999个青蛙先生春天
时间：2020-12-30 13:42:36 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
重点领域 语言 科学 活动名称
999 个青蛙先生的春天 备课人
谢清华 活动目标：
1. 体验故事的幽默风趣，感受图画的清新自然。
2. 初步了解有关动物的冬眠常识。
活动准备：
绘本图片见空间。
幼儿活动案
教师导学案
修改案：
活动一: : 复习歌曲，导入故事。
活动二：欣赏故事。
1. 欣赏故事至“大蛇”那段。
猜测：这只怎么也叫不醒的大懒虫是谁？ 2. 继续欣赏故事至最后。
猜测：少了一只谁？他可能去干嘛了？ 3. 回顾故事。
故事里都有些谁？他们在哪里冬眠的？春天来了，他们喜欢干什么？
青蛙妈妈呢？（为下次“小蝌蚪找妈妈”打伏笔）
4. 再次欣赏故事：喜欢这个故事吗？最喜欢哪里？
活动三：延伸活动
我们一起去草丛里找找被叫醒的小昆虫吧！
活动一：复习歌曲《春天》，导入故事
（1）
导语：
美丽的春天到了，小兔子出来了，蝴蝶飞来了，还有许多别的小动物在哪儿呢？ 小兔子找呀找，哈哈，终于在泥洞里发现了一只—— 青蛙！
哎，它为什么会在泥洞里呢？（介绍冬眠的概念）
还有谁也在冬眠呢？青蛙准备去叫醒他们啦！
活动二：欣赏故事。
1. 欣赏故事至“大蛇”那段。
猜测：这只怎么也叫不醒的大懒虫是谁？ 2. 继续欣赏故事至最后。
猜测：少了一只谁？他可能去干嘛了？ 3. 回顾故事。
导语：故事里都有些谁？他们在哪里冬眠的？春天来了，他们喜欢干什么？
青蛙妈妈呢？（为下次“小蝌蚪找妈妈”打伏笔）
4. 再次欣赏故事：喜欢这个故事吗？最喜欢哪里？
活动三：延伸活动
导语：春天到了，还有哪些小动物被叫醒了呢？ 我们一起去草丛里找找被叫醒的小昆虫吧！
活动反思：
执教人：
