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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:恩格斯 总共有 52 条记录
    •   □李帅(山东师范大学山东济南250358)当中国人民逐渐陷入半殖民地半封建社会的悲惨境地时,马克思和
    •   王万松关键词:城乡关系;城市空间;资本主义;工人阶级摘要:恩格斯对工业城市的产生、阶级矛盾的探究和城
    •   [摘要]马克思恩格斯关于国家的产生的论述,关于国家是政治文明社会的概括的论述,关于民主政治是国家管理的最高形式的论述等,明显地体现了政治文明是马克思主义国家理论的价...
    •   摘要:马克思恩格斯从社会发展一般规律、西欧社会发展、东方社会发展等视野,系统而深刻地阐述了后发国家发展理论,确立了跨越发展观,人类社会文明形态演进理论、“世界历史...
    •   摘要:马克思主义国家起源理论科学地回答了“国家”这一最为重要的社会组织是如何产生及如何发展的问题。其中,恩格斯的国家起源思想是马克思主义国家起源理论中的重要组成部...
    •   [关键词]青年马克思;青年恩格斯;学术关系;国外马克思学  [摘要]本文主要就国外马克思学家关于青年马克思与恩格斯学术关系的研究作一介绍和评析。英国著名马克思学...
    •   [摘要]社会契约论是一种关于国家起源的理论学说,主要说明了人类是如何由自然状态进入到社会状态的。在西方政治思想中,社会契约论为近代资本主义国家的建立、政权的巩固和法...
    •   摘要:马克思、恩格斯关于国家的起源、本质、职能及消亡理论,是中国特色社会主义国家建设的理论来源与行动指南。正确认识马克思主义国家观,是坚持马克思主义中国特色社会主...
    •   【摘要】马克思、恩格斯在革命生涯中撰写了许多有关中国问题的文章,以太平天国为立足点,结合当时欧洲和中国社会的实际,我们发现随着时间的变动马克思、恩格斯对于中国问题...
    •   作者简介:薛杰,女,汉,山东,学生,硕士,长沙理工大学,马克思主义基本原理。  摘要:民族和谐是构建社会和谐的核心内容,进入新世纪以来,中共十六大及十六届三中全会...
    •   摘要:恩格斯的《家庭、私有制和国家的起源》一书(以下简称《起源》)的部分内容,早在20世纪初即在中文刊物中有所引述,1923年蔡和森以《起源》为蓝本,写成《社会进化史》一...
    •   [摘要]通过研究马克思主义经典文献发现,马克思和恩格斯实际使用“中间阶级”概念的次数非常多,并对“中产阶级”的划分依据、构成、主要特征、政治属性、社会地位和发展趋势...
    •   作者简介:朱益飞(1984-),男,江苏如皋人,扬州大学马克思主义学院博士生,江苏科技大学助理研究员,江苏扬州225002;刘诚(1949-),女,江苏射阳人,扬州大学马克思主义...
    •   摘要:本文将马克思恩格斯的关于战争与社会发展的关系理论作为研究的核心,将该理论形成的历史背景进行深入的探索以后,提出其对于当代的启示作用,为社会的不断发展给出一定...
    •   摘要:人类创造了史无前例的物质财富,可同时也使我们的星球自然灾害频繁发生,发展与人口资源的矛盾日益凸显,这一切已经构成了全人类可持续发展的瓶颈。面对各种生态危机,...
    •   [关键词]恩格斯;民间故事书;思想政治教育  [摘要]恩格斯早年的《德国民间故事书》一文,是一篇思想政治教育的重要文献。该文论述了民间故事书所具有的社会教化的功能和使命,...
    •   摘要:近年来,国内外学者关于马克思恩格斯政府观的研究具有重大的理论意义和实践意义,并取得了一定的成果。对马克思恩格斯政府观的研究有利于进一步深化对经典马克思主义的...
    •   【摘要】《反杜林论》是一部论战性巨著,同时也是马克思主义理论的重要组成部分。本文从《反杜林论》的创作背景入手,深度挖掘、提炼恩格斯在书中阐述的宗教思想,并结合中国...
    •   【摘要】马克思主义认为政党是阶级和阶级斗争发展到一定社会历史阶段的产物,但这并不意味着代表不同阶级阶层利益的政党间不能形成“阶级联盟”或进行“政党合作”。马克思恩...
    •   [摘要]恩格斯晚年根据实践的变化,从建党的必要性、党的指导思想、党的斗争策略到党内民主建设、党的干部培养等诸多方面丰富和发展了马克思主义党建思想,指导并推动了在相...
