管理最重要的是清晰的职责体系和有效的流程保障。大家常说的“缺的不是制度而是执行”，其实就是指清晰的职责体系需要有效地流程来保障。国际部的“日记”制度就是要在流程的各个阶段反复督促，有效提醒已达到管理效果的最大化。�
4、第三方评估是公认有效度、信度的督促体系 自开办以来，国际部先后引进了新东方，新航道，环球雅思，好未来等在全国都很著名的语言教学、培训机构定期来校对国际部的语言教学进行专项或综合评估。第三方评估的实施，使得同学们、老师们对教学难易度的把握，知识掌握程度，雅思考试程序、技巧等都有了较为准确的把握。�
管理学分析：绩效评估就是运用科学、客观的方法、标准和程序，对行政绩效信息进行收集、整理、归纳、总结，并在此基础之上进行整体评估的活动，也称为绩效考核。绩效考核的效果取决于评估才考核单位的信度，考核流程的完备与否。国际部引入的四家大牌培训机构参与评估既能扬长避短达到评估效果的最大化，又能充分调动国际部师生的积极性，避免人为地找规律，摸索技巧而失去评估的本来意义。�
产生的效果： �
国际部的日常工作没有什么秘密武器，甚至创新的亮点都不是很多，多的只是坚持。老师们坚持用自己的爱心、耐心、恒心坚守着自己的职业道德底线；学部坚持用底线要求学生，要求教师。我们坚持的不多，收获却很多：�
1、收获了“教学效果的显著进步” 高二中美班在高一结束的时候，集体参加了雅思考试，取得了平均分5.5分，最高分6.5分，优良率达83%的好成绩。 �
2、收获了家长的认可 家长委员会一直是国际部的重要管理力量，参与国际部教育、教学的所有大小事项。经过大家的共同努力，目前家长对国际部的满意率超过90%；。由于家长对国际部工作的认可，家长们更是呼朋引伴把自己的亲戚、朋友家的孩子介绍到国际部学习，今年报名国际部的近200名学生中，由我们家长推荐的就超过30人；插班学生或希望能来插班的学生中100%来自国际部家长介绍、推荐。�
3、收获了满意的生源 今年国际部招生一改过去颓势，出现了报、招两旺的局面，今年不仅报名人数多了，报考学生的分数也很高。提前录取的学生当中，一摸分数最高702分（折算），最低也达到了553分； 正式录取的学生中最高分也达到了666分。今年不仅报考的学生多，提前录取的多，“忠心耿耿”的粉丝也很多。第一志愿报考国际部的学生今年达100多人；
4、收获了社会认可 由于国际部平时工作得力，服务到位，本年度家长零投诉。更多的家长则把对国际部的信任转化为口口相传的赞美之词，在亲友、同事、朋友中相传； 家长们、同学们的赞美在社会上也形成了国际部的良好口碑，这次国际部招生中，在没有一次报纸广告，没有一次电视宣传，没有一次广播电台的造势情况下，全市重点中学南京外国语学校及分校，南师附中旗下各个初中部，一中，29中，13中等共计有近20所中学的优秀毕业生报考我校国际部； 不仅学生家长、学生、初中毕业生，就连省厅、市局主管领导也对我校国际部肯定有加。积极把好项目、好学校介绍给国际部。
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