对中国女篮在第24届亚锦赛中比赛能力的分析|2017亚锦赛中国女篮比赛录像

时间：2019-05-21 03:22:49　来源：雅意学习网本文已影响人

　　【摘要】根据2011年在日本长崎举行的第24届亚洲女篮锦标赛相关技术统计数据,结合中国女篮的表现，对中国女篮的比赛能力进行了定量分析，客观评价其优势与不足并提出相应建议，以期为中国女篮今后的训练、比赛提供参考。
　　【关键词】中国女篮；比赛能力；技术统计第24届亚洲女篮锦标赛于2011年8月21日—8月28日在日本长崎举行，中国女篮经过七场比赛的角逐，最终获得冠军，直接晋级2012年伦敦奥运会女篮比赛。虽然中国女篮很好地完成了比赛任务，但在小组赛时输给老对手韩国队，决赛时也仅以三分险胜对手，暴露出技术、战术、心理等方面的不足。为使年轻的中国女篮在2012年伦敦奥运会取得好成绩，本文通过观察、统计和分析，客观评价我国女篮在本届亚锦赛中攻防能力上的优势和差距，以及导致这种差距的原因，为全面提升中国女篮整体实力提供参考。
　　1研究对象与方法
　　1?郾1研究对象
　　本文研究对象为第24届亚洲女篮锦标赛前4名球队的比赛统计数据和中国女篮的比赛能力。
　　1?郾2研究方法
　　本文主要采用文献资料法、对比分析法、录像观察法进行研究。
　　2结果与分析
　　2?郾1得分能力分析
　　从表1场均得分一项来看,中国队场均得78?郾3分，低于场均得79?郾3分的韩国队。虽然中国队在决赛中击败了韩国队获得冠军，但一定程度上反映出中国女篮的进攻得分能力还有待加强。从表2个人场均得分上看，中国队得分主要集中在三个人身上：陈楠（18?郾3分）、苗立杰（13分）、马增玉（12?郾7分），其余队员场均得分均未上双；而老对手韩国则有四人场均得分上双：YounJoo Kim（13分）、Danbikim（10?郾9分）、Yoon-AhChoi（10?郾5分）、Jung-JaSin（10?郾1分），另外还有Eun-JooHa（9?郾6分）接近场均十分。这表明中国女篮主力球员个人得分能力较强，但和韩国队相比较，球队整体进攻点不多，没有形成多点开花的局面。这就减轻了对手的防守压力，增加了主要得分手的进攻压力。比赛进入关键时刻，或对手加强防守时，中国女篮只能依靠老将陈楠和苗立杰来打开局面，进攻战术组织缺乏较大的选择空间。因此，中国女篮在比赛中形成多点进攻的优势，是今后训练中亟待解决的问题。
　　中国女篮总投篮命中率44?郾6％、2分球投篮命中率47?郾9％，均低于韩国队；中国女篮的三分球命中率有35%，但出手次数却只排在第三名。通过录像观察：中国队队员多采用阵地战打法，先站好队形，然后再组织配合，但刚站好阵形时，对手早已贴身或是组织好防守阵形进行凶狠的攻击性防守，中国队因此丧失了很多的投篮机会。另外中国队后卫队员组织能力不强，不能快速、准确地传出威胁性大的球，导致内线队员不能及时、从容的接到球，贻误了战机，只能通过强打进攻，这就影响了进攻成功率。
　　中国女篮场均罚球20?郾3次，中15次，罚球为前四名之首，但罚球命中率却没有日本女篮高。命中率略高于韩国。罚球次数多说明中国女篮队员在篮下威胁较大，后卫队员主动插入篮下进攻的方式较少，因此不能主动地为中锋创造更多战机。中锋只能依靠自身能力进攻，造成对方犯规进行罚球。罚球命中率低，说明中国队心理素质上存有一定的不足，尤其运动员在赛场内、外压力作用下，思想包袱重，心理承受力不强。在关键的比赛中,心理素质的好坏，罚球命中率高低同样能决定比赛的胜负。
　　2?郾2助攻能力分析
　　从表3的统计结果看，中国女篮场均助攻11?郾6次，韩国女篮场均助攻16?郾4次，日本女篮场均助攻15?郾1次，中华台北女篮场均助攻13次。中国女篮场均助攻次数为前四名队伍中最少。这说明中国女篮依靠整体战术配合实施进攻的能力与其他三支队伍相比还有一定的差距，尤其是与主要竞争对手韩国队相比，场均助攻少4?郾8次，有相当差距。韩国女篮7场比赛115次助攻列前4名球队之首，体现了她们战术素养高，运动员之间战术配合能力强、效果好的特点，这是着眼追赶世界先进水平的中国女篮值得学习的环节。
