湾子小学“国旗、国歌、国徽”宣传教育主题活动总结
时间：2021-01-01 10:16:47 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
湾子 小学“国旗 、 国歌 、 国徽 ”宣传教育主题活动总结
接到上级通知，认真地开展了“国旗，国徽，国歌”主题教育活动，现将活动总结如下：
一、12 月 30 日，我们学校老师对国旗进行全面检查。12 月 30 日上午，我们利用课间操的时间举行了升国旗，唱国歌的活动，全校师生唱国歌，少先队员向国旗敬礼并在国旗下呼号。
二、各班主持开展主题班会，班主任向学生普及《中华人民共和国国旗法》和《关于规范国歌奏响礼仪的实施意见》知识。学生们通过观看幻灯片、听老师讲解，懂得了国歌是国家的象征和标志，是人民解放和实现民族富强的全部奋斗，是鼓励人民奋进的旋律，并明白了国歌奏响是国家的相关法律。
三、我国宪法和法律规定,国旗国国歌是中华人民共和国的标志和象征。国歌国徽国旗应当常记在国人心中,应成为中华儿女的精神寄托和骄傲自豪。反观一些地方,虽然立有国旗、挂有国徽、会议上也唱响国歌但有时有失神圣和庄严有的唱国歌时记不住词有的升国旗时升不到顶有的挂国徽时放不到位。更有甚者国旗缺边少角不更换大煞风景,国徽蒙尘褪色令人生叹国歌播放半途停止叫难堪。这些问题的存在,有损国家的尊严,有损民族的形象,有损法律的威严应
当引起我们的警醒和反思,不应让这些现象直持续下去的。
并且,从激发人们信心、凝聚人们信仰来讲,国旗、国徽、国歌是国家信念和力量的承载是中华儿女求索进步的希冀,经常看看国旗、国徽,吟唱国歌,就能够激发我们内心深处奋进的力量,使我们披荆斩棘,一往无前:从应对危机振奋精神增强信心来看,国旗、国徽、国歌是我们伟大祖国的重要形象,是我们用无数的艰苦卓绝、流血牺牲所换来的国家政权的标志,八年抗战、三年解放战争、三年自然灾害、九八特大洪灾、五一二川大地震,我们什么样的困难没有服过,什么样的敌人没有战胜过?现在,纵使危机出现、困难重重,我们也一定会化危为机、危中寻机,实现更好更快的发展。六十年华诞,江山万里如画,共和国雄姿英发。时代的车轮滚滚向前,伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推动伟大的事业。让我们时刻以五星红旗为荣,以齿轮和麦穗环绕的国徽为荣,以《义勇军进行曲》为荣,以作为中华人民共和国的公民为荣,用国旗引人向上,用国徽正人言行,用国歌催人奋进。
在中华人民共和国成立后的今天,我们应当重新体会国旗、国徽、国歌在国人政治、经济、文化生活中的重要的地位和作用,具有非同寻常的意义。
让国旗、国徽、国歌在国人心中永存。
2019 年 12 月 30 日
湾子小学