    •   关于语文培优补差工作计划一、学生情况分析本班共有学生60人,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,
    •   如何提高小学生语文阅读理解能力借条党支部了标语员工手册责任书先进,主义辞职悼词了演讲稿离职报告挽联请示,起诉状廉洁,欢迎词建党课外知识:教材道德签名;检测悼
    •   语文《去年的树》教学反思《去年的树》是一篇感人至深的童话故事,用朴实的语言讲述了鸟儿和树之间的真挚情谊。这篇课文的教学设计中,我确立了三个教学目标:1、读准
    • 2024-05-02 16:50:36 语文教学课件4篇
        语文教学课件一、教学目标1、学习课文,理解课文内容,体会作者的感情,认识蒲公英一天的变化。2、认识本课15个生字,包括10个要求会写的生字。3、学会善于观察
    • 2024-05-02 16:50:36 语文德育工作计划4篇
        语文德育工作计划一、加强学生小干部队伍建设学生干部是教师工作的小助手,只有充分发挥学生的积极能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习
    •   得语文者得天下作文议论文吴紫鹏我的生活中有很多文明礼貌的现象,比如有:不乱扔垃圾、帮老奶奶过马路等。记得是五一假期的时候,我和爸爸和妈妈和姐姐一起去,我的家
    •   七年级上册语文课文目录一、重点字词1、给下列加点字注音。痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨:不要把诱误读成xiù。2、根据拼音写出相应的汉字。(huà
    •   二年级语文教学案例《妈妈的爱》教学目的:1、让学生掌握课文里的生字。2、这首诗感情深沉、细腻,适合自读,用低声,缓慢的读,细心的领会作品表达的情感。3、通过
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    • 2024-05-02 16:50:36 语文高考知识点8篇
        语文高考知识点1、古希腊:①伊索(约公元前6世纪),古希腊作家。著有寓言故事《伊索寓言》。②埃斯库罗斯(约公元前525-前456),古希腊戏剧家,悲剧《被缚
    •   语文高考作文素材家国情怀林则徐,这个名字传遍了全国各地。他,是一个惩恶扬善、嫉恶如仇、不畏权贵的英雄人物。关于它的事迹我们最熟悉的,莫过于虎门销烟了。十九世
    •   高三语文阅读专项训练试题有些同学语文学得并不马虎,但成绩却不理想,而有些同学语文学得并不怎么努力,成绩却很好。这让很多同学感到很困惑,究竟怎样才能学好语文呢
    •   语文暑假作业及答案【第1-4页】一。[读书人自勉联]在实践中将书本的知识消化、吸收、提高,从生活中学习示例:读重要之书,立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教
    •   六年级语文上册教学计划六年级语文教学工作即将开始,为使教学工作能顺利开展,也为了及时完成教学任务,同时为今后的教学工作提供参考,拟定本教学计划。一、学情分析
    •   教师语文国培心得体会20xx年的“国培”项目实施了,此次远程教师培训,我有幸被选聘为全镇小学语文学科的混合学习班主任。虽然只有18名学员,虽然只有短短8
    •   语文S版小学四年级下册语文《只拣儿童多处行》教案预习作业:1 熟读课文,把文章中的生字划出来并标上音;划出文中的多音字。2 联系上下文解释词语:坐无隙地、浩
    •   七年级上册语文《散步》教学设计一、课题《散步》莫怀戚二、课时四十分钟三、教材分析本篇课文注重学生对亲情、责任以及生命感慨的把握。此文是一篇记叙性强的散文,穿
    •   三年级语文第二学期工作总结时间在点滴中过去,一个学期又要临近末尾。我们三年级语文教研组共有8位教师,老中青结合,搭配合理,互帮互助,共同提高,大家融洽的
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    •   部编版三年级语文下册教学计划一、学生情况分析本学期任教两个班级304306班,由于三(4)班是由我一手带班上来的,在一、二年级期间主要重视写字习惯养
    • 2024-05-02 16:50:36 语文有几种修辞手法4篇
        语文有几种修辞手法⑴夸张的特点为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。语文有几种修辞手法篇21比喻⑴比喻的特点比喻就是“打比方”。即抓住
    •   小学五年级语文《鸟的天堂》课件学习目标:1、学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语;2、、有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段;3、默读课文
    • 2024-05-02 16:50:36 一年级语文工作总结9篇
        一年级语文工作总结光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,
    •   三年级语文园地三自我介绍记的那次,老师分下了试卷,我看见了一下试卷,发现那都是老师讲过的。于是我新里暗高兴。过了一会儿,我把试卷写好了。马上就交上去。回