　　中国女篮场均13?郾7次失误在前4名球队是比较多的，这也暴露了这支年轻的中国女篮运动员基本功不够扎实,技术运用比较单调，准确性差。本届亚锦赛，我们注意到中国女篮的传球、运球、投篮技术存在方式少，视野不够开阔，隐蔽性差，动作幅度大且速度慢的缺陷。韩国女篮比赛中助攻多、失误少，体现出很高的技战术水平，使比赛具有很强的观赏性，这是中国女篮应该借鉴的。
　　2?郾3篮板球、盖帽、抢断球、犯规的分析
　　表3显示，中国队7场比赛平均每场比赛抢40个篮板球，场均盖帽3次，为前四名队伍之首。中国女篮内线三名队员：陈楠（195cm）、魏伟（206cm）、关馨（196cm）平均身高达到198cm，在前四名队伍中具有身高优势，她们无论进攻、防守常处于近篮区的特殊条件，因此她们往往是内线防守和拼抢篮板球的主要力量。但身高的优势在中国年轻女篮队员拼抢篮板球的过程中并未充分体现，魏伟(场均4?郾8个篮板)、关馨（场均3?郾4个篮板）两名年轻队员的场均篮板数相加也只和老将陈楠（场均8?郾2个篮板）一样，这说明在篮板球的争夺中，除身高因素外，还应具备身体力量、拼抢意识和挡位抢球技术。中国女篮高个队员的表现说明我国年轻篮球运动员抢的意识薄弱，篮板球技术掌握得不扎实，尤其缺乏身体对抗力量。中国女篮加强对内线高大队员篮板球技术和身体对抗力量的训练刻不容缓。
　　从表3“抢断球”一项的统计结果来看，中国女篮抢断球场均2次，抢断位居前4名球队的中下游。这说明中国女篮防守时，已明显强调防守技战术的攻击性和破坏性。但从比赛实际来看，中国女篮经常是积极性高而经验和技巧不足，常出现因抢断时机把握不好、出击过早，或夹击防守不严密，给对手以可乘之机。总体而言，中国女篮的抢断球仍属低效率。
　　中国女篮场均犯规12?郾9次，为四支球队最少，韩国队场均犯规17?郾1次，为四支球队最多。通过比赛录像可看到，韩国队员的犯规具有很强的目的性，就是破坏中国队进攻，破坏中国队快攻和投篮，不让中国队得分。反观中国队犯规，多是因为反应判断慢、脚步移动慢而失去有利防守位置时的手部犯规，并没有破坏对方的进攻得分。
　　3结论与建议
　　3?郾1结论
　　（1）中国女篮在2011年日本长崎女篮亚锦赛上
　　获得了冠军的较好成绩，但比赛技术统计数据反映中国女篮还有很多不足。
　　（2）中国女篮主力队员得分能力虽较强，但攻击点过于集中，没有在比赛中形成多点进攻的优势；中远距离投篮尤其是三分远投命中率较低。
　　（3）中国女篮助攻次数太少，在战术配合上存在不足，配合还欠默契。
　　（4）中国女篮身高已处于亚洲领先行列，但年轻高大队员尚缺乏身体对抗力量及篮板球拚抢能力与技巧。
　　（5）中国女篮在关键时刻还是要靠老将，年轻球员还没能担起重任，队伍的新老交替亟待完成。
　　3?郾2建议
　　（1）中国女篮应形成多人进攻、多人得分，注重培养球队的年轻球员，特别是年轻球员中的核心球员、关键时刻的领军人物；应注重提高运动员投篮技术运用，特别是提高三分远投的命中率。
　　（2）应注重队员扎实基本功训练，加强身体对抗能力的训练，特别是体能和力量的训练，重点加强年轻中锋的身体素质及抢篮板技术和意识，促进对抗能力的提升，着重提高球员在激烈身体对抗的情况下完成动作和技战术配合的能力，培养良好的技战术素养。
　　（3）完善篮球人才梯队建设，合理配备球队各位置群体队员；丰富替补队员的大赛经验，提升替补队员的整体实力，增加中国女篮国家队“板凳深度”。
　　（4）应进一步发扬我国篮球快、灵、准的技术风格，逐渐形成中国女篮自己的技战术特点。
　　参考文献
　　〔1〕孙民治?郾篮球纵横〔M〕?郾北京:人民体育出版社，
　　1996?郾
　　〔2〕白金申?郾主编?郾篮球实践荟萃〔M〕?郾北京:人民体育出版社,1995?郾
　　〔3〕叶国雄等?郾篮球运动研究必读〔M〕?郾北京:人民体育出版社,1999?郾
　　〔4〕顾城?郾CBA2000-2001赛季总决赛八一、东方攻防技术和能力探析〔J〕?郾体育与科学,2001(5)?郾
　　（责任编辑：陈祎）

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