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    27、青山处处埋忠骨,,预习案

    时间:2021-07-03 18:23:05 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     课 题:

     27* 青山处处埋忠骨

     课

     型:

     略 读课

     五

     年级

      预习要求

     学习目标:

     1、我能认识本课的 9 个生字新词。

     2、我能有感情地朗读课文。

     3、我能体会文中人物的思想感情。

     学习重点:从有关词句中体会一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界和他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。

     预

     习

     指

     导

     知识链接:

     1 1 、抗美援朝战争 1950—1953 年中国人民反对美帝国主义侵略朝鲜,援助朝鲜人民的战争。1950 年 6 月 25 日,朝鲜战争爆发。27 日,美国政府打着联合国的旗号纠集 15 个仆从国的军队,公然发动朝鲜战争。美国政府不顾我国政府的多次声明和警告,把战火烧到我国东北边境,并派海军第七舰队侵占我国领土台湾。严重威胁我国的安全。10 月 8 日,中共中央作出抗美援朝、保家卫国的战略决策。经过近三年的顽强抗战,终于迫使美国侵略者于 1953年 7 月 27 日在停战协定上签字。至此,中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利。

     2 2 、毛岸英简介 1922 年 10 月出生在湖南省长沙市。8 岁时,由于母亲杨开慧被捕入狱,毛岸英也被关进牢房。杨开慧牺牲后,地下党安排毛岸英和两个弟弟来到上海。以后,由于地下党组织遭到破坏,毛岸英兄弟流落街头。他当过学徒,捡过破烂,卖过报纸,推过人力车。1936 年,毛岸英和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。在苏联期间,他开始在军政学校和军事学院学习,以后参加了苏联卫国战争,1946 年,毛岸英回到延安,同年加入中国共产党。1950年,抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战,任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950 年 11 月 25 日上午,美空军轰炸机突然飞临志愿军司令部上空,投下了几十枚凝固汽油弹,在作战室紧张工作的毛岸英壮烈牺牲。

     预习任务:

     1、积累一些好词佳句,找出最令你感动的句子读一读,体会人物的情感。

     2、理解课文内容。

     3、感受毛泽东常人的情感世界和超人的博大胸怀 自主、合作、探究:

     1、想想课文主要讲了一件什么事? 2、划出文中人物的语言、动作、神态、心理、侧面描写的句子,谈谈自己的体会。

     3、说说文中有那些描写人物的好方法,选择其中的一两种方法描写一个片段。

     预

     习

     思

     考

     题

     我来闯关:

     一、一锤定音(用“\”划掉加点字不正确的读音)。

     殉.职(xùn

     xún)

     食.指(shí sí)

     奔赴(fù

     fǔ)

      尊.重(zūn

     zhūn)

      神.情(shén

     sén)

      难.道(nán

     nàn) 二、快乐认识新朋友(看拼音,写词语)。

     duàn

     liàn

     chóu

     chú

      àn

     rán (

      )

     (

      )

      (

     )

     nǐ

     dìnɡ

     xùn

      zhí

      wèi

     wèn (

      )

      (

      )

      (

     )

     三、小小变色龙(给多音字组词)。

     cháo(

      )

      xiǎn(

      )

     朝

      鲜 zhāo(

      )

     xiān(

      )

     四、对号入座(给加点字选择正确的解释)。(10 分) 1.拟:①打算;②初步设计编制;③仿照。

     拟.定电报(

     )

     拟.人(

     )

      拟.往上海(

     ) 2.禁:①禁受,受得住;②忍耐。

     情不自禁.(

     )

      他禁.得起考验(

     )

     五、我会区分它们。(12 分)

     操劳

     殉职

     妄图

     嘲笑

     果断 光明

     分赃

     诚恳

     凶横

     洪亮 褒义词:

     贬义词:

     综合等级评价:

     教师

     寄语

     用爱浇灌每一颗稚嫩的心灵,你们健康的成长是老师最大的快乐,老师愿和你们共同进步、成长

      主管领导签字:

      年

     月

     日

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